217.愛德華校長眼中的400米賽
賽場周圍的呼喊聲，越來越熱烈。
伴隨着賽事的進行，圍觀的人們，對於賽場上的熱鬧氛圍，表現出來了極大的熱情。是的，賽場上的人們，對於比賽現場的熱鬧氛圍，可是表現出來了極大的熱情，加油助威聲，此起彼伏。參賽的選手，在賽場上，不停奔馳着。
愛德華校長，在賽場的邊上，看這比賽。第三道和第五道選手一樣，很是優秀。這兩位來參賽選手，在各自的學校也是冠軍人物。只要是學校裡面有運動會，或是體育課，這兩位學生不是以風雲人物出現，就是以冠軍選手展現在全校師生面前。四校聯賽運動會，兩所學校當中的很多學生，都是專門過來看兩人今天的表現如何。在衆多人們的心中，第三賽道和第五賽道上的兩名選手，是能夠擊敗其他競爭選手，拿到今天短跑比賽冠軍的。
賽場上的情況，變化無常。400米跑道，是一個讓人感到無比吃驚的地方，在這個賽道上，誰都有可能是第一。人們所感受到的，是無盡的變化，是沒有信心的競爭所在。
風雲變幻，誰將是冠軍呢？
賽道上，有前伸數的緣故，一般人難以觀察到到選手具體的位置。在400米項目裡，選手都在盡情地奔跑着。即便是沒有獲得到最後的第一名，人們也無法感受到名次的存在。
這個時候，選手們的位置和名次，對於所有的人們來說，是競爭和衝擊性很大的。從目前來看，還沒有進入最後一個直道。這個樣子，在賽道邊上圍觀的一般人，很難用眼睛看出選手的具體位置。沒有了具體的位置，那要想知道選手的名次，也就顯得不太容易了。
然而，今天的四校聯賽運動會，可以來了很多專業的人員。像史卡老師、希拉傑文老師，都是附屬小學的專業體育人士。中心小學，今天來了施明湯，哈維山森這兩位專業的體育認識。類似像第一體育小學愛德華和威廉哈維這樣的人，眼睛都是很毒辣的。
那些多是接受過專業訓練的人們，眼界和一般人是不同的。在賽道上，誰是優秀的人士，誰是菜鳥，僅僅只是瞄上幾眼，就能夠看出來。要想是知道名次，那也不是多麼麻煩的事兒，找好參照物、大概參照一下，基本上就知道了一、二，三出來。有着一定技巧的體育人士，無論是選手怎麼跑，都能夠看得出各個選手的名次怎麼樣，能夠看得出到底誰領先了，誰落後了，以及落後和領先的原因是什麼。
400米比賽，火熱地進行着。黑色的煤渣賽道兩側，歡呼聲、加油聲，助威聲此起彼伏地響着。人們所感受到的，是振奮人心，是熱血沸騰。
而此時的賽場上，選手的差距，也能夠讓人輕而易舉地看出來了。三、四、五這三個道次的選手，看上去實力不俗。明眼的人，可以看得出來，這三個道次的選手，在實力水平上明顯高出其它道次選手一大截。
作爲第一體育小學的校長，愛德華有着自己的看法。尤其，在400米短跑項目上，愛德華覺得並不是太適合小學生奔跑。這個短跑項目，可是不一樣的項目，需要有着體力的人，在哪裡奔跑着。
對於小學生而言，400米短跑的項目，有着挑戰性。
處於小學當中高年級這個階段的孩子，能夠將400米跑好，那就一定是一個了不起的人物了。如果在學校裡面，沒有經過體育課訓練的孩子，想要跑400米。是需要一定體力的。尤其跑400米項目，在到了200米之後的時候，力量和速度的要求，是很高和很大的。就拿賽場上的這些小學生選手來說，如果沒有進行過一定的耐力訓練，那250米後的速度，幾乎是斷崖式和跌落式的下滑。
400米的短跑項目，可不是一個好跑的項目。
如果沒有進行耐力訓練，選手身體的承受能力，是跟不上的。無論是附屬小學的選手也好，還是其它學校的參賽選手也好，跑400米都是對身體的一個極大挑戰。
如果沒有一定的的長距離訓練，沒有一定時間的耐力訓練，參賽選手身體對抗無氧的程度是不足以支撐跑完400米的。
無論是400米項目，還是200米項目，選手都需要在最後衝刺階段，快速的奔跑。沒有良好的訓練作爲保證，煤渣賽道上的選手，很難持續地在賽道上高速跑下去。身體的承受能力，幾乎都不足以支撐選手的身體跑到最後。
對於愛德華校長來說，選手身上有亮點，才足以讓人感到振奮。有着閃光點的選手，在賽道上，就是能夠給觀衆以刺激的閃電。無論是一個日常訓練也好，還是在進行着正規的比賽也罷，愛德華校長的眼光都不會放低。對於他來說，高標準，高要求，是自己一直都不會改變的標準。要能夠看到亮點，纔是選手的價值所在。
從事着第一體育小學的管理工作，愛德華校長有着自己的重心所在。日常的教學和管理事務，有着副校長去督辦和執行。對於愛德華校長來說，在體育推廣這個方面上，他可是下了很大力氣的。一個比賽當中，無論是愛德華也好，還是威廉哈維也罷，人們都是希望看優秀選手的。
賽道兩側的觀衆，是很多的。其中，不乏有着衆多的體育人士，在哪裡觀看着比賽項目。對於參賽的選手們來說，一般情況下選手如果實力太差，眼尖的人都沒有多少心思看下去。正是那句話，外行看熱鬧，內行看門道。如果選手的表現太差，愛德華是幾乎不能看得下去。
選手的水平如何，到賽道上一跑，就能夠看得出來是什麼樣子。高水平和差水平，沒有上起跑線誰都不知道。只有到了起跑線之後，在賽道上奔跑一個來回，才知道賽事上選手的水平如何。用一句常見的話來說就是，低級別的選手是水軍。明眼的教練或是體育老師，能夠看到那些低級別選手的全身都是破綻；或者是全程的比賽都是漏洞和差錯。
優秀的選手，在奔跑的時候，呈現給觀衆的是美感。差勁的選手，在奔跑的時候，呈現給觀衆的是漏洞，是無盡的忍耐。