“是的，我們都是。”一個扎着兩條辮子的可愛女童對玄影他們回答道。
“難道沒有大人嗎？這一層真古怪，都是些小孩子。”玄影抓着頭無意的說道。
玄影雖然已經慢慢長大成熟，但是有時候心智還像個孩子，雖然經歷過許多事情，但是有時候卻還犯迷糊，只看外表，看到眼前的都是些七八歲的孩童，玄影有點看不起的樣子，但是卻不是有心的，可是說者無心，聽者有意，在玄影說了這句話之後，原本還很好說話，有說有笑的孩童們全都變了臉，一個個氣鼓鼓的怒瞪着玄影。
“孩子怎麼了！孩子就可以瞧不起嗎？你不知道孔融四歲懂得讓梨，李泌七歲可以以棋爲題作詩；祖塋八歲能吟詩作對；黃香九歲就懂得照顧父母，替父溫牀？難道你們就不是從孩子過來的，怎麼可以瞧不起小孩子？”一個個頭最高的男孩子，伶牙俐齒的對玄影他們怒吼道，看樣子很是不喜歡玄影說的那句話。
“對……對不起，我不是那個意思，只是我們來挑戰地心守護者，沒有想過會遇到一大羣的小孩子而已，對不起了，我真的不是那個意思，請你們原諒。”聽了那小孩子的話，玄影也知道自己說錯了話，連忙道歉的說道。
“算了，我們也不和你們計較，那樣會顯得我們很小氣，我們是大人，大人不計小人過。”一個女孩子甜甜的聲音在玄影他們的耳邊響起，可愛稚嫩的嗓音，說明了她的年紀，可是聽她說的話，卻覺得她太過成熟，頓時讓玄影他們三個人都覺得有些好笑。
“請問你們叫什麼名字？你們怎麼會是地心二十七層的守護者？”擎宇果然是讀書人，知書達禮，溫文爾雅，謙和的對眼前的小孩子們親切的問道，讓所有的人都如沐春風，不會有一絲的不快。
“我叫謝道韞。”剛纔那個甜甜的稚嫩的聲音再一次的響起，順着聲音的發出，玄影他們望眼看去，看到了一個頭上扎着兩個包的可愛女娃，身上穿着一件米黃色的衣服，看起來很像某拉麪店的頭像。
“我是孔融；我是朱買臣；我是劉晏；我是樑灝；我是李泌；我是祖塋；我是孫康；我是孫敬；我是蘇秦；我是黃香；我是蔡文姬；我是蘇洵；我是李密；我是車胤……”一個接一個的聲音響起，玄影他們三個人順着聲音的發起地一個接着一個看過去，只看到一個又一個可愛的孩童的容顏，但是完全搞不清楚他們誰是誰。
聽着一個又一個的名字，有的耳熟能詳，有的好像在哪裡聽過，而有的則不沒有什麼印象，不過卻又有着一種熟悉的感覺。在數十個響聲報過名之後，一切才又恢復到了原來的樣子，而此時，玄影他們三個人都有些發懵了，到底面對的都是一些什麼樣的孩子啊！
“你們……你們……你們都是歷史名人也！”玄影有些不敢確定的說道。
“對於後世人來說，我們的確算是後世名人，但是對於我們那個時代，我們只不過是一個普通的孩子，只是一些比較天資聰穎的孩童罷了。”那個臉蛋胖嘟嘟的孩童站了出來，對玄影他們說道。
“你是？”玄影完全沒有記住他們誰是誰。
“我叫孔融。”小男孩看着玄影說道。
“你就是那個孔融讓梨的孔融？”玄影張大着嘴巴的說道，沒有想到孔融那麼可愛，那麼的正太，那麼的萌動，玄影還以爲，叫孔融的，一定是隻恐龍。
“如果後世沒有一個叫做孔融的，而他沒有做過讓梨這件事的話，那麼你說的孔融就是我了。”看着眼前四五歲的孔融，玄影驚訝的聽着孔融嘴裡說出的那麼成熟的話語，完全無法想像這兩個截然不同的會是一個。
“大哥哥，你們不是要挑戰守護者嗎？那麼我們還是快點開始吧，我們有些等不及了，好久沒有人來陪我們玩了，這一次，我們可以痛痛快快的玩了，真是太好了！”一個可愛的女娃拍手叫好道。
“嗯，也是，好吧，我們要怎麼過你們這關啊？”聽了那可愛女孩的話，玄影摸着下巴的說道，覺得還是儘快過關的好。
“古有關雲長過五關，斬六將，那麼我們也來過五關，第一關，請你們說出《三字經》的出處，作者，除了原有的三字經，還有哪些三字經，最後，請你們背出《三字經》的全文。”一個男孩站出來，對玄影他們說道，並提出了第一個問題。
“這麼簡單啊？”玄影不敢相信的問道。“擎宇大哥，你來。”玄影說完簡單後很無恥的把問題推給了擎宇。
“呵呵……你啊你……”擎宇笑着指了指玄影，站了出來準備開口回答孩童的提問。
“不行，必須由你回答。”就在擎宇準備回答的時候，一個男孩站了出來，指着玄影要玄影回答。“看樣子，這位大哥哥是個飽讀詩書的讀書人，肯定對三字經有所瞭解，所以不能由你回答，而要由這位大哥哥回答。”男孩指着擎宇說道，接着又指了指玄影說道。“什麼？我？”玄影有些難以相信的指着自己的鼻子問道，在得到確切的回答後，只能無奈的站出來回答道：“《三字經》與《百家姓》、《千字文》並稱爲三大國學啓蒙讀物。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。《三字經》自宋朝以來，已有七百多年曆史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說等，廣泛生動而又言簡意賅。已經有一千多年曆史的《三字經》依然有着巨大的生命力。在過去，包括章太炎在內的有識見的學者，多有致力於《三字經》的註釋和續補者。《三字經》其書作者說法大致有四種：一、明代黃佐《廣州人物傳》十，明末諸生屈大均《廣東新語》十一，清代惲敬《大雲山房記》二，都以爲作者應是宋代末年的區適子；二、清代邵晉涵詩：“讀得貞黎三字訓”，自注：“《三字經》，南海黎貞撰。”據此以爲《三字經》爲明代黎貞撰；三、或者又有區適子所撰，黎貞增廣之說；四、世傳王應麟撰，因爲各說不同，至今還無定論。至於還有些什麼《三字經》那就多了，像還有是《女子三字經》；《工商三字經》；《醫學三字經》；佛教；道教的《三字經》等等……”玄影雖然不學無術，但是對於《三字經》還是比較熟悉的，在絞盡腦汁回想有關《三字經》的事情以後，說出了所有自己知道的事情來：“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何爲。玉不琢，不成器。人不學，不知義。