衛無忌來到這個名爲軒轅城的地方已經快三十多天了，在石玉的陪同下，他已經走了快要二十個鎮子了，每一個鎮子上都是一番農忙景象，民風淳樸，百姓安居樂業，一幅盛世的圖景在他眼中展露開來。
而且他也從石玉口中得知了九寶堂的情況，以及九大規矩，還有這些百姓搬遷來此的始末，還有石玉隨身攜帶的《軒轅指南錄》小冊子，他讓石玉給他也申請要了一本。
本來衛無忌覺得如此純樸的民風給人感覺有些不像是真的，但知道了百姓們搬遷的始末之後，他明白了，原來這些人也是經過篩選之後才能夠到達這裡。
再是衛無忌休息的時候，就拿着《軒轅指南錄》觀看，這裡面的很多內容都是摘抄自道家、儒家、法家經典典籍裡的經典語句，別人看不出來，他作爲太子的伴讀，那些百家的書籍他都是觀看過的。
在軒轅大陸上百家的經典典籍只有天龍帝國擁有，因爲這是繼承自前軒轅帝國的東西，只是，這些百家典籍只爲皇室以及長老團所能夠享有，其他人，沒有資格翻閱這些典籍。
爲什麼呢，因爲道家典籍中的幾句話“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不爲盜；不見可欲，使民心不亂。是以聖人之治，虛其心，實其腹；弱其志，強其骨。常使民無知無慾。使夫知不敢爲也，爲無爲則無不治。”
在這一思想的影響之下，歷代統治者只記住了“常使民無知無慾”“虛其心”“弱其志”，而沒有做到“實其腹”和“強其骨”。
所以，軒轅大陸之上書籍流傳甚少，至於百家典籍那更是不容許流落民間，只有皇室才能擁有，違者殺之。
可能之前的百姓也反抗過，可是，在強大的武者面前，百姓的一切反抗都是徒勞的，所以，這一曲解聖人之言的愚民思想便被歷代統治者繼承了下來，天龍帝國也不例外。
衛無忌不知道這個九寶堂武院院長蕭易是如何知道這些典籍內容的，而且《軒轅指南錄》中還有一些警世警句並非出自百家典籍，但卻閃耀着智慧的光芒，讓人讀之不僅能夠保身，還能夠明白世事的險惡。
所以，今天衛無忌帶着石玉來到了一個村子裡的村學，他要看一看這村學是如何教授學生的。
衛無忌和石玉來到了村學的門口，這村學也是很簡陋，只蓋了幾間茅草屋，用樹木圍成了一個柵欄，相比鎮學的條件差了幾十倍。
衛無忌示意石玉上前叫門，卻聽到了茅草屋內傳出來了朗朗的背書聲，背誦的卻是九大規矩。
“先生，這柴門只是掩着，一推就開了，咱們這就進去吧。”石玉對着衛無忌說道。
“不可，未經允許而擅自進門，便是壞了九大規矩的第八條偷奸耍滑的規矩，我們還是站在這裡等等吧。”
衛無忌之所以要遵守這規矩，是因爲經過這些天來的走走看看，他看到了他心中曾經想要看到的那個天下的真正樣子，雖然這裡的一切纔開始，但卻是欣欣向榮。
衛無忌也知道，再過個十來年，也許現在的民風會發生變化，也會慢慢出現不同的階層，但有一點，只要九大規矩不變，底層百姓向上層的人才流動通道持續暢通，這裡就會成爲希望中的樂土。
等了約有兩刻鐘時間，衛無忌沒有絲毫不耐煩，若是當年他是太子伴讀，除了太子和皇帝，誰敢讓他等兩刻鐘，早就教他們如何做人了！可是，經過這一番劫難苦難，衛無忌想通了看透了很多事情！
這並不是要讚揚苦難，世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者則是萬丈深淵！（致敬巴爾扎克）
