說罷，許老師便將鈴鐺交給了我。
奇怪的是，那鈴鐺放入我右手之後，便浮現出一個鈴鐺的輪廓，打入我的掌心之中。
我們都注意到了這點，唯獨許老師看不見似的，林皓白好奇地從我手中接過鈴鐺，但同樣的事卻沒有再次出現。
奇怪了，爲何畫面還沒有轉換，難道鈴鐺不是黃曉宇讓我們尋找的東西麼？還是說必須集齊兩個？
那麼剛纔鈴鐺的浮影打入我掌心又是怎麼回事？爲什麼對其他人又沒用呢？
離開辦公室之後，我再次拿出那張撿到的紙條，突然發現後面出現了（1/5）的字樣，疑惑地問林皓白：“這是什麼意思，之前都沒有呢！”
林皓白一愣，一拍腦袋道：“我明白了，5代表我們五個人，而1表示完成了一次。意思就是說，我們五個人必須要收集五件真珠最在意的東西，而剛剛那個鈴鐺，許老師給了瓔珞，所以便屬於瓔珞收集的，這裡就標註完成一次。”
夏枝枝無奈地攤開手道：“可是我們只知道鈴鐺是正確答案，但鈴鐺只有兩個。其他三人怎麼辦？”
“總還有其他的東西……”楊岸想了想說道，“真珠是學美術的，會不會有什麼藝術作品……”
琉璃拍手道：“我想到了，還真的有一件雕塑頭像可以。不過這個劇情在電影中也會發展，我們最好還是遵循這裡的規矩吧。”
我點頭道：“那就這麼辦，不過現在鈴鐺已經打入我體內，相信還給許老師對我來說也沒什麼關係。這樣吧，大家分頭行動，也都仔細想想還有沒有什麼對真珠來說特別重要的東西。”
說罷，我便再次去了辦公室。沒想到這會兒所有老師都在這兒，而吳賤男就坐在許老師旁邊挖鼻孔，模樣十分噁心。
我見許老師正在打電話，便也沒去打擾，只聽她對着電話筒說：“我在我的日記裡找到了她的地址，很想見見她的家人……過會兒我再解釋，你發現的確實很重要，掛了電話我就去拿，再見，媽媽……”
吳賤男聽完許老師的電話內容，便忍不住插話：“尋找舊情人嗎？”
許老師抿了抿嘴，表情有些苦澀：“不，是我高中時候的好朋友。”
“畢業後就失去聯繫了嗎？”吳賤男嘖了一聲，“那還有什麼友誼可言啊！工作這麼忙，誰還想着這檔子事啊？”
許老師微笑着擡頭：“高中的時候，她就已經過世了。”
“哦，就是自殺的那人，她是你朋友？對了對了，你在樸老師班上……但你爲什麼要找她的家人呢？”
“這個，只是因爲好奇……”
吳賤男點了點頭，便又開始挖鼻孔，我十分好奇這樣的人怎麼能當老師的，行爲舉止沒一點有爲人師表的模樣啊！
“那就去學校倉庫吧！”吳賤男扯了一根鼻毛下來，還用手指彈走，“她的鬼魂還徘徊在那個地方，說不定你去了，還能見到她……”