不過這些木板材現在都已經拉回家裡了，而且還是蘇哲幫忙拉回來的，那蘇哲要點錢也是應該的，老人這樣想到。｜
☢тTk дn ☢CO
蘇哲還不知道老人的心裡已經誤會他了，他見老人突然掏出包着錢的手絹，蘇哲不知道老人突然拿錢出來做什麼。
老人拿出手絹，並且打開後，蘇哲可以看到裡面大多數都是零碎的鈔票，最大的一張也不過是10塊的，雖然看起來很多，但是蘇哲估計老人的錢加起來也不過是100多塊。
“這些木板要多少錢？”老人一邊準備點錢，一邊向蘇哲問道。
蘇哲愕然，直到這時他才知道老人誤會了，蘇哲反應過來後，他急忙向老人搖手說道：“不用你給我錢，我還要再給你錢的。”
老人也被蘇哲給‘弄’糊塗了，不明白他拿蘇哲的木板材，爲什麼蘇哲還要給她錢。
“這些沒用的木板材，我本來是要拿出去處理的，這是需要不少錢的。”蘇哲緩緩說道。“現在阿婆你把這些木板材拉回來，就等於幫我處理了，幫我省了一筆不少的錢，所以我還要給你錢。”
蘇哲怎麼可能會拿老人的錢，如果他這樣做的話，蘇哲還算是人嗎？
聽了蘇哲的解釋後，老人急忙擺手說道：“這是你的東西，現在被我拿回來用了，而且還是你幫我拉回來的，我怎麼可以要你的錢。”
老人卻是沒有想到蘇哲是這樣的想法，她之前還誤會了蘇哲。現在想起來，老人爲自己感到慚愧，她怎麼還好意思拿蘇哲的錢。 tt kan c o
但是蘇哲卻是自管自的掏出錢包來。把錢包裡面所有的錢都拿了出來，蘇哲也沒有數，大概在二千多左右。
蘇哲不顧老人的拒絕，把錢硬塞到她的手裡，然後才說道：“處理費本來是要5000多的，但是我現在這錢不夠，下次我再補。這錢你先拿着。”
說完，蘇哲就直接走了，不給老人拒絕的機會。
當老人反應過來。跑出‘門’外的時候，蘇哲已經是不見蹤影了，已經是找不到蘇哲了，老人自然是還不了錢了。
老人站在‘門’口看着前方。喃喃道：“這是好人啊。這是好人啊，求菩薩保佑你。”
良久，老人才走回家裡，把蘇哲給的錢放好，然後纔去準備晚飯。
蘇哲離開了老人的家後，便走去他停車的地方，準備把車開回來。
剛纔蘇哲跟老人說，處理至尊武館廢棄的木板材需要不少錢。這話當然不可能是真的，處理廢棄的木板材自然不需要專‘門’用到錢。最多也只是‘浪’費一下人工費而已，處理根本不需要錢，直接運去丟掉就可以了，那需要用錢。
而蘇哲之所以這樣跟老人說，自然是有他的原因了。
因爲蘇哲看老人家裡貧窮，每一個月都只能賺1000塊出頭，還要省吃儉用，從這1000多塊裡爲小男孩省出以後上學的學費出來，蘇哲內心過不去這一關，所以蘇哲就想出手幫助一下老人。
其它事情，蘇哲也沒有可以幫忙的，所以他就想拿錢從來幫補一下老人的經濟，這是蘇哲現在唯一能做的事情。
可是蘇哲擔心直接拿錢給老人的話，老人可能不會接受的，雖然蘇哲認識老人只不過是很短的時間，但是他多多少少也瞭解老人的‘性’格，以老人的‘性’格是很有可能不會接受蘇哲的資助的。
於是蘇哲就想了一個辦法，打算委婉的幫助老人，所以蘇哲纔會說起木板材的事情，打算以武館裝修廢棄的木板材以開頭，再順理成章給老人錢。
只是蘇哲沒有想到結果卻是讓老人誤會了他的意思，老人還要反過來給蘇哲錢，讓他當時十分愕然。
不過最後蘇哲還是如願以償的幫助了老人，雖然錢不多，但是也是蘇哲的一一番心意，而且也可以多多少少幫助一下老人和小男孩，改善一些他們的的生活。
如果以後還有機會的話，蘇哲還是很樂意幫助老人和小男孩的。
雖然這只是一件小事，但是可以幫到老人，卻是讓蘇哲心裡非常高興。
只不過蘇哲心裡有一些微微遺憾的是，他沒有在老人的家裡看到小男孩。
本來蘇哲還想好好的看小男孩一下，早上小男孩離他的距離太遙遠，加上小男孩沒有正面面對蘇哲，所以對於小男孩的長相，蘇哲只是看得很模糊，看得不夠實切。
只不過蘇哲沒有想到小男孩既沒有陪老人回去，也沒有待在家裡，不知道跑到什麼地方了，讓蘇哲想看看這個懂事的小男孩這個想法落空，那麼小就會爲‘奶’‘奶’做事的小男孩，蘇哲現在在他家裡見不到他，所以心裡多多少少有些遺憾。
蘇哲他想可能是小男孩貪玩，跑出去玩了還沒有回家，畢竟小男孩纔是幾歲大的小孩子，比較貪玩也是正常的，當然事實究竟是怎麼樣的，蘇哲也不清楚在，這只是他一個猜測，或許是蘇哲想錯了也不一定。
蘇哲已經決定了以後還要繼續幫老人和小男孩，其它的事情他幫不了，不過以後的話，蘇哲還是有可能幫得上忙的。
因爲蘇哲已經決定等到他和孟樂聖建立的希望小學開學後，就讓小男孩到這希望小學上學，這樣老人就不用爲小男孩的學費而煩惱了，直接減輕了老人的負擔。
反正蘇哲和孟樂聖之所以建立希望小學，也是爲了幫助像老人這樣家庭的孩子，以及一些無家可歸的流‘浪’兒，讓小男孩去上學也是非常正常的事情。
之前在老人的家裡，蘇哲之所以沒有向老人提起這一件事，只不過是因爲現在希望小學還沒有正式落實，還沒有建立起來，蘇哲不想那麼早就向老人許下承諾，以免以後會出現意想不到的意外出來。
所以蘇哲當時纔沒有跟老人提起，他打算等到以後正式落實下來後，再來跟老人商量，再把小男孩接到學校去讀書，這是蘇哲心裡的打算，他覺得這樣纔是對老人和小男孩最好的幫助。,。.。