金陵師範附中作爲全國排名前列的名校，向來以教學質量過硬，學風管理嚴格著稱。
這樣一所學校裡的每一個學生都無疑是極其優秀的，就以高一舉例，每次測試成績年紀均分全部在90分以上。而陳學謙所在的高一（1）班，更是其中翹楚。班級均分次次榮膺年級第一。
然而就是這樣一個寫滿榮譽的班級，卻出了一個奇葩。
從高一開學至今，居然從來沒有上過一節課。考試什麼的更是從不列席。
對於這樣一個奇葩，高一（1）的學生無不心生好奇。甚至年紀的其他一些班級也都對這位傳奇人物有所耳聞。
對於這個奇葩的存在，無數1班人心中都暗自腹誹，甚至有人私下抱怨應該把這種人踢出班級，甚至趕出學校。
然而所有老師像是忘了這個人一樣，除了教室最後一排最角落的那張空位證明着班級還有着這麼一個同學外，再沒一絲關於他的痕跡。
然而班級裡絕大多數人都不知道，在這個班級裡，有着一個女生，每天放學後都會把那張空桌子擦得一塵不染。有時還會坐在那裡發上一會呆。
那個奇葩自然是開學第一天就請假的陳學謙，而那個女生自然就是一直一直期待能和陳學謙再次相遇的霍欣怡。
其實從最開始苦等不到後，霍欣怡已經冷靜了不少，對於自己爲什麼會那麼希望能與陳學謙重逢，她也做過各種分析，然而最終她似乎除了寂寞之外，再找不到任何其他的理由。
然而隨着進入高中，她發現自己和同伴之間的代溝似乎開始在縮小，尤其是她的同桌蔡雅晴，經過半年的高中生活，迅速蛻變成一個了成熟的大女生。
她和蔡雅晴之間的共同話題也越來越多。但她不知道爲什麼，自己依舊還是在期待着天陳學謙的出現。
這天上午最後一節課前，課間大家都很安靜，除了上廁所，很少有人四處走動。即便是好動的男生，也只是在座位上聊幾句昨晚的球賽。
隨着中國球員大姚正式當選nba新秀狀元，國人對於nba的關注一下密切了起來。
就在整個教室略顯沉悶的氛圍中，幾乎沒有人發現，教室不知何時多了一個陌生人。
來人走進教室時，恰好上課鈴聲響起，所有同學都已在位置上坐好，空着的僅有最後排最角落的一張。
這個陌生人便毫不遲疑的過去坐下。
邊上的同學看到突然有一個不認識的人坐在自己邊上，忍不住好奇的看了一眼。
只見這人穿着一件半袖的襯衫，一條西裝褲，腳下是一雙錚亮的皮鞋，手腕上戴着一塊手錶。臉上也洋溢着一種成熟。
偷瞄來人的同學忍不住心中一提，心想着，這是哪個班級的老師來聽課啊？怎麼沒聽老師提起過呢？
金師附中是一所聞名海內的名校。有着很多其他國家派來的交流老師。
高一（1）班的英文口語老師就是這樣一位委派交流的老師。這位老師來自美國，名叫cathy，是一個29歲的白人女子，鼻子上架着一副眼鏡，長相說不上好看。
這位外籍老師顯然也沒有察覺今天教室裡多了一個人，依舊波瀾不驚的上着課。
和許多其他老師不同，外教們多數都更喜歡寓教於樂，更在意和學生之間的互動。
很快這位老師將今天的課文逐字逐句的誦讀翻譯了一遍之後，她就開始要求同學用文中的句式和她對話。
同樣與其他老師不同，這位老師在喊人起來回答問題時，更喜歡從最角落的位置開始。這樣做是爲了不讓學生感覺自己受到了冷落。
cathy掃視了眼教室，準備按慣例的叫起最角落的郭佳起來回答問題。只是當她看向郭佳時，卻意外的發現，今天在他邊上空着的那張座位居然有人。
cathy忍不住爲之愣，瞬間回過神來便開口說道：“坐在郭邊上的那位同學，你可以起來和我進行對話麼？”
cathy這句話說完，幾乎所有人都瞬間轉過頭看了去。目光灼灼的看向教室最角落的那個位置。
那個已經空了將近一個月的座位！
1班所有人都知道，郭佳坐得位置就是理論上倒數第二角落的地方，然而因爲最角落的那處長期沒人，因此每次cathy點名時都是從郭佳點起。
可今天cathy卻叫了別人，大家的第一反應就是，那個曠課將近一個月的奇葩來了？
面對這突然其來的關注，坐在那裡的那人眨了眨眼睛，略有些不自在的指了指自己的鼻子道：“你是說我麼？”
cathy點頭，而班上的同學居然也同時看着這人跟着點起頭來。
那人只好站起身來。
cathy沒有直接開始對話，打量了對方一番之後問道：“這位同學，你還是自我介紹一下吧！”
那人摸了摸鼻子，用英文說道：“我是陳學謙，初次見面請大家多關照。”
這個突然出現的陌生人，自然就是第一次來上課的陳學謙了。
衆人聽他介紹完，心中同時想到：“果然是他！”
而坐在前面的霍欣怡此時眼睛閃閃亮着光。坐在她邊上的蔡雅晴同樣不遑多讓的緊緊盯着陳學謙。
cathy聽了陳學謙的介紹點了點頭，對方的英文發音很準！
“你有英文名字麼？”cathy再次開口問道。
陳學謙聞言答道：“我的英文名是sam，sam·chen！”
cathy聽了他的名字微微一愣，略有些疑惑的看了陳學謙一眼。
這是她第一次見陳學謙，雖然之前她知道班上還有一個請了長假，一直沒有出現過的學生，但這個學生的名字她並不清楚。她是國外院校派來交流學習的，但事實上她的中文水平只能夠講一些簡單的日常對話，中文名字也要聽很多次才能記住。至於中文漢字，更是完全不認識。
當然，這也是在中國任教的外教們普遍存在的一個問題。很多學校請來的外教其實大多數都不會講中文。而請她們任教更多也只是希望她們能教會中國學生標準的英文發音。
最初cathy在金師附中上課是要有會中文的老師在旁協助的。
經過一年多的交流，現在的cathy已經不需要中國老師的協助，一些需要用到中文的地方她自己大致都能講。
疑惑的打量了一番陳學謙，cathy開口說道：“sam，不得不說你有一個神奇的名字，你的名字和我最喜歡的一個作家同名，說起來他也是一箇中國人呢！”
對此陳學謙只能聳聳肩：“那麼真的很榮幸！”
陳學謙敢賭十個肉包，對方說得那個和自己同名的中國作家就是自己。
然而你能要求一個西方人什麼呢？在他們眼中，黃種人基本都長一個樣。
“你真該去看看那位作家的書，那真的是一本非常有意思的書。”
“有機會我一定會去看得！”陳學謙再次聳聳肩說道。
“那本書的名字叫做《飢餓遊戲》，我相信你會喜歡的。”cathy說道。
當她和陳學謙一通聊之後，她愕然的發現，眼前這個學生和自己教得其他人都不同。他可以和自己沒有任何障礙的交流。
不止是cathy發現了這個問題，班上那些密切關注着陳學謙的同學同樣發現了這個問題。
這個發現讓所有人都感情複雜，一方面他們很佩服陳學謙的英語水平，另一方面他們又有些不能接受一個總是曠課的奇葩居然比他們英語還好。
而蔡雅晴注意到，霍欣怡的眼中滿是驕傲。