分院帽一如既往用隱晦地歌曲描述了四巨頭初相遇，英雄惜英雄，相見恨晚，當場斬雞頭，搓土香，義結金蘭的“友情”故事。
蘭斯洛特對於一切看不見腦子，但是又確實存在思想的東西一直是抱有懷疑態度的。他甚至不願意完全相信並依賴與自己性命相關的聖盃系統，就更不要說他對分院帽這種明顯不那麼靠譜的東西有什麼期待了。這絕對不是因爲對方把他分到了斯萊特林的問題，蘭斯洛特的心眼沒那麼小。
分院帽的唱歌還未結束，校長老頭還沒有正式騷包地閃亮登場的時候，幻影顯形趕來的其他教職工，特別是各學院的院長就已經來安排除一年級以外的學生入席了。
出於惡趣味和傳統，相熟的人也只是提醒了學弟學妹注意要開始分院儀式了，沒有哪個藏不住秘密的好心人士提醒這些新人分院儀式的內容是什麼。
今天的座位不同往常，不是以前的那種長椅。
家養小精靈們靈巧的魔法直接用樹根編織出了對應學生數量的圓凳，雖然看上去硬梆梆的，但是坐上去出乎預料的質感極佳，彈彈的，還有一種溫和舒適的體感溫度。
教職工的席位完全是以樹根編制的，想來坐上去會更舒服。
分院帽似乎是唱來勁了，這麼長時間都沒有停下來。新生們就那麼鄧布利多的安撫下在半開放圓廳之外的霍格沃茲特快上呆坐着等待。蘭斯洛特等人則有一搭沒一搭地聊起了天。
“你的頭腦，你的價值觀與個性在20多歲時會繼續發展，也有證據表明人的個性在生命中某個特定的階段還會繼續改變。
你是誰是不會變的，當你相信自己的能力可以改變，而又處在適合的環境中，你又確實是可以改變的。
麻瓜學長管這叫做‘發展型心理定向’”。
蘭斯洛特不至可否地看着騷包地將鷹頭馬身有翼獸停在穹頂上分，自己站上樹藤編制的升降梯，託着分院帽緩緩而下地校長同志，對自己的兩個小夥伴說道。
這兩位聽不太明白，有可能參與進這個話題的米勒娃現在正坐在拉文克勞的席位上。得不到想要的迴應，蘭斯洛特只能自顧自地繼續闡述着自己的觀點，順便灌一些私貨給自己的小兄弟們。
“而在霍格沃茨，分院帽決定了你是怎樣的人，你將成爲什麼樣的人，以及你和什麼樣的人同行。
這比性格測試更可怕！
分院帽具有決定你人際關係網絡的能力：
假如你被選入了格蘭芬多，那麼你在孩提時代都將很少與那些代表智慧的拉文克勞們，代表忠誠的赫奇帕奇們以及古怪的斯萊特林們交朋友——即使是我們這樣的孩子，也會抱團和敵視。”
“老大，聽你說自己是孩子還真是彆扭。”
小海象吐着不要錢的槽，他多多少少也太明白分院帽的問題了，看向主席臺上放聲歌唱帽子的眼神也出現了明顯的戒備。
在孩子11歲時打上標籤，後果比18歲高考填志願還要嚴重的多。
事實上，類似分院帽這種在孩子成長早期進行特質劃分的制度在蘭斯洛特前世瞭解過的文藝作品裡還有很多，其中相當一部分都出自科幻反烏托邦作品。
《分歧者》中的人們會按性格測試與自主意願選擇加入不同的派系：無私派、博學派、誠實派、友好派和無畏派。
每個派系都有自己的社會分工。“派系高於血緣”是人人遵守的信條。
在這片看似祥和的氣氛中，那些少數不能被單一的派系界定的邊緣羣體，卻被統治階級認定爲讓社會產生動亂的“分歧者”而大肆打壓。
就算是在這個世界，恰好在蘭斯洛特正式重生後一年的1895年去世的，英國小說家赫胥黎也在他的反烏托邦經典《美麗新世界》中搭建了類似的制度設計：
人類自出生時就通過基因手段被劃分爲α、β、γ、δ、ω五個階級。
在睡眠教學和精神麻醉劑控制下，“階層固化”的痛苦被徹底抹去，各階層的人們都安於現狀。
哪怕是每天工作十幾小時的底層，也沒有任何革命的願望。生活得平安喜樂，泰然自若，想想都讓人心裡發涼。
