就連閣老的其它幾位閣老也神神在在的沒有表半分的姿態。論資格，他們比李琛瑜老死了，但他們卻也識時勢，根本不爭……
主要還是皇上心意已決，他們也不敢與皇上相爭，皇上性子看似好，從不怒髮衝冠，但其實他主意大着呢，只不過是軟化着來，朝臣與他爭的，有幾個是真正佔了上鋒的。
這局勢，他們也早已認清。
四寶是個主意大的好皇帝，衆人心中清楚。
到最後，也只能作罷。
只是朝臣心中不滿，每當不滿時，就會舊事重提封妃之事，非得去膈應一下四寶才甘心。
四寶早見慣不慣，只置之不理，並不多理會。
事情卻總算是定了下來。
但京中也有不安分的人開始傳言韓侯有不臣之心，四寶早有所料，只是皺着眉頭，將事給壓了下去。
他的師傅，他最是清楚，絕不容許在他功成之後，容得這些人流言加身，肆意踐踏。尤其是繼琛瑜之後，絕不能再出現第二個，有一個琛瑜，已經讓四寶爲之內疚了，所以韓侯之事，絕對不可以。
韓驥的名聲絕不容許再有絲絲玷污。所以，四寶狠是用了些雷霆手段，這些韓驥都知道……心中着實是有些感動，回報的也只是自己對他的忠誠。一個師傅對徒弟的期望，一個臣子對君王的忠心。僅此而已。
兩人雖什麼也沒說，但心卻一直都在。
年後，韓驥和長生也迷上了工科院，時不時的就要簡裝去看一看，聽聽課，看看新奇的書，學些新奇的知識，韓駿經常也被帶去，漸漸的也迷上了這裡的氛圍，他好動，動手能力也得到鍛鍊，越發的迷戀不已，漸漸的李琛瑜也喜歡上了這個小徒弟，偶爾也會親自帶他了……
軍校建在京城外，方便操練，這裡也是西山大營的駐紮地，所以軍校也建起來了，並且成立了大禹第一支海軍。
直到此時，韓驥和長生才忙了起來，很少再有功夫去工科院。
但是從翠山營得到的許多練兵辦法，讓韓驥十分高興，和長生二人也投入進去，漸漸的也忙碌起來，得到許多趣味。
其中軍校沿着湖邊弄了一個海軍模仿的的訓練基地。
加上一些建造的船，將航海術和造船術，以及一些海中對戰辦法也提煉了出來。這些都是根據經驗而來。
韓驥更加忙了，一方面要寫自己曾有過的經驗總結，還要收集許多將領的他們的作戰總結，尤其是參加過抗倭戰爭的，更是總結出許多……
他甚至根據李琛瑜的提議，將這些軍編了師，然後經常弄一個演習之類的東西出來，漸漸的軍校也十分有趣味，許多子弟都削尖了腦袋想往裡面鑽。
因爲知道，這支軍隊，以後鐵定要出海的。這基本是公認的事實，加上工科院的撈錢的能力，那些世家子弟，誰不想分一杯羹呢，但想要分羹就得要付出心力，勞動……
軍校如火如荼的辦起來了，圖書館和宿舍也按着圖紙建起來了。
現在的施工隊伍形成了規模製，同時還要安全，工人們帶着安全帽，讓這鋼筋水泥更加的牢固，漸漸的就形成了規模。打的很深的地基，按着深深的要求將樓建到十層高時，京中百姓都將這圖書館和宿舍當成是京城的標誌性建築了。
水泥房屋，首例這樣的房子，再加上這樣的高度，標新立異的建築方式，無一不讓衆人都滿心歡喜。
到了十二層，然後封頂。再好好的開始裝修，一切都有條不紊，甚至每一間都裝上了白燈泡。一打開就能亮堂堂的。
輔了滿滿的線路，而發電機則集中建在後院。
然後是木工上場，打書架，桌椅，各樣東西都一一的開始忙碌起來。
工科院人多，建造的速度是驚人的，估計很快就能完工。
開了春就開始施工到現在，就到了清明時節……工科院的衆學子，一邊每天都期待着圖書館的落成，一邊又費力的研究建築學原理，孜孜不倦。
這些李琛瑜並不多深入的講過，但是這兒的人也深具智慧，研究的多了，實驗的多了，竟然也有了一些自己的心得……
但是否能成爲真理，還得要一一去不斷的驗證。
李琛瑜傳給他們的並不是固定的知識，更多的則是一種鑽研真理的精神，每天看着他們吵的不可開交，在學術上各不肯讓步，轉過頭又能好如兄弟一般，他就覺得很滿足……
清明時節是最適應踏青的季節。
