周明心中有些不快，但他知道生氣解決不了任何問題，而且心中對這位校長畢竟存着很多敬意，當下便穩穩說道：“校長，據我所知，這所學校裡有很多學生都是靠着金錢或者關係進來的。他們可以，爲什麼劉星等人就不可以？”
“這裡面不一樣。”楊文琪說：“收那些學生，一來是爲學校創收，這樣就有足夠的資金去購進許多硬件設施，給學生們一個更好的學習環境；二來我也希望他們那些紈絝子弟能在市一中良好的學習氛圍薰陶下，成爲一個真正對社會有用的人。”
“那你就不希望劉星等人再被薰陶下了？”周明好聲好氣地說：“況且您也知道，他們當時是爲了反抗十二生肖的保護費制度才犯下錯誤，是很多學生心目中的英雄。他們能再度回到學校，對咱們市一中也有好處啊，起碼學生們的凝聚力更強，大家也對您的評價更高。挽救幾個迷途知返的學生，不是身爲一個教育者的榮耀嗎？沒準還有媒體記者來採訪您，說您是教育界大慈大悲的活菩薩呢！”
楊文琪陷入沉思，似乎在斟酌着周明所說的話。
周明趁熱打鐵地說道：“楊校長，如果您能大發慈悲，高擡貴手，讓他們進來。我願意給學校捐一所圖書館！”
楊文琪倒吸一口涼氣，捐贈一所圖書館，那是什麼級別的企業家纔有能力做的事情？而眼前這個少年竟然輕描淡寫地就要捐一個圖書館，這恐怖的經濟實力……
周明知道楊文琪動心了，爲了一所圖書館，還有什麼要求布恩那個答應？便笑嘻嘻地問：“楊校長，怎麼樣？”
不料楊文琪經過深思熟慮之後，還是搖了搖頭：“我承認這個條件很誘人，但還是很抱歉，我不能讓他們幾個學生再回來。”