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——————下面是正文——————
哎呀～老爹！現在才發現你原來這麼可愛！！
這種時候小女孩應該怎麼來着？對了，摟着胳膊，搖啊搖～～
“父親～～”
哎？你幹嘛這種表情，眼皮子一個勁的眨啊眨啊……眨啊眨啊……白皙皙的臉頰紅紅的。唉，耳朵也紅了，現在紅到脖子了！
再往下是什麼顏色？
“啊！”
扯了袖子抹掉口水。
黑線，他知道我的真實年齡的！
我自己都快忘了……
順便說一句，我不會告訴你們，發出那聲尖叫的是誰！
默唸變身咒語，秀蘭·鄧波兒！我是秀蘭·鄧波兒！！
看來我的鄧波兒笑容作用不錯，臉嫩的老爹假咳了一下，趕緊轉移視線：“看清協率，就能瞭解創造這個世界的原理，你要做的第一步就是看清協率。”
“可是，父親，什麼是協率呢？”
你那是什麼表情？這話問的很奇怪嗎？我一個地球人怎麼會知道你們魔法世界的“創世原理”。聽起來這世界好像把魔法當成應用技術來使用，難道是《鋼煉》裡“等價交換”之類的東東？人家是文科出身，物理、化學可學的不好！
老爹皺起了秀麗的眉毛，沉思了一好會，似乎在絞盡腦汁組織語言。
中國人給洋人解釋什麼是“道”，大概就是這種感覺吧？
“‘協律’是……‘協律’是世界存在和運行的根本，所有事物的‘存在’及其‘運動’都在‘協律’的規範之內。而協律本身就像一連串相互咬合的齒輪，相互推動，互爲平衡。”
老爹一邊解釋一邊比劃，使出渾身解數努力讓我瞭解。
“比如說我腳邊的這根小草，它今天看似只是靜靜的生長在這裡，如果明天牧羊人的羊因爲吃了它達到出欄的體重；而牧羊人正需要這隻羊達標，才能湊夠許諾給商人甲的羊只數量；商人甲會因爲這個牧羊人的按時交貨，完成他跟批發商的合同。而給同一個批發商供貨的商人乙，卻因爲沒有收集到足夠合同數量的羊，永遠失去了這個買家。原因是他的牧羊人沒有按時交出許諾的羊只；牧羊人沒有交出足夠的羊只，是因爲他的羊還不夠重量；而他的羊不夠重量是因爲，那隻羊沒有吃到這跟小草。
這一系列的‘事物運動’就是這根小草對商人甲、乙的‘協律’。
如果我們想幫助商人乙挽回信譽，一般人可能會去爲他求情，幫他遊說，或者出錢彌補批發商的損失。但從修改協律的角度出發，我們所要做的，是在那隻沒能出欄的羊面前，遞上這樣一根草。這種方法比起之前的，顯然要簡單得多了。”
我眨眼睛，吞唾沫，老爹說得並不快啊，我怎麼就是聽不明白？
我淚！我哭！！我嚎！！！
當初幹嘛要報歷史系呢？早知道就學哲學的說～～～
“只要瞭解其中的規律，也就是‘協律’的運動軌跡，就能通過適當的改變協律，來達到自己想要的結果。
但‘協律’是在不斷運動的，每時每刻都在變化。
對普通人而言，當他們通過一系列的線索，計算出採集線索那一刻協律的軌跡時，協律已經變成另外一個樣子了。協律的存在之精密，運動之複雜，不是人類目前的能力可以預測的，我們無法掌握協律的全部，卻能在不斷摸索中窺探他的衣角。
所謂魔法師，就是這樣一羣人。
我們通過不斷的實驗、經歷和探索後發現，當協律處於某一時刻，某一狀態的時候，通過某一種法方，可以對其實施改變，並達到某一可知的結果。
也就是說，所謂法陣，祭祀、儀式、時刻、天象等等施展魔法的前提條件，都是爲了促使當前範圍內的協律，達到一個已知的狀態，再通過咒語、歌吟、舞蹈、手印等等改變協律的‘手段’，從而得到火球、旋風、身體回覆等等相應的結果。
我們現在使用的這些看似簡單的魔法，每一個所需要的“已知狀態”，和達到已知狀態的方法，都是前人通過無數次實驗，在毅力、勤奮甚至是巧合的幫助下才得到的。魔法師工會的魔法師們一千多年來不斷的研究各種新魔法，實際上就是在尋找這種‘固定協率’下的‘改變手段’罷了。”
額頭迸出好大一滴汗，我突然有股聽博士後課程的小學生的感覺……
“父親，那我是不是該從‘固定狀態’下的‘改變手段’學起？”
“你當然不用，那是普通初學者的學法，你怎麼能從那麼初級的內容開始呢？整個雙鏡歷史上大多數的魔法師終其一生只能‘應用已知協率’，僅有渺渺數人可以‘計算協率’。但你不同！你一定能做到‘看見協率’！”
老爹，你可真看得起我。
人家本來就是初學者啊！就算你家早教做得好，那也是原來的菲尼蒂雅學過，我可沒有！你對自家女兒得信心是不是足過了點？
我笑，我微笑，我嘴角抽搐的微笑。
“那要怎麼才能‘看見協率’呢？”
“我也不知道！我也只能做到‘計算協率’而已。”
