原來在柳毅上街買菜之前，吩咐四哥過去幫助他們把設備運到果園大棚。蘇老頭及一幫教授學生都巴不得早點把設備組裝上，所以趁四哥柳勇還沒有走的時候，就再次叫他們幫忙先搬到預定的位置，隨後幾經他們的調試工作，在午飯前已經順利弄好。
所以在柳毅問道蘇老頭實驗室的時候，蘇老頭才一副得意洋洋、不可一世的模樣，不過他表情剛一露出來就把周圍跟着來實踐的同學們給驚呆了，這還是平時一臉嚴肅的蘇校長嗎？
許多同學現在更是對柳毅感興趣起來，其中就有坐在同學堆中的兩位美女學生，不過這些柳毅一無所知，他似乎對於男女感情方面確實有些木訥，反應遲鈍！
蘇老頭也很快發現不對，他一貫保持的形象可不能在這時候毀於一旦，於是又開始碼着一張臉十分嚴肅的對大家指着柳毅說道：“還沒有給大家正式介紹，這位就是這幾棟樓房的主人，也是我們時間的果樹實驗室的投資人，那片果園就是他說了算，所以我也不能不對他好點，你們說是不是？”
不待說完下面的有些同學就已經笑出聲來，還有很多抿嘴而笑不過看着他們捂着嘴憋着難受的樣子，蘇老頭自己都笑了起來。
整了整一副，正了正神色：“好了，同學們，午飯也吃完了，我們今天過來的目的還沒有做呢，今明兩天都還有硬仗要我們打。我們不能不抓緊時間啦！”
蘇老頭所說的硬仗就是那一大片果園亟待他們嫁接呢，正好有那麼多專家教授在旁，這些同學在實踐過程中不正好學到實實在在的東西，就連村民也可以偷師一二。打打下手！
首先柳毅安排四哥柳勇組織村民找砍樹的工具去了，今天下午人很多，需要的工具真不少。
有人打下手就是舒服，吩咐完四哥要做的事項，他自己就隨着蘇老頭和一干教授學生到果園的果樹實驗室參觀去了。
走進原來只有幾個條案其他都是空蕩蕩的房間，現在基本都重新佈置一遍，這些設備柳毅是一臺都不認識，不過看着新湛湛整齊的排列在靠牆的地方，中間仍舊十分寬敞。
這一間房大概有100平米左右，以後果樹的研究主要就是在這間房裡完成。裡面還有幾間房屋東西也是安置好了。一間辦公室。一間休息室，還有一間密閉着。
蘇老頭看着柳毅有些疑惑就隨口說道：“這裡面是有些實驗的單獨實驗室，以後可能整間房屋還要整改過。要把它改成能調解溫度溼度……的房間，以便實驗的順利進行。”
在對於做果樹研究柳毅也一項不會吝嗇，聽完蘇老頭的話當場級拍板：“到時候需要多少錢給我說一下，建一個也好以後我蔬菜育種都可以用到！”
整間房屋集市平米，想着育種的話能種植多大的面積啊！他以後再也不會爲育種的事情而煩惱，這真是一舉多得。
就幾間房，柳毅轉了一遍便失去了好奇心，他不是做這個果樹研究相關工作的，在這些教授學生眼裡十分珍貴的設備在柳毅眼裡都是非常平常的東西罷了！
不一會四哥就找到柳毅說工具都準備好了，就等大學裡面的專家教授指導大夥呢。這些村民也是十分興奮，上次光專家給他麼講了一些日常的果樹管理他們就受益匪淺，這次又來怎麼多人心想又能學到不少東西吧！
他們的猜測是正確的，柳毅也巴不得他們以後每個人出來都是能獨當一面管理果園的能手。所以還有一些果樹的化肥沒有施完的情況下，柳毅決定暫停了施肥全面配合這些專家的指揮，能學多少就看他們自個了。
走到一棵果樹之前，這是一棵準備嫁接的柑橘樹，山城這邊主產就是柑橘，今年柳毅準備把這些柑橘樹能嫁接的都全部嫁接了，原來的都是落後淘汰品種，品質不好不說賣的價格還低。
這次跟着隊伍來到幾位教授有齊和東、夏開偉、袁冠豐和顧旬。齊和東教授他教學裡面一門課程就是果樹嫁接，他本人就是果樹嫁接方面的專家。
在衆人還沒有開始動手砍掉樹枝以前，他就去到果樹旁邊指着他身邊的果樹跟圍着他的同學們和村民講道：“我們長期說到嫁接，特別是果樹的嫁接，方法多種多樣。嫁接方法很多，依接穗利用情況，分芽接和枝接；根據嫁接部位不同，分根接、根莖接、二重接、腹接、高接；從接口形式分，有劈接、切接、插皮接、嵌芽接、舌接、靠接等，但基本的嫁接方法是芽接和枝接。”