衛無忌曾經也自詡才高八斗，不把天下人放在眼裡，當然，在學識和見識方面，他的確有這個本事！可是，他雖然料到了所有的結局，但是，當殘酷的迫害和殘忍的殺戮加之於身時，他才真正的親身體會到了苦難和悲慘的真正涵義。
之前他是上位者時，位高權重，殺伐果斷，也曾使用過各種手段，也曾想到過自己有一天是否也會被人如此對待，真當那一天到了之後，他才知道，比死亡更痛苦的是生不如死！而且最絕望的是，想死還沒有辦法去死！
十四年了，衛無忌苦苦的煎熬着，從最初的絕望，熬到了麻木不仁，熬到了心如死灰！
才高八斗又有何用？天賦異稟又有何用？面對無窮無盡的苦難，衛無忌沒有絲毫逆轉的機會，唯一渴求的竟然是希望死神的儘快降臨！這又是何等的諷刺！
所以，有時候，即使你是天才又能如何？苦難終究是苦難，若是沒有奇蹟，苦難的終點只會是萬丈深淵！或是另一種形式苦難的輪迴而已！
接着，從茅草屋裡走出來一個身穿粗布衣裳的女子，她剛剛纔發現校門口有人似乎有什麼事，剛好她要講的內容也基本講完了，便安頓學生們自行學習，立刻便到柴門前接待來客。
不等女子說話，石玉立刻笑着說道：“你好，曉雪老師，這位是衛無忌先生，特地來這裡看看。”
“先生好！”曉雪也抱拳行了一禮，這是九寶堂規定的，只要加入九寶堂的女子，行禮和男子可以一樣，以示男女人格平等。
“曉雪老師好，我們打擾你了，不知是否有空，有些問題想要請教你！”衛無忌很是客氣，飽經滄桑後，什麼名利，什麼地位，都不過是過眼雲煙而已，心中剩下的不過是一點執念罷了。
“衛先生客氣了，您儘管問。”曉雪微笑着回答，她本就生得美，一笑之下，旁邊的石玉都看呆了。
衛無忌則是立刻問起了問題，包括這村學的學生情況、村學設施情況、老師的待遇以及生活等情況，事無鉅細的一一問了起來。
曉雪耐心的一一回答，每一句的回答，都讓衛無忌感覺到一種油然而生的感動！是的，感動！
這裡的村學茅草屋、柵欄、包括裡面老師住的房舍，都是這個村子的老百姓們在九寶堂的倡導下，百姓們合力建起來的。
沒有書桌，就砍倒大樹，劈爲兩半，作爲書桌。沒有紙幣，就取來河邊的西沙，一人一個小沙盤用來寫字，一切都是那麼的樸實無華。
衛無忌在曉雪的邀請下，參觀了村學，眼前的書桌、沙盤、還有茅草屋、木牀、木桶、木盆等等看上去毫無觀賞性，甚至有些醜陋，但卻並不妨礙它們發揮作用，這便是“樸”的價值和意義吧！
而讓衛無忌很欣慰的是，學生們每人手裡都有一本新課本，這新課本里面，大多是《軒轅指南錄》裡面的句子，還有一篇名爲《千字文》的絕世好文！這篇文章衛無忌從來沒有讀到過！
只讀了一遍，衛無忌便將《千字文》的內容全部記下了，這《千字文》裡有些內容是軒轅大陸的歷史上存在過的，有些則沒有。
衛無忌詢問起《千字文》的來歷，曉雪只能搖搖頭，表示不知道，她告訴衛無忌，課本是孔三傑主事負責編寫的，衛無忌有機會可以問他。
正當衛無忌要和曉雪告辭之時，卻看到曉雪激動的臉色通紅，一副手足無措的樣子，衛無忌轉頭一看，卻見身後的道路上走來了一名白衣少年，旁邊一起來的是武成候扈雄之女扈明月。
待到那少年走得近了，衛無忌已經可以清晰的看清少年那英俊的臉龐，只是，那張臉龐和那雙眼睛，卻恰是故人！衛無忌一時間竟然有些失神，忘記了周圍的一切，他眼神變得空洞，似乎想起了什麼事情……