思考了良久，陳老身子突然一震。他不敢再往下想。
“沒錯，就如你們認爲最先進的計算機。也沒有逃脫陰陽兩儀的理論對嗎？”老三仍然是平淡的說道。
陳老的內心是複雜的，假如真的如電腦的存儲和運算方式。那麼易經的卦象和爻數將是無限的。
“是不是還在想易經的卦數只有64卦呢？”老三依然平淡。
“那是因爲被你們人類的大腦限制了，一般人只要能理解這64卦已經不錯了，但是真正的專業人士絕對會在64卦上作出延伸。”
陳老點頭，因爲這個可能性極大。
“那麼你現在還認爲算卦是迷信嗎？”
陳老猶豫了。
“還有風水學，你還希望討論一下嗎？”老三想繼續破除陳老思想的壁壘。
“你難道認爲風水學也是科學嗎？”陳老實在是有些不甘。
“好啦，我也不想打擊你了，我就想問你一個問題。”
“什麼問題？”陳老的心虛了。
“你們國家作爲一個歷史悠久的文明考古的時候，墓穴的位置是怎麼發現的？是歷史記載的還是北斗定位的？亦或是撞大運撞來的？”老三問完就不說話了，只是靜靜的看着陳老。
只見陳老的表情，從剛開始的凝重。然後變成震驚，最後變成了難以理解。陳老當然知道所謂的考古，對墓穴的定位，還不如兩個盜墓賊來的準確。而且他還知道盜墓賊對墓室門的定位幾乎可以精確到米。想到這裡，陳老作爲一個忠實的科學的門徒，三觀幾乎要坍塌。
老三就這麼坐在陳老的對面，靜靜的看着他，良久良久………
這種情況有些出乎他的意料，難道面前的這個老頭對科學的迷信程度如此之高嗎？這還不如一個普通人。但是他忽略了一個做了一輩子科學研究的人，對科學的忠誠度。老三突然覺得自己的話有些說的太多了。就好像一個家長在教育孩子的時候。講的道理，超出了孩子這個年齡段的思維範疇，而引起孩子的思維崩潰。（舉個簡單的例子吧，比如有些人追捧的性教育認爲應該及時的跟孩子普及，那麼在孩子沒有發育成熟以前，大人對性的繁衍生息的神聖作用的描述，但孩子只能理解爲這東西就是撒尿用的醜陋而且骯髒。好的情況下，他會認爲大人在欺騙他。糟糕的情況就會是導致孩子過早的對性生活產生好奇。也就是我們通常所說的，怕什麼來什麼。我可能描述的也不太準確，大夥自行理解吧）
老三不是坐在餐桌前喝着酒。一邊靜靜的看着陳老。靜靜的等待他的回神，然後結束今天的話題。而且以後說話的分寸也應該注點意，不要一股腦的說這麼多。畢竟他累積萬年的思想對一個不到百歲的老頭來說還是難以理解的，雖然他已經很注意分寸了。
算了，下不爲例，老三也沒有糾結，今朝有酒今朝醉，面前的菜色雖然簡單，但是酒還是不錯不錯的東西。