爲人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。首孝悌，次見聞，知某數，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。曰南北，曰西東，此四方，應乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎數。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黃道，日所躔。曰赤道，當中權。赤道下，溫暖極。我中華，在東北。曰江河，曰淮濟。此四瀆，水之紀。曰岱華，嵩恆衡。此五嶽，山之名。曰士農，曰工商。此四民，國之良。曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。地所生，有草木，此植物，遍水陸。有蟲魚，有鳥獸，此動物，能飛走。稻粱菽，麥黍稷，此六穀，人所食。馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。青赤黃，及白黑，此五色，目所識。酸苦甘，及辛鹹，此五味，口所含。羶焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四聲，宜調協。高曾祖，父而身，身而子，子而孫。自子孫，至玄曾，乃九族，人之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。當順敘，勿違背。斬齊衰，大小功。至緦麻，五服終。禮樂射，御書數，古六藝，今不具。唯書學，人共遵，既識字，講說文。有古文，大小篆，隸草繼，不可亂。若廣學，懼其繁，但略說，能知源。凡訓蒙，須講究，詳訓詁，明句讀。爲學者，必有初，小學終，至四書。論語者，二十篇，羣弟子，記善言。孟子者，七篇止，講道德，說仁義。作中庸，子思筆，中不偏，庸不易。作大學，乃曾子，自修齊，至平治。孝經通，四書熟，如六經，始可讀。詩書易，禮春秋，號六經，當講求。有連山，有歸藏，有周易，三易詳。有典謨，有訓誥。有誓命，書之奧。我周公，作周禮，著六官，存治體。大小戴，注禮記，述聖言，禮樂備。曰國風，曰雅頌，號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作，寓褒貶，別善惡。三傳者，有公羊，有左氏，有穀梁。經既明，方讀子。撮其要，記其事。五子者，有荀楊，文中子，及老莊。經子通，讀諸史，考世系，知終始。自羲農，至黃帝，號三皇，居上世。唐有虞，號二帝，相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商，六百載，至紂亡。周武王，始誅紂，八百載，最長久。周轍東，王綱墜，逞干戈，尚遊說。始春秋，終戰國，五霸強，七雄出。嬴秦氏，始兼併，傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建，至孝平，王莽篡。光武興，爲東漢，四百年，終於獻。魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。宋齊繼，樑陳承，爲南朝，都金陵。北元魏，分東西，宇文周，與高齊。迨至隋，一土宇，不再傳，失統緒。唐高祖，起義師，除隋亂，創國基。二十傳，三百載，樑滅之，國乃改。樑唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。炎宋興，受周禪，十八傳，南北混。遼與金，皆稱帝，元滅金，絕宋世。輿圖廣，超前代，九十年，國祚廢。太祖興，國大明，號洪武，都金陵，迨成祖，遷燕京，十六世，至崇禎。權閹肆，寇如林，李闖出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。由康雍，歷乾嘉，民安富，治績誇。道鹹間，變亂起，始英法，擾都鄙。同光後，宣統弱，傳九帝，滿清歿。革命興，廢帝制，立憲法，建民國。古今史，全在茲，載治亂，知興衰。史雖繁，讀有次。史記一，漢書二。後漢三，國志四。兼證經，參通鑑。讀史者，考實錄。通古今，若親目。口而誦，心而惟。朝於斯，夕於斯。昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。趙中令，讀魯論，彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。若樑灝，八十二，對大廷，魁多士。彼既成，衆稱異。爾小生，宜立志。瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦碁。彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕。有爲者，亦若是。犬守夜，雞司晨。苟不學，曷爲人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。幼而學，壯而行，上致君，下*。揚名聲，顯父母，光於前，裕於後。人遺子，金滿籝。我教子，惟一經。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”
“嗯，很好很好，第一關算你們通過了。”提問的男孩點頭滿意的笑着說道。
玄影的回答讓眼前的這一大羣的孩子很是滿意，在過了第一關之後，玄影即將迎來第二關。
“既然你那麼厲害，那麼你一定很瞭解《三字經》中提到的名人名事，華夏上下五千年，江山代有才人出，各領風騷數百年，那麼第二關就請你講一講你所知道的名人名事。”在玄影回答了第一個孩童的提問之後，另一個男孩站了出來，對玄影提出了第二個問題，也是第二關的關卡。