這是一場與南陵五中沒有利益關聯的比賽，所以廖凱等人都看得很輕鬆。
一邊看，還一邊相互交流心得體會。
關於德羊中學，廖凱並不清楚，但看了半場球后，他也能推出個大概來。
德羊中學與岷城一中相反，後者逐年實力下滑，而德羊中學則是新興力量的代表，球隊實力逐年增加，去年也是該隊校史上第一次闖入四強。
半場結束時，德羊中學以43：29領先對手。球隊中也有一位表現突出的高一球員，叫彭泓力，打4號位，身體素質爆表。
彭泓力、麥良等超級新人出現在德羊中學、綿羊東辰這些學校裡並不是偶然，因爲這兩個地方緊挨錦都，本身就是川內經濟發達區域。
事實上，南陵市的經濟實力在川內也是排得上號的，所以纔有劉棟、張迅等一大批籃球特長生願意投靠。劉棟就是典型，他並不是南陵人，是通南人，被南陵五中特地招收進來的。
……
比賽沒有任何意外，78：62，德羊中學最終獲勝。
廣源中學挺可惜的，這支球隊打得很團結，也很努力，但在明顯的實力差距面前，沒有童話故事的發生。而更讓他們絕望的是，C組還有岷城三中坐陣，所以他們的命運在這一刻已經被敲定。
……
……
30日沒有比賽，所有球隊輪休一天。
X大附屬的體育館卻並沒有因此而冷清下來，明天有比賽的四支球隊正在館內訓練。
說是訓練，比賽前夕，能有什麼好練的，再加上對手就在一旁看着，不過就是熱熱身、跑幾個折返跑、再投會籃。
羅文秋身邊圍着幾個球員索要簽名……
這傢伙現在是明星了！第一場比賽結束後，章傑還主動邀請他合影留戀呢。
阿神屁顛顛地拿着羅文秋的簽名跑回來，跟廖凱等人顯擺。
劉棟白了他一眼：“沒骨氣。”
阿神也不介意，樂呵呵一笑：“沒聽大傢伙說吧，那個羅文秋早晚得成爲球星，到時候你再朝他要簽名，恐怕還要不着了……”
廖凱奪過他手中的簽名，瞟了一眼，再瞟一眼，陷入沉思……
他本以爲羅文秋這種打球爲主業的學生字一定寫得很差，打算以此爲突破口進行批判，哪知道……這傢伙字寫得，還挺清秀的。
順帶着，他看羅文秋的長相也覺得……蠻清秀的。
“字如其人啊。”廖凱一聲長嘆。 wWW＿t tkan＿C〇
阿神：“？？？”
他知道廖凱的腦回路和普通人不同，趕緊把簽名奪回來，愛惜地摺疊好，放進訓練服裡。
再晚一些，被撕了怎麼辦？
阿神這一系列動作，廖凱看在眼裡，他拍着阿神的肩膀嚴肅地說道：“你如果真想要球星的簽名，就把筆和紙拿出來，我給你籤。”
阿神：“……”他被嚇得夠嗆，趕緊離得廖凱遠遠的。
遠遠的……
小孩子，算了，不跟他一般見識。廖凱自我寬慰。
別人的注意力都在羅文秋身上，廖凱的眼神也在X大附屬陣中搜索，不過他找的卻是那個板凳席球員，他記得是……24號。
找到了——，24號懶洋洋地抱着手靠在板凳席上，兩眼無神，看起來對眼前的一切沒什麼興趣。
廖凱徑直走過去……
他站在了24號身前，問出他心底的一個疑惑：“你和那個羅文秋，誰厲害？”
面對廖凱沒頭沒腦的發問，24號沒有表露出詫異，或者說他內心很詫異，但表面依舊鎮定：“我！”
廖凱想了想：“那我就找你。”
24號無奈地笑了：“你找我幹嘛？”
“比扣籃。”
廖凱耍了個小心眼，他在腦海把自己和24號對比了一番，認爲最有把握的就是扣籃。
24號笑得更歡：“我爲什麼要跟你比？”
他當然不是害怕，他今年17歲卻已經是五川金強的二線球員，省內大大小小的青年籃球賽他都參加過，要不是考慮到前途問題，他也許都能坐在CBA的板凳席上（出現在職業賽場上便不能參加校園籃球，而當時是金強隊一名替補受傷，他綜合考慮後拒絕了）。
他會怕一個高中球員？
他只是覺得現在的高中球員太有趣了，嗯，至少比他二線隊裡的那些隊友有意思。二線隊裡，競爭太激烈了，都爭着上位，大家既是隊友更是對手，平時都互相提防。而這裡的球員，簡直坦率得可愛。
廖凱不再搭話，拿着球沿底線跑，在油漆區外起跳，右手高舉皮球，完成扣籃。他在扣籃時，有一顆球正好朝籃筐飛來，他隨便用左手撥開來球，同時右手完成了扣籃。
他回過頭來時，24號笑容已經凝固……
熱熱鬧鬧的體育館也瞬間安靜下來，只有皮球落在地板上無人去管，在館內迴盪着“砰”“砰”的聲音。
所有長大了嘴發呆的四隊球員中，以岷城一中爲甚，尼瑪，明天晚上他們就將和南陵五中對陣，對方陣中居然鑽出來這麼一個妖孽來。南陵五中的第一場比賽他們也看過，雖然是大勝，但整體實力一般，廖凱也沒有展現出他的妖孽本性來，他們還自信滿滿：贏下南陵五中如飲水般輕鬆。
但現在，情況好像有變……
廖凱撿起皮球，徑直走向24號，將球遞過去：“該你了。”
24號沒有接球，他出神地望着廖凱，許久，卻只問了一句：“你叫什麼名字？”
“廖凱，南陵五中。你呢？”
搞了半天，他連對手的姓名都不知道。
“鄧家佳。不用比了，你贏了。”鄧家佳嘆着氣道。
劇本和他想象的不大一樣。他原以爲，對方不過是一個不只深淺的年輕高中球員，雖然很坦率，眼光也不錯（能夠在板凳席上找到他），但終究是不知天高地厚，但沒想到……對方居然能完成這樣一次高難度扣籃。
作爲準職業球員，他對自己的能力瞭解得十分透徹。他自問，如果在扣籃途中有皮球飛來，他只能半途放棄扣籃，或者完成扣籃但要被飛來的皮球砸中，但絕無可能一邊撥開來球一邊完成扣籃。