56、他很有才華

相比手稿,這個電腦做的曲譜就很整潔了,整整齊齊的擺列在紙張之上,不過還是太繁雜了,李越用氣流就能吹出來的聲音他們必須要用一大串的音節去模擬。

第一節,錯,裝飾音太多。

第二節,錯,甚至連調子都錯了很大一部分,很多隱藏的音節都沒有標記在上面,估計是他們的手速不夠快,按不出來,所以乾脆不按。

殊不知這些裝飾音纔是第二節的重點。

第三節,寫這一部分的時候,李越已經離開了桃花島,他心裡時常還會懷念桃花島的山水,估計這位教授懷念的是自己的桃花村村民,這在認知上就和李越的不同,吹起來自然沒有那一股意境了。

在李越看來,桃花島是自己走遍這麼多世界,遇見過最美麗的地方,有些景色和李越想象中的真正仙境也相差不遠,是個極爲美麗的島嶼。

所以他很看不慣這位教授對這自己這首曲子的理解。

李越掃了一眼就把曲子放下了,對柳生說道:“你把你的扣扣號給我吧,回去之後我加你,把我記下的曲譜給你一份,到時候你對着吹就好,不懂的再繼續問我,我有空的時候回回答你的。”

柳生眼前一亮,連忙問道:“真的?我能加您?”

李越笑道:“我又不是什麼大人物,扣扣上還有好幾百人,你怎麼就不能加我了?”

“您真是太謙虛了,李老師,我還有一個問題想要請教你。”

“說吧。”李越答道。

“您對這場課怎麼看?”

李越絲毫沒有壓低聲音的意思,漫不經心的說道:“一派胡言,你可千萬別去信,要真心信了,吹出來的曲子估計就和他一樣,到時候以後再想進步就困難了。”

柳生得到了自己想要的答案,很是高興,連忙朝着附近的學生借來了紙筆給李越留下了一張寫了號碼的紙條。

周圍也有幾個學生聽到了李越說的話,沒有覺得李越狂妄,反而很認同李越說的話,他們之前聽的視頻,那首歌和這位教授吹得差別極大,假李鬼遇見真李逵,誰吹得好已經一目瞭然了。

“那李老師,我先回去了,期待能和你多多交流。”

柳生不敢多佔用李越的時間,朝着李越說了一聲後便轉身回到自己座位了。

其實現在已經是下課時間,有些膽大的都小聲慢慢交流起來,所有人都在等候這位教授宣佈下課,不然誰敢站起來離開座位。

這位教授觀看了柳生請教李越的全部過程,雖然隔太遠他聽不到聲音,但是柳生的動作卻能看得很清楚,之前這位同學來自己這裡拿曲譜的時候都沒這麼恭敬,坐在座位上的人是誰?

難道是某個富二代也喜歡聽自己吹的這個版本?我就說嘛,老百姓的欣賞能力還是有的,只是看你有沒有用曲子撓到了他的癢處。

教授估計沒看過李越吹笛子那部視頻,只聽過音頻,所以完全不知道李越長得什麼樣子。

他只當李越是這個學校的學生,這學校幾萬名學生,他哪裡個個都見過?所以面生也很正常,他旁邊的女娃子他到是很熟悉,是民樂社的會員,他也見過這個女孩子幾次。

要不要上去和這個富二代交流一下?都是喜歡同一首歌曲的人,交流交流也有好處。

他絕對不會承認自己就是想多多擴大交際圈,多條朋友多條路,俗話說朋友多了路好走,就是這個道理。這些富二代一個個牛x轟轟的,難得自己這次遇見一個喜歡自己音樂的人。

教授看沒人上來拿曲譜了,便把一疊曲譜在桌上理了理,又放回笛盒裡面,喊了句:“下課!”

接着便朝着李越走了過來,撿起被李越隨意放在桌上的那張曲譜。

“這位同學!你想要曲譜怎麼不自己上來拿,你這是叫人幫你拿嗎?喜歡這首歌?”

“嗯。”李越答應到。

看不看得慣是一回事,但是禮不禮貌又是一回事,李越不怕自己剛纔對柳生說的話傳到這位教授耳朵裡面去,但是當面的話李越還是很有涵養的。

當然了,別主動招惹李越,張浩現在還不知道在什麼地方喊着疼呢。

教授聽見李越的回答,也笑了,問道:“你覺得這首歌怎麼樣,你是怎麼理解的?其實也不必在意我之前說的解釋,一千個人有一千個看法,你說說你怎麼看的?”

李越到是對這位教授刮目相看了,他還懂得這個道理?不過怎麼之前不說呢,現在肯定已經有學生把他那一套解釋記在了心裡,估計這些人以後聽李越的曲子都會感覺怪怪的。

他問起來了,李越自然說道:“這首歌很不錯,作者很有才華,近些年我覺得也就這一首歌拿得出手,當然了,我指的我橫笛的圈子。”

謝思妍噗嗤一下笑了出來,接着瞬間捂住嘴,穩住表情說道:“那什麼……我忽然想到一個笑話,挺好笑的,挺好笑的……你們聊,我先出去一下。”

說走出去,其實也是站到遠處默默的看着兩人,他很想知道教授最後會不會知道李越的身份,知道了又是一種什麼樣子的表情。

教授覺得謝思妍的表現有些奇怪,不過沒多想,繼續問道:“你學習竹笛多久了?”

李越老老實實的回答道:“大概一年多的時間吧,最近這段時間沒怎麼摸笛子,估計有些生疏了。”

周圍的學生聽到這裡有些驚訝,李越才學一個月笛子?應該是裝的吧?一個人學了一年笛子怎麼可能會這麼厲害?聽李越吹奏桃源行的時候,感覺就像是在聽一個苦練竹笛二十年的大師演奏的音樂。

光是在視頻裡面聽到的聲音就讓他們心醉了,不知道哪些在現場聽到李越吹笛子的人是什麼表情。這樣的演奏家,一代橫笛大師,居然才練一年?

他們絕對是不信的。

學生裡面認識李越的很多,就算不認識的,稍微一打聽就能知道李越其實就是這首歌的原唱,而且還是作曲人。當他們知道了這個消息之後,就十分想看到李越身份暴露後教授的表情。

這一定會很有趣吧?

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