夜晚,入睡前的江浪回憶起今天那些徒弟施法成功後高興的樣子,心中充滿了成就感。
明天,教完學星痕的那一批徒弟之後,就要去找王哥了。
至於自己的徒弟們,先幫他們成功施法,之後自己再請假一段時間離開,應該就不會引起什麼不滿了吧?
“你說~讓誓言純淨,如琉璃~爲愛,不染塵的勇氣~”
正在江浪想着想着要睡着的時候,江浪的手機鈴聲響起。
江浪砸吧了下嘴,巴拉過手機,“喂?誰阿?”
“你藏的破階丹,我吃了。”江嵐的聲音從聽筒傳出。
江浪一個激靈,睡意全無,唰地一下坐起。
沒想到這麼快就被發現了,這是又要進入審問階段了?
還好自己已經想好了理由,不慌不慌!
“但是沒突破成功。”江嵐接着道。
“啊?”正打算開口解釋的江浪有些難以置信,“怎麼會呢?你不是三階巔峰了嗎?怎麼吃了破階丹還沒破階呢?”
“可能我比較倒黴吧。”江嵐的語氣中充滿了沮喪,“破階丹百分之十的失敗率被我撞到了。”
江浪急忙安慰道:“啊……那個……沒事沒事,破階丹咱可以再買!”
江嵐卻似乎沒有被安慰到,依舊低沉地道:“哥,你說,是不是我的修煉天賦並沒有那麼好,只是別人在吹捧我啊?”
江浪心中一緊。
壞了!自己這個妹妹先是被自己突然展現的戰鬥力打擊了一次,四階未能突破又被打擊了一次,這是對她自己產生懷疑了!
果然,江嵐接着道:“我連四階都沒法突破,修到九階簡直就是一個笑話,虧我以前還那麼信心十足,明明連青年榜都沒有進。”
江浪心中更急了起來。
他知道,自從父母離去之後,小時候一直多才多藝的江嵐放棄了自己的所有愛好,一門心思全撲在修煉上,只爲儘快修成九階,好讓父母回來。
如果連這個執念都動搖的話,真不是道她的心理會怎麼樣的問題。
“你不要胡思亂想!”江浪猛然提高了音量,“修者修者,知道什麼是修者嗎?哪個九階強者是隨隨便便修成的?你不過是一次沒突破,就沮喪了?”
“哥告訴你!破階丹?哥有的是!一顆不夠就兩顆!兩顆不夠就四顆!四顆不夠就一盆一盆吃!哥就是靠灌!也要把你灌到九階!”
“別亂說!哪有破階丹一盆一盆吃的?就算想,咱們也沒那麼多錢買啊!”
雖然話是這麼說,但是聽語氣,江嵐的心情明顯好了許多。
“好啦!”江浪放緩語調,“距離你們學校的排位賽還有兩個月不到,到時候,哥保準給你一個驚喜!”
……
結束了通話之後,江浪重重地躺回牀上,雙眼看向漆黑的天花板。
兩個月,兩個月內,一定要賺到足夠的金錢或者福值。
到時候,不管是功法,武器,還是丹藥,統統給江嵐武裝到位!
學校前十算什麼?就算是第一,哥也幫你整到手!
……
這邊,江浪還在爲妹妹的事情操心,另外一邊,江浪的徒弟也受到了欺負。
術法204班級羣內。
蘇小艾:【我今天也跟淺淺一樣,成功學會星環了!快表揚我~】
王翩:【我信了。】
同學A:【那我也信了。】
同學W:【證據確鑿,不得不信啊!】
蘇小艾:【你們什麼意思啊?是真的!發怒#發怒#】
陸淺:【小艾說的是真的,我今天親眼見到的。】
同學H:【是真的,我今天跟淺淺她們一起的。】
同學PPT:【我也可以證明。】
王翩:【還真學會了啊!小艾你是不是吃藥啦?】
同學A:【說什麼呢!肯定是術法本身簡單嘛!】
同學B:【怎麼說話呢都?啊?小艾也跟我們一樣,是堂堂正正靠近江大的,你們這麼貶低她是什麼意思啊?不過話說回來,小艾,你到底吃了什麼藥啊?】
王翩:【哈哈哈哈,我都把我的意大利炮架好了,結果發現是友軍!下次注意啊!】
同學B:【是!】
蘇小艾:【你們太壞了!哼!】
王翩:【到底是什麼情況啊?我記得大一的時候,教授教了一個二階術法,你也用了一星期才學會吧?】
同學A:【是啊,你也不能怪我們吶,實在是你的歷史戰績……】
同學B:【我也記得,那個時候我們班裡其他人都在當堂課就掌握了,只有小艾趴在桌子上哭,最後還是教授私下輔導了好幾天才學會的。哭笑#】
王翩:【所以啊,要麼就是小艾吃藥了,要麼就是小艾師父比教授還強!認真#認真#】
同學F:【所以你的意思還是說小艾吃藥了……你太毒了。】
同學A:【本來嘛!我承認小艾師父很強,但是術業有專攻不是?我們江大的教授,教學能力國內首屈一指,這個沒疑問吧?】
同學B:【有一說一,雖然修爲比不上那些天榜的強者,但是教學能力確實沒得說。】
王翩:【@蘇小艾,所以你說說啊,你到底是怎麼學會的?】
蘇小艾:【哼!反正我師父的教學能力,我們全校的教授都比不上!】
同學A:【你這麼說就過分了啊!你可以崇拜你師父,但是你不能無腦吹啊!】
同學B:【@蘇小艾,你倒是說說,你師父怎麼教的?】
蘇小艾:【我就不說,今天跟我一起的同門也不準說!反正說了她們也不信!】
“滴滴滴……”
蘇小艾突然收到了一條私聊信息,是來自輔導員柳煙的。
柳老師:【小艾,能不能幫我引薦一下你師父?我想見他一面。】
蘇小艾看到這條信息有些疑惑。
柳老師爲什麼想見我師父啊?
