第516章 菩提無發而發，佛道無求而求，妙行無行而行，太極無極而極！
“‘形意拳’中核心之一‘十二形’是我跋山涉水，考查水陸，擇性殘力猛的大動物，選飛翔靈敏的小飛禽，按照它們適應環境，自衛覓食的特殊本能，以鍛鍊人的心身，使人體用兼備、智勇雙全所創之拳法。”
“以動物之所長，益我之所短，能訓練人的精、氣、神，全面提升。”
“魏全，練‘十二形’，不但要學其‘形’，更要會其‘神’——”
“虎有撲食之勇，又有坐窩之勢，有跳躍之猛，又有越嶺之能。鷹爲猛禽，力威而猛，捉拿展翅是其功能。猴生長在山林，其攀援縱跳、眼光捷速，體軀活潑，世間無有出其右者。蛇乃陰類，其性最毒，有撥草之巧，而其盤旋曲伸、氣之吞吐、節之靈通世間少有，其獨能者，未着物時似甚無力，氣則收斂，一與物遇，則一觸即發，勝於勇夫。雞雖禽類，其獨立沉靜，神光寂暇之勢，世間也莫過於此。兇龍乃麟蟲之長，其或大或小，伸縮自由，遍體靈妙，變化不測之奇能，是其天然之性能……”
……
閻闖起先是講‘形意拳’，看似是針對魏全在講，魏全也專注，但這時的魏全僅有《教學相長》所提升的125%理解效率以及閻闖用心得灌注加持得來的‘絕對專注’，這對魏全而言也是機緣，也有極大收穫，他上一次聽閻闖講武得閻闖指點還是去年年底，一眨眼已經過去半年，魏全這回再聽又有極大收穫。
但收穫更大的卻還是在《大道蒲團》加持下的俞錦鵬跟金玉堂。
閻闖講的雖不是‘太極拳’也不是‘八極拳’，但他講‘形意拳’中‘十二形’的虎撲、龍遊、馬奔、熊靠、蛇的撥草、猴的縱跳刁抓、鼉的浮水之精、的豎尾之力、鷹的捉拿之勁、鷂的穿林之術、雞的欺鬥之勇、燕的抄水之妙，在《大道蒲團》的1000%《教學相長》的基礎上，隨便一句話都能引發兩人的深思、靈感與感悟。
觸類旁通！
兩人過往一年有大機遇，‘太極拳’、‘八極拳’都已經到了極高造詣，再想進步不是易事，需要一股子衝勁。
此時閻闖講‘形意拳’就是爲了給這兩人繼續‘充電’，爲他們的拳法填充更多內容、增加二人更多底蘊。
用《大道蒲團》來做這種事情可謂奢侈。
但閻闖不吝嗇。
一年一刷新，倒也不必太拿捏。
閻闖講武，字字珠璣，《大道蒲團》效果太強，閻闖講的分明是‘形意拳’，可俞錦鵬跟金玉堂的‘太極拳’、‘八極拳’卻越打越順越打越猛，荊寶的壓力逐漸上來——
“他講‘形意拳’，爲何這兩人——”
荊寶詫異。
荊寶不懂。
可在天上一衆宗師內心疾呼：“果然！”
果然如此！
‘形意拳’！
這是‘國術雛形’！
“閻闖欲要演繹國術，‘形意拳’中包羅萬象，同樣是他創出的‘太極拳’跟‘八極拳’自然也能輕鬆轉修亦或是從中汲取養分！”
“國術國術！”
“一國武術都能轉修國術，國術也能輕鬆轉修一國武術！”
“這纔是‘普適一國’！”
“‘形意拳’現在或許還做不到這一點，但僅僅‘適於’太極拳跟八極拳，這就不必驚訝。”
……
國術是個筐，啥都往裡裝。
這些人又開始了。
閻闖不管，只顧講武。
他將‘形意拳’，四級《教學相長》與心得加持魏全，魏全拳法造詣噌噌噌往上漲——
“十二形！”
“五行拳！”
“三體式！”
魏全滿身滿臉都散發着智慧的光芒，打的酣暢，直行直進，走亦打，打亦走，如江河之決堤——
“痛快！”
“痛快！”
魏全大叫，酣暢淋漓。
閻闖這麼講，臺上這麼打，衆人越打越瘋，閻闖越講越疾，臺上涇渭分明的兩組全都打出真火。
魏全不斷成長，拳法肉眼可見的提升。
但提升更大的卻還是旁聽‘形意拳’卻修‘太極拳’與‘八極拳’的俞錦鵬跟金玉堂，兩人在《大道蒲團》增加1000%《教學相長》效果之後，也不知對這二人來說到底是《教學相長》的理解效率增長到1125%還是125000%，前者十一倍，後者一千二百五十倍，在眼下這個層次似乎都差不多——
頓悟！
頓悟！
還是頓悟！
至少提升十倍理解效率，俞錦鵬、金玉堂即使再愚笨，即使他們對‘形意拳’只修煉了一些皮毛，但在這時仍然飛漲。
‘形意拳’造詣猛漲！
шωш✿ttkan✿℃ O
觸類旁通！
又帶動‘太極拳’、‘八極拳’猛漲。
出神入化！
直指登峰造極！
