當伊魯卡唸完分班的名單後，便把那份名單放進口袋裡不再說明了。
這一刻，與或人關係好的人意識到了不妥。
這份分班名單裡面並沒有或人的名字。
這會，鳴人等人開始議論了這件事情。
“或人，怎麼上面沒有你的名單啊？”鳴人問道。
“我也不知道啊！”或人搖頭道。
對於這件事情，或人也是一頭霧水。
他原以爲自己運氣好能獲得一個美女上忍來指導任務，再不濟也有個長得漂亮的隊友一起執行任務的。
畢竟現在忍者班和以前不同，很早以前都是三個男的組成一個小隊一塊執行任務。
而如此時代不一樣了，每個班都必須要配備一個醫療忍者才能執行任務。
而醫療忍者一般都是以女性爲主，而且長相不說紅顏禍水傾國傾城，但至少也算得上是位於美女那種行列了。
如今，現在的結果卻讓或人大跌眼鏡，自己不但沒有美女隊員和美女老師一塊執行任務，就連分班名單裡面都沒有自己的名字。
這着實有點慘啊！
“其實我也很好奇爲什麼分班名單裡面沒有我。”
“但是沒有的話，我一個人單幹也是可以的。”或人無奈道。
雖然或人這樣問，其實他對忍者班卻不怎麼關心的。
以他的實力，完完全全能吊打水木這種中忍級別的忍者。
所以，三人小隊這樣的陣容搭配對或人的幫助性其實是不大的。
他之所以這樣問，是因爲三人小隊裡必有一人是女的，而且顏值還不低，這正好觸及到或人感興趣的地方，所以他纔會顯得有點關心分班的事情。
但如今名單裡面並沒有他的名字，那他也就事不關己高高掛起，對三人小隊不感興趣了。
“是不是因爲你太弱了……”
“所以忍者部那邊纔會臨時決定取消你當忍者的資格啊！”鳴人調侃道。
對於鳴人的“調侃”，或人雖然表面笑嘻嘻隨便附和他，但是實際上心裡卻是媽賣批。
或人心想：你個吊車尾的還好意思說我，信不信回頭我把你打成豬頭！
“是的，你說的對。”
面對鳴人的調侃，或人不以爲然。
雖然或人不在意鳴人的說法，但是一旁的小櫻可看不慣鳴人。
還沒等鳴人反應過來，他就被小櫻給一拳重擊。
整個人飛出了一米遠，撞到課室的後門才停了下來。
“笨蛋鳴人，你知道自己在說什麼嗎？”
“你是不是活膩了！”
說完，她便揪住鳴人的衣領怒髮衝冠的看着他。
“快給或人道歉！”小櫻憤怒道。
迫於小櫻的威脅，鳴人只好無奈的對或人道歉了。
“對不起或人，是我嘴賤說錯話，我在這向你道歉。”鳴人鼻青臉腫道。
看着他臉腫的跟豬頭似的，或人苦笑不得，“我被說一句，你被打成豬頭，咋倆兩清了。”
雖然這個事情是微不足道的小事，但從這件事情或人便對少年篇的小櫻的形象有了改觀。
雖然此時的小櫻缺點的確挺多的，戀愛腦加上鄙視鳴人，但是素養還是有的，對於看不慣的事情會挺身而出，雖然欺負的對象是鳴人。
“以後要是鳴人亂說話告訴我，你不敢對付他我來對付他！”小櫻義憤填膺的說道。
或人連忙擺手，“太謝謝你了。”
見小櫻如此仗義，或人感覺都不好意思了。
衆人聊着聊着，門外走進來一個令所有人都感到無比震驚的人。
坐在離課室門口最近的同學，原本聊的咧嘴大笑的，嘴上不停的在吹牛。
前一秒，他一邊笑着一邊吹着牛逼。
可是，下一秒他便瞬間啞口無言。
“我…我沒看錯吧…”
“竟…竟然是…”
那位吹着牛逼的同學彷彿如喉在哽，別說正常說話了，現在就連發出聲音都很困難。
“喂喂，你怎麼了？”
“不會吹牛吹不下去了吧，哈哈！”
跟他聊天的那些同學背對着門口，根本看不見他此時看到了什麼。
看見他如此驚恐的臉，跟他聊天的那幾位同學也紛紛轉頭看看究竟是誰能讓他害怕成這樣。
這一轉，這幾個人的臉色由欣喜全部轉變爲驚恐的眼神。
因爲，出現在他們的面前是不是忍者學校的老師，而是如今的三代火影，猿飛日斬！
他的出現令所有人都震驚無比！
因爲，在他們的眼中，三代火影都是掌管着木葉村中各類大事的，見到他本人的概率可以說少之又少。
可沒想到，在這個分班的日子，三代火影竟然忙中抽空出來來到這忍者學校出現在衆人的面前。
“三代你好！”
伊魯卡看見三代表示敬意地微微鞠躬。
三代點了點頭，示意明白了。
“三代大人好！”
見伊魯卡老師敬意，周圍的學生們自然都是懂得該怎麼做，紛紛向三代問好。
“好好好。”三代笑着迴應。
“看見你們一個個從孩子轉變成忍者，我表示很欣慰。”
說完，三代向衆人鞠了一躬。
“能看見你們如此茁壯的成長，我在木葉村這麼多年的建設也是很成功的。”
“不過，之所以把你們培養的這麼優秀，都得要歸功於伊魯卡老師啊！”三代稱讚道。
面對三代的稱讚，平時成熟穩重的伊魯卡如今也害羞的跟個孩子一般臉紅起來。
“哪裡哪裡，要是沒有鞠躬盡瘁的三代，我可能都不知道在哪裡渾渾噩噩的混日子呢！”伊魯卡害羞道。
學生們第一次看見他臉紅害羞的樣子，紛紛都笑了起來。
這時，鳴人從座位上站起來對三代問道：“爺爺，請問你來這裡是幹什麼呀？”
“笨蛋鳴人，要叫三代火影大人，還有你這種沒大沒小的口氣是怎麼回事？想找死啊！”
小櫻使勁捏着鳴人的手臂，疼的他痛不欲生。
雖然鳴人的語氣有點衝，但是三代絲毫不在意。
“我來這裡的原因是爲了找一個人。”三代淡淡道。
“是誰啊？”
這一說，讓本來沉悶的課堂突然變得活躍了起來。
“我這次來找的人是……”