這些制度設計都有一個共同的特徵：
利用心理學、生物學等科學或魔法發明搭建一個具有控制論特徵的中央控制系統，霍格沃茲的這個控制系統就是分院帽！
用這個系統將人羣完全納入其管理體系，目的在於從根源上消除潛在的犯罪或不幸，其結果卻往往適得其反。
其原因往往在於基於信息反饋和中央控制的控制論往往適用於工業管理，但將人性進行徹底的規範忽視了人性的複雜度，讓原本用來消除不幸，提高效率的制度與技術成爲了壓制人性的柔性制度暴力。
“隨你怎麼說。我雖然沒有見過我的母親，但是很多時候我感覺自己都還是一個寶寶！
那頂帽子要唱完了。
話說，我們是什麼樣的人，適合在什麼地方發展，需要結交什麼樣的朋友，是天才，還是庸才，是睿智，還是陰險，居然是由一頂只會使用攝神取唸的糟心帽子決定的，想想真讓人不爽！”
勉強維持微笑地蘭斯洛特，爲了不顯得突兀，還得和其他人一樣給躬身行禮的分院帽鼓掌。
沒辦法，這次分院帽友情提示，多唱了兩句，歌曲的末尾還久違的對霍格沃茲的師生們做出了一定的提示。這樣也就是傳聞中極爲少見的——分院帽謹言！
歷史上上一次出現這種情況還是妖精叛亂的戰爭期間。
將分院帽可能學習自莎士比亞的冗長修辭語句凝練濃縮，大致意思就是一句：“未來二十年要遠離麻瓜的戰爭，才能保證學校的安全。”
歐陸風雲，時時變換，從獅心王查理，失地王約翰，一直到現在的維多利亞時期，戰爭的規模有大有小，但是一直就沒有斷過。
巫師介入戰爭的確很容易出現傷亡，但是想要躲開，還是很容易的。
大部分人也就當分院帽今天放飛自我多說了兩句，沒有放在心上。
瞭解不列顛空軍計劃的幾位教授，以及開了名爲“世界歷史向下100年”外掛的蘭斯洛特確都是有所警覺。
就蘭斯洛特知道的，未來三十年都會一直有戰爭，並且那樣的規模絕對不是想躲開就躲得開的了……
分院帽還是意外的有兩把刷子的。
當帶着新生來到圓廳側面的鄧布利多，明確告訴新生分院只需要進入圓廳帶上分院帽就可以了的時候，新生們的表現差異着實不小。
有抑制不住狂喜的，學渣跑不了；
有難掩失望之色的，這樣的要麼就是學霸，要麼就是熱愛冒險的搗蛋鬼了。
多數人的反應都是輕舒一口氣，放鬆之餘帶着一點小小的失望。
全場司儀擔當的鄧布利多教授開始對着名單唱名了。
1906屆新生女多男少，顏值普遍水準以上，不少小學妹長得都有那種騙人生女兒的可愛氣質，可喜可賀，可喜可賀。
值得蘭斯洛特注意的名字並不算多，這說明其中成爲知名人士的人並不算多，相比於有着世界級魔杖匠人，魔藥大師，大巫師貴族繼承人，校長的二兒子等等的1905屆，除了顏值沒有任何可比性。
不過還是有那麼幾個名字引起了蘭斯洛特的注意。
諾伯.海格，被分到格蘭芬多的小矮個，可能是海格的父親，睡了女巨人的那位猛男；
厄恩.普蘭，被分到赫奇帕奇，戴着厚如啤酒瓶瓶底的眼鏡，臉看起來像一隻小貓頭鷹，可能以後會去開騎士公交，老司機預備役，遠超秋名山車神的那種；
倫納德.斯派塞—沐恩，被分配到斯萊特林，普普通通一個人，家裡沒什麼背景，就蘭斯洛特所知這位畢業後會去魔法部魔法事故災害司當個低級職員，然後苦熬資歷，二戰期間，風口放豬，填坑而起，當了十年魔法部部長；
艾爾瑪.平斯，之前嚇跑福克斯的那個皮得不行的小美女，被分到了赫奇帕奇，未來的圖書館女王居然不是拉文克勞，簡直不敢相信；
忒修斯·斯卡曼德，被分到了赫奇帕奇，未來神奇寶貝大師的哥哥，未來一戰時違法保密法參戰的愛國戰鬥英雄！
其餘的都是一些花瓶一樣的角色。
值得一提的是疑似媚娃的交換生小姐雖然應該讀高年級了，爲了便於管理員也參加了分院。