如何培養孩子的能力—德商篇

生命的品質源於修養—德商。

德商是一個人的德行水平或道德人格品質,其中包括:孝親敬老,尊師重教,愛與感恩,謙遜不驕,誠實守信,寬容大度,自我反省,遵守公德等一系列的內在品德,它被譽爲十商之首。

對於德商,中國儒家的“仁、義、禮、智、信”,老子《道德經》裡的“德經”都是教人做人,讓人擁有高品質的德商。

重視孩子的德商教育

對於孩子德商的培養,現代社會中,大多數的父母選擇“言傳式”的教育,而不是“身傳”,通過自身的一些行爲去達到一個教育的目的,這樣的教育方式起到的效果一點也不好。

有些父母,他們從小在口頭上教育孩子,告訴孩子要孝順父母,尊敬師長,但是在生活,許多父母的行爲和言語背道而馳,到最後,在疑惑中,孩子學會的是父母的行爲。所以,想讓孩子擁有高質量的德商,父母需要以身作則,從而才能去影響孩子,把這些美德滲透進孩子的身體。讓孩子在無形當中擁有這些良好的品質,成爲有德又有才的優秀孩子。

高學歷並不等於德商高

在當今的應試教育的體系下,很多父母一味盲目的追求孩子的學歷,“德商”這些高品質的能力常常被人忽略,而就是因爲忽略了這些重要的因素,最後導致了不一樣的結果。

現實生活中,有一些高學歷的人,他們自私自利,甚至毫無人性,而造成這種結果的原因就是因爲父母平時缺乏對孩子德商的注重和培養。

作爲父母,你需要清楚德商對孩子產生的重要性以及影響,從而才能去幫助孩子培養德商。德商是孩子幸福的“基石”,是孩子成長的“源動力”。

生活中,因爲缺失德商而引發的一系列悲劇和慘案有很多,下面舉幾個現實中最真實的例子。

1,藥家鑫事件

2010年10月20日22時30分許,西安音樂學院大三的學生藥家鑫駕駛一輛紅色雪弗蘭小轎車從西安外國語大學長安校區返回市區途中,將前方在非機動車道上騎電動車同方向行駛的被害人張妙撞倒。藥家鑫恐張妙記住車牌號找其麻煩,即持尖刀在張妙胸、腹、背等處捅刺數刀,將張妙殘害。

2010年10月23日,藥家鑫在父母的陪同下到公安機關投案。2011年4月,西安市中級人民法院對此案作出一審判決,以故意殺人罪判處藥家鑫死刑,剝奪政治權利終身,並賠償被害人家人經濟損失費;藥家鑫隨後提起上訴。2011年5月,二審判決宣佈維持原判;2011年6月7日,藥家鑫被依法執行注射死刑。

2,復旦投毒案

2013年4月上海復旦大學上海醫學院研究生黃洋遭他人投毒後死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友,投毒藥品爲劇毒化學品N-二甲基亞硝胺。

2014年2月18日,上海市第二中級人民法院一審宣判,被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑,剝奪政治權利終身。2015年1月8日,上海市高級人民法院終審維持原判:因故意殺人罪被判死刑。

2015年12月11日,林森浩因故意殺人罪被依法執行死刑?

許多父母都認爲子女學習成績好了,一切都好。然而只注重學習忽略了道德品質、心理健康等方面的塑造,這樣培養出來的是沒有感情的機器,不是教育的最終目的。

雖然情商可以讓人有好的人際交往能力和較高的自制力,但它卻不能讓人分辨是非,而德商能讓人有較好的是非觀念,它能幫助人們避免錯誤的發生,如果一個孩子如果只有情商,那隻能算是投機取巧,如果沒有一定的德商做輔助,情商再高,也不會得到大家的認可。

在社會中,一個擁有高德商的人,一定會受到信任和尊敬,自然會有更多成功的機會,所謂“得道者多助,失道者寡助”,現實亦是如此。

如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—財商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—智商篇影響孩子成長的教育方式當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—情商篇當代教育存在的問題孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—情商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇當代家庭教育孩子需要具備的能力影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—智商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—智商篇影響孩子成長的教育方式當代家庭教育當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—財商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—德商篇當代家庭教育孩子需要具備的能力孩子需要具備的能力當代家庭教育如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—財商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—情商篇影響孩子成長的教育方式當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—智商篇影響孩子成長的教育方式當代家庭教育孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—智商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—德商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—德商篇當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—德商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—情商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—財商篇當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—情商篇
如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—財商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—智商篇影響孩子成長的教育方式當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—情商篇當代教育存在的問題孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—情商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇當代家庭教育孩子需要具備的能力影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—智商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—智商篇影響孩子成長的教育方式當代家庭教育當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—財商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—德商篇當代家庭教育孩子需要具備的能力孩子需要具備的能力當代家庭教育如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—財商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—情商篇影響孩子成長的教育方式當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—智商篇影響孩子成長的教育方式當代家庭教育孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—智商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—德商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—德商篇當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—德商篇孩子需要具備的能力如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—情商篇當代家庭教育如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—情商篇如何培養孩子的能力—財商篇如何培養孩子的能力—德商篇如何培養孩子的能力—財商篇當代教育存在的問題如何培養孩子的能力—德商篇影響孩子成長的教育方式如何培養孩子的能力—智商篇如何培養孩子的能力—情商篇