不是吧！老爹！這種話你也說得理直氣壯！你到底有沒有認真教我啊～
“不用擔心，你一定能看見的！”
嗚嗚～老爹，謝謝你這麼信任我！但我還是恨你！！你爲啥老在關鍵時候脫線啊！！！
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老爹奇怪的教育理念，使我的魔法求學之路被迫向意想不到的方向發展。
沒有成摞成摞等待背誦的魔法書，沒有等待小木棍指着漂來漂去的羽毛，沒有掃把，沒有水晶球，沒有黑斗篷，沒有尖帽子……
連我找他要他曾經用過的那杆魔法手杖，他也說：“你想要這個？拿去吧。要不要艾里歐德給你加長一點，這麼短爬山可不好用呢。”
老爹，這裡不帶玩黑色幽默的好吧～～
總之，一切我認爲的魔法課程應有的東西，全都沒有！
有得只是一天到晚的冥想！冥想！冥想！冥想！煩死人的冥想！這是老爹給我的衆多精神力提高練習法中，唯一一個適合我這樣的純情小淑女的。
坐在瀑布底下衝腦袋那種傻事我是不會做的，別說人家小小顱骨還有縫，就算骨縫長實了也不去！
然後就是協率課，那玩意怎麼看都像哲學、數學、物理、化學的結合體。按老爹的教學大綱安排，不會“看協率”，就先學“算協率”。
啊～～～人家整個大學四年都沒做過那麼多數學題啊～～
根據從沒見用過魔法，卻意外的有着一肚子魔法理論的鵝管家，知性的蘿絲瑪莉女士的證言，稍具資質的魔法學徒，一般兩年之後，就可以學習實際操作了。
而我整整苦熬了4年基礎理論，纔好不容勉強進行實操課了。
可是，要在一瞬間結合溫度、溼度、角度、物質質量、天氣、季節、時間等等一系列信息，計算協率的變更方案，再以敲擊、揮手、呼喊、跳動等方式將其更改，達到想要的目的，可比揮揮魔法手杖、念句咒語難操作多了！
所以說！前任的智慧的寶貴的！直接用人家總結好的經驗多簡單？幹嘛非要自己算嘛～
於是在老爹嚴格——其實是怪異——的教育下，我的魔法實操課中經常出現一下情景：
1、被自己丟出去又轉向180度的水球砸中；
2、施展冰劍術的時候被燒掉袖子；
3、施展旋風術的時候來一次與飛行中的鳥兒們的親密接觸。
等等，等等諸如此類的烏龍事件。
至此之後，老爹在魔法第一家庭的威信，迅速跌至谷底。可憐連累我魔法第一女兒的聰明伶俐形象也被大大的抹黑！
這怎麼能怪我呢？分明是老爹的教育方法不對！
處於人身安全的考慮，在我的強烈要求下，說服老爹轉而採取聯合教學。
由見多識廣的前菲爾葛茲族長親隨，討人喜歡的小紅先生擔任我的陪練，負責監督我的學習進程；已經擁有遙遠山第一體型和第一體力，敬忠職守的小黑狗狗擔任我的監護，負責保證我在魔法實踐過程中的安全。
儘管如此小心謹慎，仍然發生了一件造成老爹信譽徹底破產的事件。
某個鵝管家下山採購的日子，在由我帶隊，小紅、小黑陪讀，老爹尾行跟蹤的野外課程上。老爹堅持讓因連續使用魔法一個上午，而明顯感到身體不適的我繼續練習，最終導致我連續高燒昏迷三天三夜之後，第一家庭新公認的魔法權威鵝管家下令，限制了老爹的課程指導權。同時，我的學習課程也做出了相應調整。
削減了四分之三用於增加精神力的冥想課程，多出的時間改成由小黑指導的武術課。
按照鵝管家蘿絲瑪莉的權威解釋：“小白小姐的精神力足夠強大了，已經超出了肉體承受範圍。改變課程有利於減小小姐身體承受的壓力，並增加承受壓力的能力。”
不知道是不是老爹和粉媽媽兩位高位魔法師的遺傳原因，我沒花多少功夫就擁有了普通人想都沒法想象的強大精神力，但是由於身體還是兒痛，無法與身體匹配。
聽了後來小紅的詳細解釋，我大概瞭解了自己的狀況。類似某小孩天生擁有一甲子內力，如果一生不習武功，不懂內力運用，那他終其一生只會是一個力氣大一點，身體好一點的普通人。但如果小孩學了一點皮毛，懂得了運用內力的方法，那就危險了，沒受過鍛鍊的筋脈根本承受不了自身強大的內力，一不小心就會走火入魔，經脈盡斷而亡。
我是個愛惜生命的人，爲了未來還很長遠的小命着想，對於比魔法幸苦百倍的武術課只能從善如流，只不過明顯沒什麼運動天分的我學得實在左支右肘。
以至於針對我的學習進度，鵝管家下了如此評語：“還行。”沉默，“唉……”
我紅着眼自我安慰，這應該算是勉強及格吧～～
於是，正式學習的第六年，已經長成15歲豆蔻少女的我，成了個魔武雙全的整桶水——半桶魔法（施術慢三拍），半桶武術（能撐三分鐘）……
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