“宇飛哥，謝謝你。”我暖暖地看着陳宇飛，感激涕零。
“走。”陳宇飛淡淡地掃了我一眼，又邁着大步走在了我的前面。
陳宇飛的腿很長，他走一步，我就要走三步，我只能快速交換這我左右腿的前後方位，才能追上陳宇飛，有時候，我甚至是小跑着才能跟上他的腳步。我們中的很多人，甚至連光着膀子跟他對決過快慢的，有時就連兩條腿都快走得抽筋了才能跟得上他。不用說，這也是陳宇飛能成爲我們中間做單最大的人的原因之一。而那些比不過他的人，有些已經在街頭捧着個碗，以天爲被，以地爲牀了。
我跟在他的後面，班上的同學在平時聊天的時候提到一個叫做“過山車”的玩具，聽說只要人坐在上面，就可以一下子從很高的地方到很低的地方，有高級一點的“過山車”甚至還能轉個圈，有好幾個同學都去玩過“過山車”了，他們回來說的時候都很開心，我們圍着他們，就像是圍着明星一樣。
從高處到低處轉圈了再到低處，我感覺我今天的經歷也就像是做了過山車一樣，我的心臟“噗通噗通”地跳着，都快換不過來了。
多虧了陳宇飛，要不是他，我現在還在罰抄校規呢。每次都是陳宇飛，能把我從麻煩裡撈出來，他就是我的“蓋世英雄”。
“還不快點。”陳宇飛回頭髮現我仍在後面磨蹭，就催促我說，但是這腳步並沒有停下。
“好的，宇飛哥，等等我。”我小跑着，跟了過去。
走進教室的時候，班上同學恰好都回來了，他們剛剛上完實驗課。現在正是在課間，下一節又是自修課，同學們都比較放鬆。
陳宇飛的個子很高，在學校裡又很有名氣，所以他一進門，就吸引了班上所有同學的目光。
我跟在他的後面進了門，親眼看他直接走到了講臺上，對着這麼一羣目瞪口呆的同學們說：“潘雪並沒有寫這些東西，我可以用我的人格擔保，若是有
誰不服的，儘管看這幾本本子，上面的字跡會告訴你們真相。”
陳宇飛邊說邊向同學們展示着本子，他聲音洪亮，語氣凌厲，身上似有冷峻霸王的氣場，讓人不能反駁。
我靜靜地站在他的旁邊，臺下一片寂靜，同學們全都注視着陳宇飛，沒有說一句話。
“如果有人再拿這件事欺負潘雪，若要讓我知道，就別怪我陳宇飛不客氣，我就提醒你們一次！”陳宇飛斬釘截鐵地說。
我呆呆地望着陳宇飛，感覺像是過了一個世紀，他就像是一座巨大的冰山，冰山雖冷，但是冰山很堅硬，他爲我擋下了所有的危險。
說完這些後，陳宇飛就離開了教室，我趕緊跟着跑了出去，完全無視背後留下的同學們的一片譁然。
“幹嘛？”陳宇飛冷冷地看着我，問道。
“宇飛哥，我的作業本怎麼辦？”這是我最關心的問題，因爲我的本子被破壞成這樣，已經不能寫作業了。
陳宇飛的眉頭擠在了一塊，晌久，說：“放學再說。”說完這個後，陳宇飛頭也不回地就往樓上跑了。
我回到了教室，剛走進門，就聽見了起鬨的聲音，其實就是同學們看到我和陳宇飛的關係不一般，就開始起鬨了。
我從來沒有被人這麼關注過，在我的印象裡，只有校園明星、緋聞女王這樣的人才會被人起鬨，而我，從我長這麼大以來，一直都是在角落裡跟着大家一起起鬨的那一個，之所以是這麼說，是因爲有時，我連他們在起鬨什麼都不知道，只不過是隨大流，爲了起鬨而起鬨的那一個。我不是紅花，也不是綠葉，而是一棵小草，在路邊，默默地給別人鼓掌。
我的心跳加速了，連呼吸都變得急促了，我感覺到有一股氣流在我的體內旋轉，好像要冒出來了，我的臉開始發燙，從我兩邊的臉頰開始，一直蔓延到我的耳根，馬上，我覺得整個頭都開始燒起來了。我加快了腳步，低着頭，有一隻手臂擋着臉
，小跑着，回到了座位。
也是湊巧，我的屁股剛剛粘上椅子，喇叭就開始傳來鈴聲，今天的最後一節課開始了。
最後一節是自修課，一般這個時候，我們總是自己做作業。爲了保持紀律，每天都會有班幹部值日，他們會坐在講臺桌上一邊做作業一邊維持紀律。
自修課是葉小萍他們除了體育課以外最喜歡的課程，因爲在這個課上，他們可以做任何事情，因爲沒有老師管，雖然講臺桌上有班幹部，但是班幹部再大也怕校園老大，秀才遇到兵，有理數不清就是這麼一個道理。所以，只要葉小萍他們的分貝沒有高到讓整間教室變成菜市場，班幹部們基本就不管他們。更何況，有好幾次，只要下午第四節是自修課，葉小萍就會同他的手下離開教室，至於去了哪裡，我也不知道，但是聽小道消息說，葉小萍他們是翻了學校的牆，提前放學出去了。
有時，會有老師過來搶課，或是做個小測試、做個聽寫、分析小試卷之類的。當然，基本上所有的同學都討厭這樣的老師，我自然也就不例外。
今天這節自修課的時候，沒有葉小萍他們隨心所欲地在教室裡講話、玩耍，教室裡的風氣嚴肅很多。我也覺得自己寫作業時的精力更加集中了。雖然今天也佈置了作業本上的內容，但是我沒有本子，就只能寫寫不在作業本子上記的作業，比如抄寫、作文之類，跟葉小萍在的時候相比，效率確實提高了不少。
在我們寫作業寫得正投入的時候，教室的門被打開了，英語老師走了進來，他給今天的值班班幹部使了個眼色，班幹部就嚇到了，拿着作業本走了下去。
英語老師來到講臺後，掃視了我們一圈，然後，用無比甜美的聲音說：“同學們，佔用下大家的時間，我們來聽寫。”
不管英語老師的聲音再怎麼甜美，也擋不住我們嫌棄的聲音，“哦——”我跟着大夥起鬨道。倒噓着，用來表達自修課被佔了後的不滿之情。
（本章完）