難道她也覺得我誇大其詞,想要親自探探我師父的教學水平?
不應該啊,柳老師不是個無聊的人啊!
可是疑惑歸疑惑,出於對柳煙的尊重,蘇小艾還是答應了下來。
……
身爲術法204班的柳煙,自然不是個無聊的人。
不僅不無聊,反而還忙得焦頭爛額。
在這個學期開學之後,學校突然進來了一批新學生。
這些學生並沒有跟班學習,而是安排給了輔導員們進行單獨教授。
其中有五個學生被分配給了柳煙,而且校方承諾,只要教的好,報酬少不了。
對於學校的安排,作爲新入的她是沒什麼不滿的,就算多教幾個學生,自己本來就是幹這行的,多費點時間精力罷了,還能多賺些錢,何樂而不爲?
於是就欣然接下了。
教學一開始,她覺得,這幾個學生教起來真是太輕鬆了。
不管是陣法、術法、還是戰法的理論都打得非常紮實,作爲大一的必修課之一的高階術法(一)更是在一週內就被五人學習完畢。
測試之後的成績更是好的驚人。
看到如此優秀的學生,她也來了愛才之心,立刻就開始教授他們江大必修的二階術法——冰錐術。
就在這裡,問題開始出現了。
理論學習能力超強的五人竟然用了一星期都未能掌握這個二階術法。
要知道,一般江大的學生,學習這個術法只要一天左右的時間啊!
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她也反省過自己,覺得可能是因爲自己對他們的修煉天賦太過信任,而疏於了細節的教導,於是又耐心性子教了一週。
但是沒想到,即便如此,五人依舊沒有學會!
看着五人每天都勤勤懇懇地練習,她實在是發不出火,只好找到了當時直接分配任務的校長。
校長這才說出了實情。
原來這批後入學的學生雖然有修煉天賦,但卻只是最低的E級,導致在高考的時候,理論成績很好,但是實戰成績卻很差,最後連專科線都夠不上。
但是他們的父母卻都是強者,自然是不滿意這個結果,於是走了後門進了江大。
他們的父母都表示,不求子女能有多出息,只求子女能在畢業前能學會幾個三階術法,就非常滿意了。
對此她只能苦笑。
一個二階術法都學得這麼艱難,更何談幾個三階術法?
她爲此是煞費苦心,各種請教在學校任職的前輩,去論壇中發帖求教,如何才能讓天賦低下的學生快速修成術法。
結果得到的答案卻都是差不多一個意思。
比如,
天賦差都能輕鬆學會的話,那天賦好的還有什麼用?
又比如,
我也是在學校當導員的,其實每個學校都有這樣走後門的學生,盡力就好了。
再或者,
這根本就是硬件問題,不是你教學的軟件原因,軟件再好,硬件跟不上,有什麼用?
話雖如此,每每看到那五個學生一次又一次嘗試施法,一次又一次失敗的樣子,她是真的不忍心就這麼眼睜睜地看下去。
至今爲止,因爲這五個學生的術法學習問題,她已經很久沒睡過好覺了。
直到今晚無意間聽到QQ提示音響個不停,看到了羣裡的聊天信息,她才又燃起一絲希望。
希望,小艾拜的這個師父真的有什麼不一般的能力纔好啊!