行了，不用問了，第一個任務就是逃出這裡！
麻桿自我介紹叫李天霄。牢房後面的窗口位置挺高，不過他一墊腳就能看到。鐐銬響動，他扒着窗戶向外看。
“是一鎮子上的小廣場，南北二十米，東西四十米。大約一百幾十人，還有人正在趕過來。有人在佈置絞刑臺，就是上面有支架，下面的木板可以打開的那種……”李天霄飛快的說道。
從太陽的高度和方向基本可以判斷出來，此時已接近正午。窗戶正對的應該是南方，那麼左右就是東西。而這也正好符合通常的建築理念。
李天霄分析判斷的極快，隨口報出的關於面積以及人數的估算，說明他應該是一個偵查者，擅長的屬性多半是視力。
個子高看的遠，精修視力不是因爲這吧？肖凌忍不住吐槽。
小眼睛叫溫第，長了一對滑稽的招風耳。此刻側耳傾聽：“有人在說話——”
“絞死！絞死！統統絞死！這幫該死的強盜，數量越來越多了，簡直好像蝗蟲一樣……格林家的老二腿被砍斷了，到現在也沒長好，走路一瘸一拐的；史密斯家的小五，眼睛被射瞎了也不知道幾個月能長好。”
“沒錯，就該把他們統統絞死，有一個算一個！看看還有沒有人敢投靠他們！”
“過冬的糧運不進來，拉貨的馬被搶光了，都沒牲口犁地了。眼見開春了，難不成又要用人拉麼？也太麻煩神父了。這幫可惡的強盜，一個一個都該死！”
“是啊是啊，年紀輕輕的，又有一把子力氣。幹什麼不好，偏偏要去做強盜！強盜都做不好，竟敢攻擊咱們克萊蒙。也不好好打聽打聽……”
溫第不僅能聽，還會學。嗓子的聲音接連變化，將一羣人的嘈雜對話模擬的惟妙惟肖。
到了這裡，故事背景漸漸也就出了，這應該是百十年前，美國的西進運動時期。移民、淘金客、西部牛仔……裝束打扮，風俗習慣，話裡話外流露的信息，無一不說明了這點。
再具體一點。類似成龍的《上海正午》或者李連杰的《黃飛鴻之西域雄獅》的時代，一些中西合璧後有點違和的畫面感也很相似。
比如說，雖然是這樣的大背景，而且明顯聽到有人說格林家的、史密斯家的、富蘭克林家的……如此稱呼，但無論是小鎮上的居民，還是站在鐵柵之外，雄赳赳氣昂昂來回巡邏的治安官，卻分明都是黑髮黑眼面孔微扁的黃種人——就是這樣的違和感。
不過時空泡任務就是這樣，舞臺背景演員一概糊里糊塗，常常有讓人走錯了片場的感覺。沒辦法。慢慢適應吧，在這兒較真可就犯蠢了。
總之，任務應該是在上絞刑架之前逃出這裡。時間是十幾分鍾。
看起來很難。但是……真的很難嗎？確實大家都被兩層鐐銬鎖着，又被牢房關着，所有隨身物品都不能用了，但是肖凌十分確定，給自己十秒鐘時間，不，五秒鐘就足夠了。
自己就能具現出鑰匙，將手上、腳上的鐐銬還有牢門上的鎖一併開了。
大家好歹也是二年級生了，僅憑身上的技能、屬性以及某些特訓的成果。足以做到這些。
就算無法具現鑰匙，這手指粗的鐵柵看着堅固。有人力量突破配合技能爆發，想要將鐵柵破壞走出牢房也只是分分鐘的事。
至於門外的看守。別看他們一個個戒備森嚴，裝備整齊，面對擁有技能的超凡者們，未必能佔據上風。就算手裡有火槍又怎樣？打在肖凌的身上肯定不疼不癢，打在其他二年級生身上，也未必就能有多少效果。
有效果那些，自然也會躲在沒效果那些人的身後。
破開牢房、衝出囚室，然後就是如何離開了。雖然只有一面的窗戶，清楚的可以看到小鎮周圍的地形並不平坦，有山地有樹林的，甚至還有一條河。
聽力敏銳者如溫第能夠聽到水流持續不斷的響聲，水量還頗爲不小；嗅覺敏銳者如肖凌可以聞到空氣中額外的溼潤。
這種環境下，以一羣超凡者的實力想要逃跑……
“大家評估一下，難度大概有多少？”
“假如是十分制的話，我打三分。”
“我也打三分，頂多四分！”
“那是你太弱了，要我說，三分都未必夠……”
“根據經驗，能夠捱過怠戰期的第一關任務，難度係數至少會達到六。”
就當肖凌覺得，事情肯定不是那麼簡單的時候，一幫人已經飛快的討論起來。
說話完全不瞞着守衛。
