將特殊陳述上升爲一般陳述（或定律定理原理）的方法。經驗科學來源於觀察和實驗，把大量的原始記錄歸併爲很少的定律定理，形成秩序井然的知識體系，這就是經驗科學形成的過程。可見怎樣的歸納是有效的、可靠的，這是經驗科學要研究的最重要的問題。自從嚴格意義上的科學延生以來，從未停止過這方面的探索和爭論。
應用一般陳述（或公理定律定理原理）導出特殊陳述或從一種陳述導出另一種陳述的方法。在演繹論證中，普遍性結論是依據，而個別性結論是論點。演繹推理與歸納推理相反，它反映了論據與論點之間由一般到個別的邏輯關係。
演繹推理的主要形式是三段論，即大前提、小前提和結論。大前提是一般事理；小前提是論證的個別事物；結論就是論點。用演繹法進行論證，必須符合演繹推理的形式。
到這裡就不得不提末世中最讓人們恐怖，也最讓科學家們瘋狂的一種產物，病毒，末世形成的原因，也是一切的起源。
病毒學是以病毒作爲研究對象，通過病毒學與分子生物學之間的相互滲透與融合而形成的一門新興學科。具體來講，它是一門在充分了解病毒的一般形態和結構特徵基礎上，研究病毒基因組的結構與功能，探尋病毒基因組複製、基因表達及其調控機制，從而揭示病毒感染、致病的分子本質，爲病毒基因工程疫苗和抗病毒藥物的研製以及病毒病的診斷、預防和治療提供理論基礎及其依據的科學。
病毒學是以最微小的非細胞生物病毒爲研究對象的一門科學，作爲地球生物圈中的一類生物因子，人類對病毒的本質及其生命規律的認識，也已經經歷了一個世紀，病毒學獲得了巨大的發展，現已成爲生命科學領域中一門重要的分支學科。病毒學研究的內容涉及病毒的類型、成分、結構、新陳代謝、生長繁殖、遺傳、進化、分佈等生命活動的各個方面，以及病毒與其他生物和環境的相互關係等。
病毒學研究與生命科學及生物技術密切相關，因爲病毒是研究生命活動最簡單的模型，爲近代研究生物大分子結構及其功能、基因組高效表達與調控提供了有力工具，在人類認識生命現象的過程中提供了許多基本的信息。同時，病毒一方面能夠引起動物、植物及人類各種疾病，如艾滋病，對人類的生存至今仍是巨大的威脅；另一方面，它又可被用來消除害蟲、用作外源基因的表達載體，可以爲人類所利用。病毒學涉及醫學、獸醫、環境、農業及工業等廣闊領域，相應發展成噬菌體學、醫學病毒學、獸醫病毒學、環境病毒學、植物病毒學及昆蟲病毒學等分支學科。病毒學已成爲人們認識生命本質，發展國民經濟和保證人畜健康而必須深入研究的重點學科。
醫學病毒學是病毒學的一個重要分支，主要是從醫學的角度來研究病毒特性，有時又叫醫學分子病毒學。醫學病毒學研究範圍包括病毒本質，傳播模式及致病機制，以及應用層面的藥物及疫苗研究。它和分子生物學及藥物學關係密切。
在細胞外不表現出任何生命特徵，它的一切生命活動都只有在生活的寄主細胞內方能進行。這種寄生方式不同於某些微生物如麻風桿菌、立克次氏體、衣原體的寄生，它們主要是源於缺乏外源營養物質或外源的代謝中間體需要寄主提供。
首先，病毒是一種病原體，它們幾乎能感染所有的細胞型生物併產生病害。據初步統計，人類的60~70%的傳染病系病毒感染所引起。從常見的感冒、麻疹、腮腺炎、脊髓灰質炎、狂犬病、肝炎、各種腦炎，到流行性出血熱、老年性癡呆、艾滋病（aids）以及許多癌症。因此，病毒性傳染病依然是嚴重危害我國人民健康的主要病種之一，原因在於病毒基因在自然選擇和人羣免疫等壓力的共同作用下不斷髮生變異以及社會人口老齡化和城市化進程加快等因素的交互作用，某些病毒性傳染病的流行不僅未能得到有效控制，反而更加猖獗。如甲、乙、丙型肝炎、艾滋病、流行性感冒和多種腸道病毒病的流行情況依然十分嚴重。此外許多結果表明病毒與惡性腫瘤和多種慢性疾病的發生密切相關。
同時，由於病毒也能引起家禽、家畜、野生動物、農作物、林木果類及其它許多經濟動物、植物和微生物的疾病，因而給人類的經濟活動、生態環境造成極大的危害。進行分子病毒學的學習，就是要充分認識病毒的特性基礎上，從分子水平上闡明病毒基因和產物結構與功能之間的關係，揭示病毒的致病機理和本質，爲最終控制病毒性疾病的流行提供重要的理論基礎和科學依據。
其次，由於某些病毒也能侵襲那些對人類有害的生物，所以可以成爲生物防治的重要手段。如利用噬菌體對細菌的裂解作用來治療霍亂、痢疾和傷寒等疾病；利用昆蟲病毒來防治有害昆蟲等。
最後，由於病毒是目前已知結構最爲簡單的生命單位，基於它在細胞外的相對簡單性和細胞內的病毒與宿主細胞之間相互作用的複雜性的突出特點，由此成爲分子生物學研究複製、信息傳遞、突變以及其它分子生物學問題的理想對象。利用分子生物學方法進行研究，其結果不僅促進了病毒學的研究，反過來對分子生物學的發展也起到巨大的推動作用。總之分子病毒學在各個自然科學交叉滲透、互爲促進的今天，它的研究和發展無論是在闡明更多的現代生物學的重大課題方面；還是在促進生物技術發展方面都有十分重要的作用。