這下可把楚天明樂壞了。不顧齊志國的勸導。發動引擎就在營區內開動起來，心裡那叫一個美，自己也開上戰車了。多威風的事啊。甚至在心裡想着建立幾個裝甲師，把小鬼子直接碾死，自己也來個“閃擊戰”。沒準自己也成了中國的“閃擊英雄”。心裡想着這些，那叫一個高興。不過沒一會，楚天明可高興不起來了。連長錢立出來一看這架勢。馬上示意楚天明停車。楚天明不滿的下了戰車。看着錢立，沒辦法，人家也是少校軍銜。步兵少校在民國可以說一抓一大把，可是戰車少校那可是隻有少數的幾個人。錢立注意到楚天明臉上的不悅，倒也是沒和他計較。只是笑着說：現在油料非常珍貴。還是節省爲好。這一句話倒提醒楚天明瞭，現在的民國油料非常奇缺。到了抗戰後期甚至出現有車沒油的情況。楚天明帶着一臉愧疚對錢立說：我理解。我理解，一時興奮，連長不要見怪。錢立笑着走開了。而楚天明則是低頭坐在戰車旁邊思考着什麼。齊志國說：國家積弱，百廢待興。我們平時也是很少開動戰車的。長官你也不要氣惱。早晚我們國家會擁有一支強大可以隨意支配的坦克部隊。
楚天明卻是在自己當不成“閃擊英雄”失落的同時認識到了民國的處境。又時候，一個人的確改變不了什麼。卻能創造一些奇蹟。楚天明想明白的時候，看看望着自己的齊志國一笑說：我理解的。你上過學吧。平常戰車也不和步兵配合演練嘛？齊志國立刻回答說：我中學畢業後就來到戰車部隊了，那時還沒有真正的戰車呢。平常戰車是不和步兵演練的。楚天明笑了笑。這也難怪後來在淞滬會戰時，連德械師的官兵都不懂如何配合戰車進行進攻，而只是讓戰車一味的向前衝而導致戰車全被日軍擊毀。說到這，吃飯的哨聲響起。楚天明對齊志國說：走吧，吃飯去。
此後，楚天明幾乎圍繞着戰車轉，天天與基層官兵打成一片。隨後，如此重複的度過了自己的見習階段。對於自己的見習報告，楚天明則是和戰車營長等人談了談步兵與戰車聯合作戰，如何相互配合。重點提出如果沒有步兵掩護，單單是依靠戰車突破，又可能遭到敵人強大火力襲擊的同時，而又會被敵步兵擊毀的機率很大。總之一句話就是必須要進行戰車與步兵的演練，讓步兵熟悉戰車，又懂得配合戰車。朱錫鱗營長錢立連長很是驚訝的看着這個年輕的陸軍大學學員，對於他提出的問題很是重視。並立即像上面做報告。楚天明無奈的笑了笑。對於這種形式報告，楚天明並不報太大的希望。只能希望自己的見習報告引起陸軍大學的代理校長楊傑的注意。畢竟蔣介石很很重視楊傑的。
走出位於南京方山戰車營的楚天明，辭別了送行的錢立，齊志國。望着中國大好河山，不禁一片感慨，這也是自己第一次認真的欣賞民國時的中國。日寇。楚天明此時腦中出現很不符合現在心情的詞彙。楚天明狠狠咬着牙，在心裡默默發誓：此等河山，誓不予賊之手。
回到南京城內，楚天明並沒有直接回到陸軍大學，而是隨意的逛了逛。看着形形色色的路人，楚天明心裡有些難受。自己始終一個人，坐到路邊的一個茶攤子。茶攤的主人是一對老人，熱情的招呼楚天明喝着茶，忙說：客官歇歇腳。看着臨近中午的太陽，楚天明想着自己這頓飯在哪打發的時候，一個青年人拿着飯給茶攤老人送來說：爹孃，給您的飯。楚天明看着這孝順的青年人，不禁眼前一溼，想起自己那個世界的父母。只能無奈的輕嘆一聲。受到打擊的楚天明也沒有心情在逛下去。匆匆結賬，買了些吃食直接回到陸軍大學。已經陸續見習的學員已經回到了學校，住宿的學員早就回來了，看到楚天明悶悶不樂的。不知道這個學習及其認真的人難道也被見習報告給難倒了嘛？都奇怪的望着楚天明，楚天明則是微微一笑，問了句吃飯沒，不顧回答就自己吃上了。大家更是奇怪的看着他。
