第189章 五年科舉三年模擬
“喲，這是什麼書？這麼厲害！可是跟崔大人的神秘寶藏有關係？！”
“鐵定是了！有崔大人，有神秘寶藏的支持，再加上大周第一智者，唸完這本書，別說是科舉，就是去當朝廷上的相公，都綽綽有餘！”
“永昌侯夫人可真是慣孩子呀，爲了蘇大郎，想盡一切辦法！這次賭注，說不得蘇大郎真的能成功！”
大堂內鬧哄哄的，茶客們紛紛議論。
這本書到底到底是什麼內容？
裡邊是否會有寶藏裡的治國哲學？
等到蘇大郎考上狀元之後，永昌侯夫人是否會公開這本書？
在不起眼的角落裡，阿吉奈垂下眼眸，若有所思。
秉承着知己知彼，百戰不殆的想法，阿吉奈決定深入京都，瞭解一下永昌侯夫人顧南夕究竟是什麼樣一個人？
畢竟消息傳到邊關，不知要經過幾道手，遠沒有身在京都，親眼所見，親耳所聽來的真切。
這不，皇天不負有心人，自己剛到京都第一天，就聽到這麼大一個消息！
“二王子……二公子，我們是否要加強十六州的戒備？”阿吉奈的手下輕輕地問。
這可是永昌侯夫人顧南夕，是拔除兒王子在京勢力的能人！
“不用。就永成侯那廢物，能守住邊關都是副將等人殫精竭慮的功勞。他想收回十六州無異於是癡人說夢！至於顧南夕，她身爲一介女流，如何掌兵？”
手下：“我們可要聯繫那位大人？”
阿西奈搖搖頭，沒有父汗的手親筆信，那位大人是不會多做任何事情的。何必去自取其辱？
比起那位大人，阿吉奈對京都百姓口中說的神秘寶藏更感興趣！
於是，阿吉奈不動聲色地打探關於神秘寶藏的事。
這個過程遠比他想象中的要順利，因爲關於寶藏的歸屬，大周還特意搞了一次書院考覈，鬧得沸沸揚揚。
雖然對神秘寶藏究竟是何物，猜測多種多樣，但阿吉奈的想法和大周皇帝一樣，都認爲這肯定是治國經略！
那麼，永昌侯夫人顧南夕依據經略，閉關所寫的書，肯定能從中窺探一絲治國經略的影子！
阿吉奈在心裡默默做了一個決定。
京都百姓的胃口被高高吊起，百川書院的學子們亦如是。
百川書院內，義兄義弟齊聚首。
李明德衝着蘇玄明豎起大拇指：“不愧是大哥！有雄心大志！我相信大哥一定能成，你預定了狀元，那我就預定個進士。”
陳逸軒殷勤地給蘇玄明端茶遞水，嘿嘿一笑：“我的要求比不得哥哥們，我只要中個舉人，我家就謝天謝地了！這才叫光宗耀祖呢！”
蔣光海笑眯眯地看着兄弟們：“有乾孃出手，你們的目標大可以往高了整！”
“乾孃準備的到底是什麼書？你們可有誰見過？”
“不知道喲，但今天干娘來書院了，正和崔大人在商討些什麼。”
衆人好奇對視一眼，決定去偷聽一番。
茶室內，崔三論一臉殷切地看着顧南夕從箱子裡翻出一手掌厚的書冊，眼珠子都快要瞪出眼眶。
“小南夕，你這是什麼書？全是你一個人寫的？”
我滴個乖乖，這個效率也忒高了！
要是換做自己，寫這麼厚一本估摸着得費上十年功夫。
不過閉個關而已，又不是天上一日地上十年！
顧南夕抿嘴輕笑，這當然不可能是自己寫的，這是在薅系統的羊毛啊！
崔三論接過書冊，這重量屬實是超過了自己的預計，險些沒把書冊掉落在地。
他定睛看向封面，這上面寫着赫然寫着《五年科舉三年模擬》。
崔三論翻開第一頁，上面就是書的目錄，包含了院試，鄉試，會試，殿試各個級別的真題，甚至還有考官的解析！
“不可能吧，怎麼會有人費盡這麼多心力去統計這個？”
在每道真題後面，不僅有例題示範，還有考官的解析，更有顧南夕的心得。
只是這心得委實叫人百般滋味在心頭。
因爲它不是從學識本身出發，而是分析考官爲何要出這道題，這道題應該從如何應該如何下手，全是技巧。
“小南夕，你這都是些小道啊。”崔三論沒好意思說，這不就是在走捷徑嗎？
顧南夕：“別管黑貓白貓，能抓住老鼠的都是好貓。他們缺的不是學識，而恰恰是技巧啊。”
顧南夕原本以爲考個秀才而已，只要熟讀四書五經，那不是手拿把掐的事兒嗎？
直到翻了一遍系統提供的三五，這才知道自己錯的離譜。
考不上秀才，真的不能怪蘇玄明。
在大周朝，科舉每年舉辦一次，其中鄉試一共要考五場，考試內容爲四書一道文一道經文，一道五言六韻排律詩。
假如考題內容是【白毛浮綠水，紅掌撥清波】。
顧南夕以爲的考題是默寫這首詩。
實際上，鄉試卷的考題是：某某某曾在詩裡寫到白毛浮綠水，紅掌撥清波。請以綠水之上才能養育白色天鵝爲題，寫一篇3000字的文章，論述地方文化和培養人才的關係，字跡工整，論點清晰，文章語句需合轍押韻。
所以這考題的難度屬實是讓顧南夕汗流浹背。
尤其是京都人才濟濟，本就卷天卷地卷人間。旁的府的秀才若是換到京都來，都不一定能考得上。
這就難怪蘇玄明明明對四書五經的內容，已背的滾瓜爛熟，但一到考試時就麻爪。
他分明缺的就是考試技巧！
崔三論覺得這樣不對：“若都是走捷徑進入官場，實非治學之道。”
顧南夕：“學會文武藝，賣貨帝王家。但凡想要考科舉的，都會想着博取功名，在官場上留有一立足之地，一展抱負！但若是連進入官場的門券都沒有，談何施展抱負？”
“進入官場之後，還可以再學治學之道。但你學識學得再好，不進入官場，也是白費。”
崔三論作爲有官身的人，自然是明白，披上一層官衣是多麼重要的事！
天下學子千千萬，最後能擠上這座獨木橋的卻只有區區上百人。
“罷了，我是說不過你的。只是只有這一本書，該交給誰纔好？”