流經大的第三場比賽，終於拿到了勝利。.訪問:. 。在上半場進球之後，到了下半場，靠着角球的機會，張志旭用一個頭球打入了球隊的第二個進球。角球戰術更多的靠的畢竟還是配合，作爲老隊員，張志旭和宇賀他們合作的時間更久，他們之間的默契，還是新球員們無法比擬的。
不過，本來也沒有人要求過新球員們要踢出來老球員一樣的水準，他們還都在適應聯賽，對適應期的球員要求太高，那就有些強人所難了。
他是這麼想的，再接下來的比賽中也是這麼做的。
第四輪面對高崎藝術的比賽，高順耀可以說是一上來就搞砸了。不知道是不是因爲前面一場比賽踢得太順了，高順耀也有些太過於興奮。比賽開始還沒有幾分鐘，在一次過人被搶斷後，他就用一個動作比較大的反搶犯規，一腳把對方直接踢倒了。
這個有些暴躁的搶球動作，直接爲他贏來了一張黃牌。而比起來吃牌，更嚴重的是這一場黃牌狠狠地打擊了他的積極‘性’。黃≮，m.牌使得他在整場比賽中都踢得有些無‘精’打採，比起來前面兩場的積極差了很多。
而他的情緒似乎也感染了全隊，球隊整體踢得也都不算很好。他們沒有能夠贏下來這一場比賽，這一次他們又吞下了一場平局。
“比賽踢得糟透了……”
賽後，教練沒有說什麼，球員們也只是小聲的討論了一下比賽，就不再多做言語了。可是高順耀卻沉默了很久，對這一場比賽，他還是無法接受。
第三場比賽剛剛有了些進步，第四場比賽就又讓人無語了。過於冒失的過人和‘逼’搶，過於情緒化的踢法，對比賽場上的情況應變能力不足，高順耀在比賽結束後也就意識到了自己的問題。雖然在賽後，中野雄二在更衣室裡什麼都沒有說，可他還是直接找到了中野雄二。
“這場比賽是我的過錯，責任在我，如果有什麼懲罰的話，應該由我來承受。”
站在中野雄二面前，高順耀認錯的同時，也下意識的低下了頭，不再去看對方的臉‘色’——從小到大，高順耀都是一個頗爲頑皮的孩子，很多次惹了麻煩之後，因爲認錯不及時，而被狠狠地批評。對此做檢查的他早就明白了該如何檢討，對此並不陌生。
他來找中野雄二，也就是爲了檢討：這一場比賽，他自認爲踢得不好，如果教練不責備他，反而是記着他的過失，他只會更加難受。
看着眼前高順耀的站姿，中野雄二一下子就明白了他的心境，他只是笑了笑，然後拉過來了一把椅子，示意高順耀坐下。
“你沒有必要受罰，這場比賽你的發揮還是可以的。你最大的問題，不過就是你沒有控制住情緒，可是這對年輕人來說，並不是特別嚴重。你已經意識到自己錯誤就足夠，再做懲罰是沒有必要的，控制情緒這種事情，難道是靠着跑兩圈就能夠做到的嗎？”
把高順耀按到椅子上，中野雄二帶着笑容，和高順耀攀談了起來。他的態度，大大的出乎了高順耀的預料，他本來以爲，就算是教練不會特別嚴厲的責罰自己，至少也會對自己嚴肅一些，可是教練還是和平時一樣開着玩笑，這是他預料不到的。
Wωω● тt kǎn● C〇
愣了半天，高順耀纔再次開了口，“可是，因爲我的關係，我們沒有贏下來比賽。我發揮的不好，我自己知道。”
“沒有贏球不是因爲你，而是因爲我們整體踢得不夠好。你踢得好不好，我心裡有數。其實，你這一場比賽的表現比起來上一場就又要進步一些，雖然你踢得不是那麼積極，可你在這一場比賽中的傳球成功率達到了75％，接球到位率也已經合格了，你這已經是適應了比賽了，沒進球只是發揮不好罷了。”
傳球成功率？高順耀有些茫然。比賽的時候，他可沒有注意到這些——他當然也不可能注意到，數據統計本來也不該是球員的事情。
不過，這些數字，中野雄二是做了統計的。看到高順耀的茫然，他也就把這些數據拿了出來。
“你的傳球成功率，在這一場比賽中達到了75％。對中鋒而言，這是一個相當高的數字。你控制情緒，控制的不夠好。可是你的實力，卻絕對不是問題。踢得不好，不是因爲你的發揮不好所致——你自己也看到了，你的發揮其實是很好的。”
中野雄二的統計數字中，記錄着高順耀這幾場比賽的傳球成功率。從最一開始的60％，一直到這一場比賽的75％，這些數字都歷歷在目，全都可以查證。
而正如中野雄二所說的，這樣的數字是相當不錯的。
