他用那低沉的聲音平靜地敘術着感悟人生的真理：
“每個人都擁有一次生命，沒有誰的生命比別人的更尊貴，也沒有誰的生命比別人的更卑賤。問題在於並不是每個人都懂得生命的意義，懂得珍惜自己的生命。”
他又說：
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閒事掛心頭，便是人間好時節。”
矩他再說：
“知足之法，即是富樂安隱之處。知足之人，雖臥地上，猶爲安樂；不知足者，雖處天堂，亦不稱意。不知足者，雖富而貧；知足之人，雖貧而富。”
他還說：
燹“人生充滿無常，無常即苦。佛法告訴我們，生命的無常是無法迴避的，我們應該面對它、認識它、超越它。”
作者有話說：（有琳在這裡不是宣傳佛法，只是情節的需要而引用了一些佛理。各位讀者請別見怪！”
面無表情地靜坐在地上的董秀，她那暗淡無色的黑眸，漸漸地透出了一絲光亮，只見她眸色微動閃動，靜靜地凝望着大樹下的清瘦老者。
他用那淡淡的語氣，平靜地說出這一段段解悟人生的真理，一字一句無孔不入地敲擊着董秀那無波的心靈，潛意識當中已淡淡地化解了她內心的死結。
董秀眼眸定定地看着前方，似乎透過那低沉平靜的老者之嗓音慢慢地看到了另一個世界，一個萬物似是平等、又萬物似是虛無的世界－－－－－－－－－一個智者的世界。
“佛曰：命由己造，相由心生，世間萬物皆是化相，心不動，萬物皆不動，心不變，萬物皆不變。”－－－－－－－－－!
老僧人有條理地向跟前的二十來個小和尚們講解完今日的佛法，一班小和尚站起身來向老師傅行了個禮後，正打算離開。
這時幾個小和尚才發現人羣中多出一個陌生臉孔來，裡面幾個年歲尚幼的孩童，較爲頑皮，也不懼怕師傅尚在一旁看着，一班人團團圍住董秀好奇地追問：
“這兒是和尚靜坐的地方，施主怎麼來也坐在這兒？”
“這怎麼可以，施主都未剃度，是不是要來我們來恩寺剃度出家啊？”
幾個人圍着董秀打着轉，這些孩子畢竟年歲尚小，都是來恩自打小收養的門徒。
一部分人是養育不起孩子的父母割愛送上寺廟的，而一部分則是來恩寺的和尚外出化緣時所帶回來的無家可歸的孤兒。
這些孩子雖平日裡跟着老師傅學了不少佛理，但是畢竟年歲幼小，未能改那孩童心性，都對這個外來之人甚是好奇。
“好了，都回去吧，別打擾到人家施主！”那老和尚一出言，一班孩子們一鬨而散，留下了董秀與那位老僧人對視而立着。
老僧人細細地打量着這眼前的董秀，特別留意看着她的眼眸，董秀亦不迴避，靜靜的與他對視着，黑眸子坦蕩蕩的。
良久－－－－－－－－－
老僧人向她行了個佛禮，並口中唸唸有詞：“阿彌陀佛！施主看來是我佛有緣人，如無不便，請施主隨老納而來！”
董秀只覺得眼前的老僧人就似她的爹爹一般和藹可親，他那安慈的面容讓人看着舒服，董秀對他這個提議自然不會拒絕，怔怔的就一聲不吭地跨步跟着老僧人一步一步地往前走去。
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老僧人領着董秀走了一段路，來到了一間參禪的禪房，董秀在門外遲疑了一下，跟了他走進去。
禪房內幽靜、安寧，有幾名僧人正在靜坐，老僧人走至前方的一個打坐的位置上，這裡有一個打坐用的坐墊，坐墊的後方放置着兩本厚實的書冊。
老僧人將底下的那本書冊抽了出來，是一本黃色封面的書冊，書冊裝訂得簡陋，僅是用幾道黑色的佈線穿連起來，最奇怪的地方是，這本書冊的封面處空無一字，是一個沒有書名的書冊－－－－－－無名冊。
老僧人將這本書冊遞到董秀跟前，見董秀沒有伸手去接，而是疑惑地看着自己，老僧人對她微笑着說道：
“阿彌陀佛！施主是佛家有緣人，佛在我心，處處是佛。老納送施主這本佛學之冊，只是想跟施主結個佛緣！”
董秀看着老僧人的雙眼，見他向自己微微點了點頭，這才遲疑地伸出手接過來，老僧人一眼就看到她手背上醒目的‘囚’但他那安慈的面容絲毫不改聲色，不是他善於隱藏而是他似乎真的什麼也沒有看見，竟是一瞬那的驚訝都沒有，依然平靜地望着她。
董秀謝過老僧人，走出禪房，看着眼前的景象，竟仿如隔世，不知自己此刻是身在何處？又爲何身在此處？
禪房內，一個在旁靜坐已久的僧人站起身來，向那僧老僧人走了過去，在他跟前疑惑地問道：
“主持方丈，那本佛冊可是您這幾年來將畢生所接觸的佛學摘寫而成的，爲何您如此輕易地將它送給那位施主啊？”
老僧人淡淡一笑：“阿彌陀佛！老納從那位施主的眼中看出他對佛理有着過人的感悟能力，老納這本書冊也算是遇到了有緣人了，去了它應該去的地方，也算是它的宿命罷。”
而後他又繼續面帶着笑意地對着跟前的僧人說道：
“再說了，我佛在我心，老納既然能摘寫出一本，自然能摘寫出第二本了，只是時間問題而已。”說完後搖搖頭，走到前面的位置上，安靜地坐了下來，閉着雙目冥思着。
聽者連連點頭稱是，見方丈已打坐，他再一擡頭，那門口處已站立良久之人已經悄悄然地離開了，帶着他們來恩寺主持方丈－－－－－－－－－一德大師的畢生所修。