就在楚天明吃的津津有味的時候，陳克強走了過來，陳克強略比楚天明大幾歲，字振國。德械師88師的少校參謀。因爲離家較遠，也在學校住宿。倆人一見如故，聊的倒是很投機，平常關係也不錯。在學校，楚天明主要攻讀戰略戰術，陳克強則是主要攻讀參謀系列。平常楚天明也是很客氣的叫他一聲振國兄。
楚天明見他來了，笑着說：吃點嘛？
陳克強揮手示意不吃，又接着說：我吃過了。你吃吧。
楚天明由於心情的問題，並沒有在回答什麼。
陳克強則是繼續發問：怎麼了？少停老弟不會真的被見習報告給難住了吧？
楚天明忙揮手說：不是的，不是的。
陳克強略一沉思，不懷好意的笑了笑說：是不是想弟媳婦了？沒關係的，和我說說。
楚天明看着八卦的陳克強，無奈的說：離家數年，有些想家了。
陳克強笑着拍了拍楚天明的肩膀說：有時間回家多看看吧，別等到子欲養而親不在的時候在後悔，那時候已經晚了。
楚天明明看着陳克強黯然的目光，不好在說什麼。楚天明聽別人說，陳克強的父母在“五三”濟南慘案中被日寇殺害了。
楚天明忙着轉移話題說：振國兄在老部隊見習怎麼樣啊。
陳克強說：還是那樣子。你呢，聽說你被派去戰車部隊了。那可是個稀罕物啊。
楚天明笑着說：還可以。隨後倆人又談了談各自的見習心得。邊開始寫見習報告了。
第二天，新的學期開始了，第二學期專研師戰術(包含參謀業務和後方勤務)。以一般地形爲主，旁及特殊地形。每週中國教官教兩個上午，德顧問也教兩個上午。教授方法是教官和顧問根據條令，利用地圖，提出問題，簡單的當場解決，複雜的學員帶回宿舍做答案；教官、顧問看完學員的答案之後，再在課堂上分類向學員講評，學員也可根據原則，自由辯論。楊傑提出一個口號：“講堂和演習地，都想定是戰場，學員和教官、顧問對壘以決勝敗。”同時他又一再吩咐學員：“對顧問必須作有組織有計劃的問難，才能學到真東西；對本國教官必須留一手，免得打倒太多，無處聘請。”現地戰術的學習時間也加多了，本國教官和德顧問講授時間都是10天。
在陸軍大學的日子，楚天明總是充實的，感覺時間總是不夠用。對於軍事知識，更是用心認真的學習。閒下來的時候就看看日軍戰史，以便對日軍加深瞭解。現在楚天明的日文雖然達不到對答如流。但也是可以和日本人正常交流的。
時間一點一滴的在流失，轉眼又到了秋季舉行野外戰術實施日子，就實地各種地形作師的各種戰術演習。在演習時，學員們騎着馬，對演習地各處都要經過偵察。楊傑校長每天輪流參加一個戰術班，在學員和教官辯論結束之後，他總要根據想定，就現地提出一個問題，考試學員、教官，最後由他做總結。陸軍大學的師生們都認爲他是“畫龍點睛”，比大家有高一着的見解，所以人人對他尊敬。但對德顧問的教課，他向來沒有參加過。
楚天明騎着馬，跟隨演習的部隊在後面走，對於騎馬，楚天明本來是不會的。而第一次在上馬術教練的時候楚天明更是在馬上摔了下來。幸好沒有受到什麼傷。而大家對楚天明不會騎馬更是驚訝，看他像是看外星人那樣的驚訝。楚天明後來才明白，**軍官都是會騎馬的。楚天明自此後更是不熱衷學習騎馬。但是在後來，楚天明才漸漸發現，**中馬是軍官的主要交通工具。自己一個小小的少校如果不會騎馬，也享受不到汽車的待遇。在勉爲其難的情況下，楚天明經過刻苦訓練也學會了騎馬。後來的楚天明發現自己一身戎裝，騎着馬，倒也是威風的很，更是對自己學騎馬決定感慨自己的英明。
一路上，楚天明倒是沒感覺到自己是在野外戰術訓練，更覺得自己是在郊遊。自己在陸軍大學緊繃的那根弦也放鬆了下來。一路上沒事騎着馬去偵查偵查地形。和同學教官偶爾的激烈的爭論一番，倒也是自在。路上，陳克強倒是小有興致的看着楚天明，心想這小子怎麼了？突然的一下對學習不怎麼認真了。不像是他的風格。陳克強莫名其妙的看着楚天明幾次。而楚天明則在快樂的享受這次郊遊而沒有注意到。