在任何聯賽中，中鋒的傳球數字都是最少的，而且傳球成功率也可以稍微低一些。因爲中鋒始終都是處於對方的高壓防守之下，本來也沒有人要求他們的傳球成功率能夠和中場相媲美。高順耀的技術如果放在中場上踢球，就憑他的稀爛的傳球成功率，就註定他沒有發展前途，可是在鋒線上，他卻做得很好。
75％的傳球成功率看似不高，比起來一些好的日本球員動不動就達到80％以上當然不算好。可是，這樣的數字對於一個前鋒來說，卻已經是足夠用了。其實，高中鋒的傳球成功率都是相對一般的，就算是德羅巴號稱卸高空球的能力世界第一，可實際上他的傳球成功率也只有68％左右。
當然，英超的環境比起來日本的業餘聯賽的環境不知道艱難了多少倍，那裡的對抗和節奏，本身也不是日本的球員們可以比較的。只是，這樣的數字至少說明了一個問題，高順耀在球隊裡面的作用，是合格的。畢竟技術比他強得多的前鋒大部分是需要在後衛的干擾下傳球的，那樣傳出來的球，也未必就比他傳的更好。
傳球成功率未必能夠證明一個球員全面的好壞，但是至少能夠證明一個球員是否有着符合球隊要求的水準。有着這麼高的傳球成功率，足以證明高順耀和隊友的配合很好，比賽輸了，並不是他一個人的過失。
中野雄二給他制定的戰術，本身也不是很難：他既沒有要求高順耀回撤到中場拿球，給前‘插’的隊友直塞，也沒有要求高順耀到肋部作支點，爲‘插’入的隊友拉開空間，這些困難的活兒，中野雄二知道高順耀幹不來，也不要求他去幹，他給他的任務安排就是搶高點，回做球，這樣的簡單任務，高順耀完成的相當不錯。
既然他把任務完成了，那麼比賽失利自然不是他的責任。
這些數字高順耀以前沒有看到過，他只是憑感覺在認知自己踢得好還是不好。他感覺上一場比賽好，這一場比賽不好，所以他就跑來找教練認錯，可是比賽的數據卻告訴了他不一樣的事情。
“高，我不想責罰你什麼。你的發揮一直都不錯，這幾場比賽，你一直都是有着進步的。從第一場比賽的不知所措，無所適從，到第二場比賽開始積極跑動，尋求合作，再到第三場比賽主動引導進攻，第四場比賽基本上已經完全發揮好了作用，只是還有些許的冒失，你知道麼，你這樣的踢法，也讓我相當期待，你的下一場比賽，到底會踢成什麼樣子。說不定，到了下一場比賽，你就已經能夠完全適應jfl了。這麼快就適應聯賽。我是從來沒有見到過的。”
中野雄二在安撫着高順耀的時候，自己也知道自己的話說得有些大了。jfl聯賽水平不算太高，如果真的找來一個j聯賽的外援球星的話，那麼他也許可以更快的適應jfl——高水平的球員踢低水平聯賽，總是很容易適應的。
不過，中野雄二不會對高順耀說這些，而且，拿高順耀和那些外援比，本來也不公平。
“你不必爲一兩場比賽發揮不好而懊惱，一個球員一輩子要踢很多比賽，總會有那麼一些踢得不好的。你只要明確，自己依然是有着進步的那就足夠了。這一場比賽，你雖然情緒不佳，可是傳球，做球，跑位依然十分到位，這是你的能力的進步的明證。而我相信，下一場比賽之後，你就可以說自己是一個合格的jfl的前鋒了。”
中野雄二明白，高順耀跑來找自己承認錯誤，很大程度上，是因爲他對自己的發揮不甚滿意。這種時候，如果自己對他再加以責罰，就很容易讓他的情緒陷入失落。一個人的情緒不佳，那麼就需要更多的安慰和支持，給高順耀看着數據，中野雄二也在安慰的同時，也鼓勵着他再接再厲。他相信在鼓勵之下，高順耀可以踢得更加出‘色’。
年輕人發揮不好之後，需要的不是鼓勵而不是責罵——中野雄二是這麼貫徹着自己的想法的。爲此，他願意把數據拿出來，給球員們尋找信心。
看着自己的數據，高順耀的臉上逐漸恢復了自信的光彩。比起來數據，有些東西更讓他在意。在這一場比賽之後，他本來以爲自己又是惹了麻煩，甚至做好了道歉的準備，可是，他得到的不是責罵，而是鼓勵。
高順耀以前有過很多老師，在高順耀犯錯之後，他們也都總是喜歡責備高順耀。像是這樣的認真拿出來事實，給他講解他是不是犯下了錯誤的人，他還是頭一次遇到。
比起來數字，這些鼓勵更讓他高興。;。