當然了，守衛就算要聽也聽不懂，前面是查看狀況的，誰都可以那麼看那麼說，沒甚奇怪的；後面的對話，更是需要超凡者之間意會的，沒頭沒腦的聽幾耳朵，肯定雲山霧罩還以爲在討論賭球呢。
這些超凡者顯然已形成習慣了，說話隱晦含糊，跳躍性極大，自己人聽容易明白，外人聽簡直就是一門新的語言。每個字都懂，連在一起就不明白了。
這樣既不影響交流，也不會泄露機密，一舉兩得。
雖然牢門外的守衛對此很不滿意，攥槍盯視着大夥，有怒意在眼中緩緩累積，大家渾不在意。
“誒，肖學長，你覺得眼下的難度係數有多少？”溫第捅捅肖凌問道。
就在他這樣問的同時，已經有人一個一個的統計，把各自打的分加起來了。
原來要用集體的智慧進行評估麼？這招一年級倒是沒教過，雖然自己知道……肖凌心中暗道。
集體的智慧？什麼叫集體的智慧，有人說是少數服從多數，但也有人說，真理往往掌握在少數人手裡，那麼問題來了，究竟是要聽多數人的還是要聽少數人的？
猶豫了吧？其實這是個很有意思的科學實驗。
拿一個大瓶子，往裡面裝小球，各種顏色的，不同大小的難以數出數量的小球。瓶子裡到底有多少個小球呢？直接數是數不出來的，因爲外面的小球會擋住視線，沒有透視眼根本不可能。而搖晃振動的話，又會讓你已經數清楚的部分模糊無效化。
那麼……如何在不把小球都倒出來的情況下，弄清楚大約有多少小球呢？
有一個很簡單的法子，就是問人。大街上隨便拉人問就可以，問每一個過路客，根據他們的估計，瓶子裡有多少顆小球。
不斷進行統計，將所有人的答案加到一起，然後除以總人數……你就會發現，問的人越多，平均值就越接近於小球的真實數量。當問卷數量達到幾千的時候，上下誤差甚至不超過十。
不管個體的答案有多麼的荒謬，有的會比正常值多出幾十倍，有的又會少幾十倍，多的和少的於互相抵消，令估值不斷接近平均線。
體育比賽的裁判打分差不多也就是這意思。
這就是集體的智慧，做出決斷或許不行，單純量化評估有着驚人的準確率。
三分。肖凌盯視着怒目而視的持槍守衛，根據自己的判斷，豎起了三根手指。
於是綜合所有人的打分，這個關節的難度分最終是3.33。
“有問題，顯然是有問題了。或許這些傢伙……實力，並不像表面看上去的這樣？”一幫超凡者們也另眼相看守衛們。
這是最自然的推斷。假如任務的流程看上去沒什麼難度，那麼能讓難度符合標準的，也就是參與流程的怪物的強度了。
雖然不知道問題是什麼，問題是肯定的！
二年級的不愧是二年級的。肖凌覺得不對勁的一個地方就是難度，換成現階段的一年級新生，對此未必會有很清晰的概念，而二年級生，已經將這段標準化處理了。
經驗確實很重要啊。
“看來只能派人試試了。”又有人說道。
不過，派誰試呢？這就是個問題了。
假如這些警察真的有問題，戰鬥力極強，那麼測試的傢伙無疑是自尋死路——大家一起爆發的話或許還有的一拼，一個人衝上去單挑一羣，不是自殺是什麼？
可是不試試，知道敵人是什麼v的就一起上，那跟抹去推理的過程直接上有什麼區別？無疑是很愚蠢的行爲，很可能導致全軍覆沒的結果。
“我看事情的關鍵還是在這傢伙身上……”忽然中間牢房的人說道。踢了踢躺在地上的一個人。
屋子裡牢房有三間，統共關了十個人。其中九個是超凡者，只有中間屋子，夾着個普通人。這是一上來就確認的。
不，說普通人也不確切。
“啊啊啊，我不想被絞死！不想被絞死啊！嗚嗚嗚，世界那麼大，沒來得及好好看看呢……”
“啊啊啊，好可怕！好可怕！我也不想再當強盜了，我不要回去，好可怕……”
一會兒哭喊幾聲，一會兒哭喊幾聲，這傢伙精神已經徹底崩潰了，就好像神經病一樣。
從他身上，能問出什麼來？
正當衆人看着躺在地上翻來覆去的傢伙愣愣出神的時候，“嗚……汪！”突然犬吠聲傳來，一隻德國黑背如風般衝進了囚牢。
這囚牢只是一間土房裡安了幾個鐵籠子罷了，根本算不上監獄，連門都是敞開的。
黑背衝進屋，直接就向巡邏的一名治安官撲了上去。()