艾倫說完給巧手女士洛麗絲夫人二世交代幾句讓它幫忙收拾教室，就率先走出門去。
小巫師們有些手忙腳亂地收拾起自己的東西跟在他們的新教授的身後，知道古代魔法實踐還有實踐場地，這些小巫師們更加興奮了。和枯燥晦澀的理論學習相比，實踐操作永遠是霍格沃茨的巫師們最喜歡的課程環節，一行人在艾倫的帶領下聲勢浩蕩地離開了城堡。
“艾……哈里斯教授帶我們去的方向……糟糕，海格……”哈利看着他們接近了禁林附近的海格的小屋，想到自己沒有去上神奇生物保護課的提高班，便拉扯着身邊的納威，試圖利用肥胖的納威擋住自己的身形。
“哈利，你怎麼了？”納威側過身，奇怪地問。
“噢，他看到了。”哈利痛苦地拍了拍自己的額頭，他看到大塊頭海格停下了教學，沒有管他提高班上其他學生，而是站在他的小屋不遠的地方就這麼氣沖沖地瞪着他。
哈利機械地對着海格招了招手，海格氣呼呼地扭轉了頭，在這羣人中似乎在尋找着什麼，隨即似乎沒有發現的他看起來更生氣了，嘴裡嘟囔着什麼，背過身去，不再看哈利。
哈利難過地垂下頭：“他一定再也不想見到我了，他對我那麼好，我卻忘恩負義……”
“他最生氣的不是你，哈利。”金妮此時也不顧及旁人的目光，走過來挽住了哈利的胳膊，“古代魔法課和六年級的N.E.W.T提高班課程衝突了，你起碼有這一層原因，而羅恩沒有報名其他課，寧願讓下午空着都沒有選海格的神奇生物保護課，我想這纔是海格最生氣的。”
和哈利感覺有些陰鬱的心情不同，午後的陽光暖洋洋地灑在小巫師們的身上，路過海格小屋，遠處的黑湖隨着微風盪漾着一圈又一圈的漣漪，他們跟隨着艾倫來到了一處既靠近禁林又靠近黑湖的一片草地。
艾倫背對着黑湖，擡頭看到正是校長辦公室的那個露臺，他又稍微調整了一下位置，讓自己的實踐課場地範圍儘量保持在站在遠處城堡高塔的那個露臺上能看到的區域。
“好了，就是這裡。”眉頭上挑露出一個微笑，艾倫伸出手指了指這一大片區域，“以後我們古代魔法的實踐課就在這個位置，這塊場地等我設計好圖紙後就可以開始正式建造，建成後將可以滿足我們古代魔法課的訓練需求，以達到提高大家實戰能力的目的。”
經歷過課本帶來的驚喜，對哈里斯教授的審美和大手筆毫不懷疑的巫師們忍不住對未來的訓練場地充滿了好奇與期待，哈利想到之前組織D.A時赫敏帶他們去的有求必應室，那是他見過的最好的、設備設施最齊全的訓練室。古代魔法實踐課場地如果能有那樣的水準，就足以滿足訓練需求了，儘管艾倫總是能給人驚喜，出人意料，但哈利無法想象還會有比有求必應室更好的訓練場地。
“如果僅僅是來看場地，艾倫不會在場地還沒有建設好的時候帶我們過來，此行一定還有其他目的。”德拉科憑藉對艾倫的瞭解，對周圍的斯萊特林們自信地猜測。
而在剛纔有不少對政治鬥爭耳濡目染的小蛇已經敏銳的察覺到了艾倫之前的視線——本來就對格蘭芬多出身校長不滿的他們對艾倫這種強硬的作風非常滿意。
“我們今天到這裡有一個任務——選拔出教師助手。”艾倫環視巫師們，讓本來正猜測他目的的小巫師們吃了一驚，接着便進一步解釋了任務，“既然我們不同的年級混合在一起來上古代魔法課，但就如大家所知道的那樣，目前我的教學計劃可不僅僅是教授一些威力強大的魔咒給大家，我還得教會你們如何正確地使用他們，所以我打算在每個年級都配置一個教師助手——和其他課程不同，它不僅僅會是我的助手，對你們來說也將會是一種榮耀。”
“一種榮耀？”巫師們都知道以前艾倫曾經擔任過魔咒課和黑魔法防禦術的助教，一般情況下，助教都是由教授指定，幫助教授印發講義、收發作業、通知課程安排……但是這是古代魔法的助教，不知道哈里斯教授要怎樣選擇，而且從他最後的潛臺詞來看恐怕要當上助教可並不容易。