看着村民有些不懂得他說得專業術語，就是柳毅也摸不着頭腦，乾脆就不管他們了繼續說道：“對於這些果樹，我們所採取的方式也不盡相同。”
“1-3年生幼樹嫁接，一般採用苗木嫁接法，嫁接苗開始結果早，能保持品種的優良性狀。3-5年生以上、樹冠較大、分枝級次較多的砧木，一般採用多頭高接即根據原樹冠骨架的枝類分佈情況，在較高的部位嫁接較多的枝頭，儘可能少的縮小樹冠。”
指了指身邊的柑橘樹：“對於這種較大的樹，嫁接部位要按照主枝長、側枝短、主從關係明顯的原則，在骨幹枝上儘可能多接頭，光禿帶用腹接補空；除主側枝頭外，其它枝的嫁接部位截留枝段長度一般距其母枝15-20cm左右，粗枝稍長，細枝稍短；接口直徑一般應選在3-5cm處，樹齡較大的最粗不宜超過8cm。”
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各種數據從齊教授嘴裡面是信手拈來，圍着他的學生和村民都聽的是如癡如醉，有些村民現在可能還恨不得找出紙筆來把他剛說的話全部記下來呢！
等大夥稍微緩和了一下，齊教授又說道：“下面我就說說果樹嫁接的最佳時期一般說來是在早春，在砧木芽萌動前或開始萌動而未展葉時進行，過早則傷口癒合慢且易遭不良氣候或病蟲損害，過晚則易引起樹勢衰弱，甚至到冬季死亡。實踐中，春季嫁接在萌芽前10天到萌芽期最爲適宜，同時在氣溫較高、晴朗的天氣嫁接成活較好。”
“而這個時節正是適宜我們對果樹嫁接的時候，你們可以看見這棵柑橘樹枝頭上有芽胞，但葉片都還基本沒有伸展開來，據天氣預報說這幾天的天氣都不錯，所以我們才選定今天過來。”
是說蘇老頭今早就突然襲擊，原來是有這麼一個原因，柳毅現在恍然大悟。
齊教授接過一名學生遞過來的柴刀，又對周圍的人說道：“說了那麼多，接下來就是我實踐給你們看，你們又什麼不懂的可以下來問我。”
說完就以那棵主幹都比他高的柑橘樹爲例，先只見他一大把年紀還比較輕鬆的爬上果樹的主枝椏中間踩穩，隨後就對柑橘樹主幹周邊的一部分樹枝下刀，最後留下學學多多的較大枝條或長勢較好的枝椏。
“我這麼做主要是除去不必要的多餘樹枝，根據樹枝分佈和長勢保留對以後生長有利的樹枝，便於果樹以後的掛果。等會我們就在這些預留下來的樹枝上進行優良品種嫁接。”
說着有帶過來一些柑橘樹的枝條，這些都是新鮮的優良品種樹枝，等會柑橘樹的嫁接將會用到。
換了一把小一點的尖刀，看上去就十分鋒利。
“下面你們也看着我是怎麼給這些枝條進行嫁接的，在嫁接的時候，每一節剪下來即將要嫁接到果樹上面的枝條都必須有一個芽胞，不然容易造成死芽，那條嫁接過的果樹枝幹死亡，所以在嫁接的時候一定要注意。”這些話大學生一定知道，柳毅覺得齊教授主要說給村民聽的。
齊教授拿着尖刀在果樹的幾個枝條上劃了一道口子，他也不是整棵書全部都要嫁接完，只是給大家做一個示範而已。弄完之後又拿起剛纔帶過來的優良品種的柑橘枝條，根據每一個芽胞剪下來一段，一根根一端削成三角形狀以待備用。
就這樣把削成三角狀的優良品種的枝條插到樹上剛纔劃開的口子裡面，這個過程要注意就是一定要貼緊，嫁接的兩根樹枝之間不能留下任何縫隙，不然成活率堪憂！
做完這一切，最後就是纏上塑料薄膜了，有些地方嫁接果樹是用封蠟，那樣做能密閉空氣，有利樹枝生產成活。不過柳毅這一片果樹太多，那樣用就成本太高了，不划算。
不一會在齊教授的親自動手之下，幾根樹枝就被他嫁接完畢。跟着過來的同學們也提了很多值得推敲，很有見地的意見都一一被齊教授所回答，就連幾位膽大的村民都提出了在他們看來就像笑話一樣的問題，不過齊教授還是耐心的講解，獲得村民十分好感與敬佩！
不過柳毅心裡面想着，只要這些特殊化肥能取到應有的作用，不管是年老衰退的老樹還是稍微有些病殘的果樹都會好轉起來，假借之後的果樹不知道能結出怎麼樣的水果，他心裡面真的萬分期待！