“呼～”
塔克拉瑪干的沙漠之風吹過這片小區域。
王勝製作的圍牆已經被沙子埋沒了半數，而他周圍，沙子更是比他高了一個頭出來。
這就是沙漠，時而變動。
但是沙碩並沒有掩埋他。
高凌雲和張燁按時跑了過來，悄悄把又累積不少的沙子刨開，動靜很小，生怕驚醒了王勝。
他們對視一眼，把王勝前面的幾個瓜果收回，又放上了新鮮的水果。
王勝沒有吩咐，是他們自願做的。
沙漠中的時間已經度過了一個月，剛開始的時候，王勝不吃不喝，把他們嚇了一跳，還以爲修煉出了差錯。
可隨後國家來人了，好像叫伏什麼的，看了王勝幾眼，斷言他在深層次的修煉，不用擔心。
兩人這才放下心來。
不過，太久不吃不喝是不是不好？
於是兩人每天都這樣堅持，萬幸大家魔法造詣不淺，有的人甚至一步跨入二星魔法師標準，食物獲取，住所建造等等都不再艱難。
他們嘗試過給王勝身周搭建一座沙堡，可不知爲何原因，魔法元素一旦靠近就被不知名的東西切碎，幾次下來，也就放棄了。
“師傅又沒醒，我們都練氣三層了，不知道什麼時候才能結束脩煉。”
張燁嘆息一聲，拿起昨日不太新鮮的乾癟水果吃起來。
“真羨慕親哥啊這要是我該多好，可以不吃不喝。”
高凌雲舔着嘴脣，充滿幻想。
“不吃不喝，那不是跟石頭一個樣了？”
忽然靜坐許久的人睜開眼睛，前方黃沙頓時被切成兩份。
一份向上，一份下墜。
他修成了，天干陽金，庚金！
庚金帶煞，剛建爲最，此時再面對那十頭怪物，他可以一劍梟首它們。
這就是道紋的力量。
庚金道紋，無堅不摧，無物不破！
未烙印道紋之前，王勝是一把沒有子彈的槍，而現在，槍械裝上了彈藥。
“哇，親哥詐屍了！”
高凌雲誇張的叫嚷，引得張燁滿臉苦笑。
詐屍？這不是說他嗎？
“小高啊，調皮是不對的，信不信我讓萱靈去蜀州休息幾天？參加幾個相親節目？”
王勝狹促的看着他，威脅意思不言而喻。
“別啊，哥，親哥，我很老實的。”
高凌雲嘿嘿笑着，企圖有緩和的餘地。
“好了，開玩笑的。”他笑罵一聲，一步步走出沙坑。
腳下，那些鋼筋已經失去了金性，就讓它隨着沙子一起掩埋吧。
“辛苦你們了。”
他滿意的點點頭，伸手一招，地上的一個火龍果，一個小西瓜就從坑內飛了出來。
“哇，隔空取物！”
這一手，讓高凌雲與張燁張大了嘴。
不修真就不瞭解，隔空取物這一招有多麼困難。
這需要極其精準的控制力，不然靈氣這麼狂暴的東西，會剎那把水果撕扯碎片。
除此之外，你還要掌控離體的靈氣，至少要做到你所取的東西這麼遠的距離。
讓靈力聚線，從而收回。
王勝給他們講的道二真解裡面，就有這麼個招數。
兩人嘗試過，結果浪費了一頓午餐，滿地都是水果碎屑。
“小意思，你們錘鍊個靈力幾百年就差不多了。”
王勝無情打擊。
實際上，這不是兩人所理解的隔空取物。
而是地煞劍術神通的一個運用。像是操控飛劍一樣操控水果。
當然，精準靈力控制是少不了的。
西遊記裡，孫悟空拋出金箍棒隔空和人對打，用的就是劍術這一式神通。
“你們練氣三層了？”
悠忽，王勝神臺之眼一掃，赫然發現兩人精氣神大變，已經有靈光開始在身周散發了。
他頓時雙手握住兩人，無上道基噴吐靈力壓下了庚金的堅硬鋒銳探查。
道二真解，和他的修煉不同，是子霄師傅親自賜下的修煉法。
其中煉氣卷與他的練氣大致相同，不過，煉的靈氣卻沒有他的機遇，無法進行壓縮。
大體上，沒有什麼差錯。
唯一的一個不同點，那就是高凌雲體內靈氣泛着紅色，受到他道基影響，屬於火屬性。
而張燁體內的靈氣充滿屍氣，一種陰煞的靈氣，破壞力很強。
可以傳播，確定兩人沒有什麼隱患，王勝了然，把道二真解的練氣篇修改了一些讓人看不懂的句子上傳網絡。
上傳人：“有種宰了我啊。”
這樣一個id，從微博，扣扣，段子，貼吧等各種渠道上傳，悄無聲息蔓延開來。
附帶的，還有一組圖片與說明。
“華夏人的修煉法，修真長生真解。”
至於名字，王勝可不敢用道二真解這麼俗的名字。
他想了想，把二改成了乙。
道乙真解。
這麼一看，果然逼格高大上了許多。
沙漠裡面，信號不是很好。
斷斷續續上傳，王勝還跑到附近村裡才上傳成功。
順帶的，他看了看最近的局勢。
好歹當將軍了，這麼點職責還是要守一下，總不能給國家抹黑吧？
地球這段時間，因爲生命大陸探索原因幾乎所有新聞都圍繞這個轉。
首先映入眼簾的就是西南大區蜀州大放異彩，晉級一星魔法師人口達到總人數十分之一，成效喜人。
其次就是首長即將參加聯合國會議，商談地外文明的領土以及如何對待本土居民的事情。
第三個，則是南北極發現不知名怪物，有目擊者拍下來照片，雖然模糊，可是那巨大的身影還是讓社會產生了一定的恐慌。
乘此時機，有心人在網絡上散佈謠言，說南北極蟲洞是潘多拉魔盒，如今人類打開了魔盒就要面對大清洗。
蟲洞的怪物跑出來了。這是王勝的想法。
首長打了幾個電話過來自己沒有接到，應該就是要說這件事兒。
王勝拿出手機，還有百分之十幾的電量，當即撥打上面的電話。
打了很久，可是沒有人接。
想起聯合國會議，王勝算了算時間，怕不是現在還在國外呢。
蟲洞怪物的事情，刻不容緩。
他打算親自去看看，順便把父母接出來。
“你們把其餘同學叫來，我看看你們學得怎麼樣了。”