不理學生的忐忑，艾倫從他的腰包裡掏出了很多治療性質的藥水：“這個助手的產生方式，和我的課一樣，也是爲了改掉你們在戰鬥的時候受一對一決鬥影響造成的壞毛病——同一個年級的所有巫師將一起進入場地內進行混戰，其他年級的學生觀摩，最後還能站在場上的巫師就是這個年級的教師助手。不要顧及身份、不要顧及會不會受傷，除了不能使用不可饒恕咒外，你們可以用任何想用的的法術。我只會在你們面對過於危險法術的時候出手庇護你們，所以如果不想受太嚴重的傷勢我建議你們最好全力以赴，儘可能發揮出你們自己的實力……雖然我的治療魔咒和魔藥效果不錯，但在它們生效之前，疼痛還是不可被避免的。”
艾倫的目光在赫敏、集訓班成員們身上掃過。赫敏留意到艾倫在和自己目光接觸時微微點了點頭，於是便抽出了魔杖，站直了身體——她不需要艾倫給他什麼特殊待遇，服用了屬性魔藥增魔藥劑並且在塔樓學習了那麼多珍貴的隱秘知識還不能打敗其他學生的話，赫敏覺得自己也沒什麼臉見人了。
而那些三五成羣站做一堆的集訓班成員也打起了精神，他們有信心在這樣的混戰中不說拿到最後的勝利，但是已經提前學習多年的他們認爲自己也絕對不會成爲一開始就被打倒的對象。
德拉科·馬爾福則悄悄退到了斯萊特林的中間，他對着高爾、克拉布、沙比尼等跟班們隱蔽地指了指赫敏：“一會先合力幹掉那些礙事的，然後一起對付格蘭傑。”
“教授說要混戰。”高爾甕聲甕氣地說，看起來傻乎乎的他實際上內心另有想法，他知道赫敏和艾倫關係不一般，而因爲艾倫，哈里斯家族對還在監獄中關押的自己的父親照顧有加，他着實不太願意和德拉科一起對付赫敏。
德拉科聽出高爾的意思，他鄙夷地瞪了高爾一眼，語氣頗爲嫉妒：“你個呆瓜，她可是被哈里斯教授親自教導過的，而且還比我更早服用過……不，而且雖然出身麻瓜，但是她魔法天賦很高，你看在集訓班中，哪怕是純血大家族出身的巫師，在學識和實力上也差她一大截。如果不是混戰，如果不聯合起來，肯定要被格蘭傑打敗，你沒注意到艾倫剛纔的臺詞和看她的眼神嗎？我們這次可以放手打一場！”
說完，德拉科的魔杖在掌心轉了轉，本來他以爲是要一對一對決，那樣的話他自知無法打得過服用屬性魔藥更早的赫敏——他還並不清楚赫敏的魔力強大是源自增魔藥劑，還以爲只是萬事通小姐天賦異稟。但是如果戰鬥成爲了混戰，那麼如果自己幾個人聯合起來，赫敏·格蘭傑就不一定獲勝了。而在此之後，相比普通巫師，自己服用過屬性藥劑，又隨同艾倫去了德姆斯特朗魔法學校進修，對這種強調實用性的戰鬥方式已經有過多次經驗，那麼自己獲勝的可能性就很大了……
只是……德拉科看到表情變得很不安的高爾，也忍不住看了一眼艾倫的方向，儘管剛剛艾倫說了不必顧忌身份，但是如果自己以多打少，將赫敏打敗，他會不會不高興……想到此處，德拉科決定等會對格蘭傑的行動還是先試探性的試一下，如果艾倫面色不好就放棄算了……
而此時古代魔法教授可沒功夫偵測他的學生們的小心思，他正擡起雙臂，讓整個場地開始震動，小巫師們連連後退，只見他們前方的一塊塊方形的泥土從草地上拔地而起，壘砌出零散的高牆、挖掘的壕溝遍佈四周……艾倫將他的實踐課場地臨時模擬成實際生活中戰鬥可能會遇到的地形，如果德姆斯特朗的那間訓練室一般充滿了各種形狀的障礙物。
“那就先從六年級開始吧。”擡頭看到六年級的巫師靠近場地的人數最多，艾倫便決定由他自己所在年級的巫師們率先開始。