夏安瀾的眼睛一直看着臺上的嶽聽風，他做題的速度雖然快，但是卻很從容，這說明每一道題他心裡都已經有答案。
他淡笑：“出人意料嗎？我不覺得，他一直都是最優秀的那個，只是以前沒有人願意相信罷了。”
這話一出，校長覺得自己臉上被抽了一巴掌，這……是事實啊，全學校，真的相信嶽聽風的哪裡有幾個人。
校長清清桑子：“是是是，這個……關於上次他在吳老師班裡受到的待遇我也聽說了，您放心，咱們學校教導處決定，給予那幾個污衊誹謗聽風的學生記過處分，等下週一全校舉行升旗儀式的時候，讓他們一個個站在國旗下做檢討，給聽風當衆道歉。”
夏安瀾點頭，沒有再說什麼。
道歉，這是那幾個學生欠聽風的，他不會說什麼不用了。
該認的錯，一定要認。
隨着時間一分一秒過去，嶽聽風剩下的題也越來越少，那些數學老師們，已經激動的兩眼冒着紅光至於那些班主任，已經摩拳擦掌擼起袖子準備好隨時搶人。
最後兩道壓軸鍀大題，出題的老師可是挖空了心思，絞盡腦汁，當時在家裡出好題之後他還自言自語：這你要是都能做出來，我給你跪下。
所以在最後兩題上嶽聽風花費的時間是最多的，難度肯定是不一般的，他做起來稍微有一點費力，關鍵是計算量太大了，而且這道題沒有什麼更好的捷徑。
出題的老師看着嶽聽風一直不停的在計算他都後悔了，早知道他出這麼難的題幹嘛？
最後兩題，他覺得二年級所有的學生不會有人做出來，三年級學習最好的學生都未必能做出來。
這下嶽聽風要是做不出來肯定會非常惱火出題的老師，到時候，說不定就不會進他們班了，哎呀，這可怎麼辦纔好啊？
其他幾位數學老師，低聲說話。
“趙老師最後兩題出的超綱了呀？”
“是啊，趙老師，聽風怎麼也是個初一的學生，他能跳級做二年級的題已經相當了不得了，你就算想試試他的能力，也要在二年級的範圍內啊，你這題可是超出二年級學生的能力範圍，你這樣做。”
“是啊，趙老師，你怎麼能這樣做呢？就算你想難爲聽風，也不能做的這麼過分呀？”
“我……你們……”出題的趙老師有苦難言，當初出題的時候大家不是都說好了嗎？現在一個個反倒這樣說他。
坐在後面的一位初三的學校老師，也道：“這兩題我們初三的學生能做出來的估計都不多，趙老師你這麼做不太好啊？這未免太爲難一個孩子了。”
一羣老師紛紛指責起了出題的趙老師，搞的他好像一下子成了個壞人。
當初大家明明都不是這樣說的啊，怎麼現在好想一下子全成了他的錯？
趙老師不高興了，道：“當初你們可不是這樣說的啊，咱們都討論過這題該怎麼出，是你們都說不能太容易^……”