但是，還不夠！
轉眼半個時辰過去，仍然不夠，後天與先天之間的壁壘太厚，他們還差火候。
“來！”
“魏全！”
眼見《大道蒲團》效果即將過去——
【《大道蒲團》：（每綁定一個席位，可多開講一次）】
閻闖在去年劍州大比綁定第二席位金玉堂時就曾多開講一次，這回爲了刷新、爲了《大道蒲團》無縫連接，閻闖二話不說，直接綁定第三席位——
……
【大道蒲團其一：俞錦鵬】
【大道蒲團其二：金玉堂】
【大道蒲團其三：魏全】
【你於‘紫霄宮’中一年開講一次，大弟子俞錦鵬、二弟子金玉堂、三弟子魏全可來聽講，端坐第一、第二、第三蒲團，可以更好的聆聽講解、領悟大道，《教學相長》效果+1000%。】
【冷卻：大燕弘武十二年六月二十七】
（升級可刷新冷卻時間）
（每綁定一個席位，可多開講一次）
……
《大道蒲團》！
每多綁定一個席位可多開講一次！
每升一級也能刷新一次！
“我可以在一級更多停留，最好等到六個蒲團全部綁定，之後再升級，這樣每次升級就是六個弟子全都多一次聽講機會，升級利益最大化！”
升級？
不急！
閻闖心念劃過，這次綁定魏全，然而，這次講的卻是俞錦鵬的‘太極拳’以及金玉堂的‘八極拳’——
三人同在《大道蒲團》的效果中，都有收穫，卻以俞錦鵬、金玉堂爲重。
此外。
還有荊寶。
……
“來了！”
“來感覺了！”
荊寶聽閻闖終於講起‘太極拳’，她一個激靈，只覺瞬間腦子活過來，整個人立馬打起精神，專注聽講。
也許是過於重視，荊寶想着專注，結果還真的就進入平日裡難得的‘絕對專注’狀態，心無旁騖，一心較量，一心聆聽閻闖對‘太極拳’的講述——
“太極離不開陰陽。”
“如‘白鶴亮翅’，雖然上舉手卻身下沉，身下沉卻頭上領，手上舉肘卻下垂，拳論中講的‘左重’、‘右虛’、‘屈伸’、‘俯仰’無一不是陰陽的關係。”
“陰陽相濟，陰陽分清，陰陽合一，萬變不離陰陽之理。”
閻闖講太極，講陰陽。
《教學相長》提升荊寶125%理解效率，同時又將心得灌注荊寶，使其進入‘絕對專注’狀態，可以更好聽講。
荊寶來狀態了！
閻闖講的興起，許許多多反饋，他也來了狀態——
“以靜制動，以柔克剛，避實就虛，借力發力，‘太極拳’主張一切從客觀出發，隨人則活，由己則滯。”
“彼未動，己先動。”
“後發先至。”
“將對手引進，使其失重落空，或者分散轉移對方力量，乘虛而入，全力還擊。”
“這叫‘接化發’！”
“引化合發！”
“順其勢而改其路，此爲太極！”
……
講到‘接化發’時，閻闖講武明顯激昂許多，這是‘太極拳’的根本要義之一，以柔克剛，以靜待動，以圓化直，以小勝大，以弱勝強，其實也在於‘接化發’。
接！
引入！
化！
化解！
發！
反制！
只要能弄明白此三者，‘太極拳’就算大成，在這基礎上，掤、捋、擠、按、採、挒、肘、靠等‘太極八勁’又是進階，需要細琢磨。
在臺上。
俞錦鵬也好，荊寶也好，兩人的‘太極拳’全都到了深入研究‘太極八勁’亦或是說‘太極八法’的領域。
更透。
更深。
但閻闖講的卻還要透還要深。
原本，依常理，閻闖講這麼透這麼深，越透越深越是讓人難以理解，很容易雲裡霧裡，然而，荊寶在《教學相長》與心得加持下，俞錦鵬在《大道蒲團》加持下都有極深理解，閻闖時不時講一講，穿插在‘八極拳’當中去講，使得兩人都有極多感悟，靈感噴涌，說不出的酣暢淋漓。
“以拳勢爲基礎，熟識兵器，延伸肢體，器爲己身，以身馭器。與器訣襯，相隨成勢。”
“神、意、氣、力相融，身軀各處神妙相隨，吐納精準自然，動作剛柔並置，活躍不輕浮，厚重不呆滯。”
“太極！”
“太極！”
荊寶手持月牙鏟，拿、扎、劈、點，撥、崩，使的卻是太極拳精髓，包含太極槍要義，以《太極神功》爲基礎，在閻闖講解下——
神、意、氣、力！
荊寶大徹大悟——
“菩提無發而發，佛道無求而求，妙行無行而行，太極無極而極。”
“順氣，順勢，順其自然！”
荊寶徹悟！
證道先天！
……
第四更！求月票！
PS：下一章有截止第二屆論劍結束前的所有證道天驕的排序以及各自修煉的絕學（注：在作者的話，不佔字數）