大寶寫了信回去，讓人去給祖宗上墳，這才安心。
花兒都開了。李琛瑜來了興致，就帶了工科院所有的學子去山上踏青。美其名日勞逸結合……
當然也是採取的是自願原則，但是工科院的人第一也是很久沒有出去過，第二也是因爲是左相帶領，自然人人願意去……
那天，就帶着無數的馬車往京城外出發了，這車隊，無窮無盡，還引起許多京城百姓的圍觀……
學子和官員還免費嚐了一個公費旅遊的癮。
到了京城幾十裡外的另一座縣城的山上，慢慢的爬山，上去觀看山寺中的遍野的花，聞着花香，聽着鳥鳴，人人詩興大發……
當然李琛瑜也制定了一些規矩，不得破壞山中環境，不得打鳥，打些兔子山雞倒可以……
學子們倒也守規矩，更不忍傷這些生靈。
踏青的時候是極美的，上午上山，中午隨着在山中吃了些乾糧，三五成堆的再詠些詩詞，下午才晃晃悠悠的下山去也……
然後沿路又去參觀了農業部的實驗基地，又去參觀了工廠，過了五日左右纔回到京城工科院……
但是，一回到院中，李琛瑜就留了道題目：既然天圓地方，如何解釋這兩句詩的含義，人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
這道題引起了參觀的所有學子的大討論，尤其是反駁了天圓地方說。
如果天是平的，地是方的，那麼高山之上皚皚白雪爲何不化，山寺桃花爲何後開，只因爲越是高的地方，越是接近天空的地方，卻越是冷一些。
這其中的溫差，他們也確切的感受到了……
這道題像個炸彈一樣在學子們心中引起強烈的反響。一些堅持聖人之論，天圓地方說的學子也開始漸漸的動搖，這正是李琛瑜想要的結果……
他則遊哉悠哉的一點也不爲着急的他們解惑。
漸漸的，這道題，就廣傳遍了大禹，衆人都開始討論這道題，反響巨烈。
等到一切都到了差不多的時候，李琛瑜纔不慌不忙的開始繼續說地理志，宇宙論，太陽與地球，月球與地球的關係，以及一些自然現象的原因。
此時說出來，更是深入人心。
比如，日食，月食的原理……此時卻已經有了廣大的說服力。
然後他又開始說海拔與溫度的關係。甚至開始普及世界地圖，不過大部分地方是空白的，等着以後的船隊去發現，去補充這個地圖……
由此開始，民衆們的眼神開始漸漸的變了，從對未知的恐懼，對出海的質疑到了現在對探索的欲007望，對真理的追求……
李琛瑜甚至還講了一些馬哲，說到真理與謬誤的關係。有時候，真理並非絕對的真理，也可以是階段性的真理，或是與謬誤也是相輔相成的關係。
比如說，一些受時代限制的天圓地方說，在那個對宇宙和未知只能靠猜測的年代，也是沒有辦法的事。
這種說法，漸漸的也開始成爲一門學科。並得到許多人的補充和實踐。並漸漸的被諸多人所接受……
這場學風一起來就引起了京城再度的熱度。
而很多人也開始憧憬起出海的事來，尤其是拿着世界地圖，開始鑽研，眼中帶着狂熱。
李琛瑜有時候看了，都覺得以後肯定會出一個大禹的哥倫布。
時機也漸漸成熟，當這種觀念被大禹的人漸漸所接受，以後出海之時，必定會再掀狂熱潮流。
李琛瑜漸漸的也對這些不擔心了。
倒是林右相知道此事還有些想笑，他一直關注着京城的風向，聽到這些，便笑了笑，道：“……左相真是會造勢。”
只怕到了真出海之時，他更得學子臣民們的擁護。
畢竟出海，行海商，絕對會有巨大的利潤。
他底下的官員笑着道：“左相天縱其才也，這些都是聞所未聞，是真理還是謬誤，假以時日必定能弄清楚……”
林右相聽的哈哈大笑起來。摸着鬍子很是欣慰……
這些，沈思思倒沒參與，天高氣朗，陽春三月開始，他就與穆澤宸出去踏青了，偶爾聽到這些，還覺得萬分有意思。
他們走的並不遠，走了幾座山山水水的，到了四月花開盡的時候，他們纔回來，繼續幫着工科院做事。
四月末的時候，圖書館終於建成。宿舍也建成。當學子們搬進宿舍，用上明亮的燈時，個個喜極而泣。而圖書館的書也漸漸的充裕起來。