離亂青春之青春的思量12
公元2043年9月21日下午，語文考試我和小邸等人交完卷子之後，正要走出教室的時候。劉導員說：“大家交完卷子之後，大家都別走遠了，一會咱們把這個學期的課表發給大家。”聽到劉導員這麼一說，大家也就沒有走遠。同學們方便的上趟廁所，沒事的就在教室裡外仨一羣倆一夥的閒聊，大多數閒聊的內容就是這次考試題目作對做錯的問題。小邸是從來不議論考的好壞和對錯，我也不想問對錯的問題，好壞都已經成了定局，無可改變，就等着最後成績一出的宣判了。
十分鐘後，劉導員拿了一沓子十六開紙的課表，另一手裡提着一個大塑料走過來。我主動接過劉導員手裡提着的大塑料帶，發現裡面是一隻籃球和一隻排球。看劉導員走進教室，同學們自動的走進了教室，坐到了位子上。我把籃球和排球放到講臺上，自己走到自己的座位上坐下。劉導員說：“這個學期，咱們大一基本上都是大學公共課，專業課很少。大學公共課都是上大課，大課人多，要準時去聽課。大課老師每次都點名，你們的簽到任課老師有30分，如果學時不夠，任課考試就不會給你們滿分，得不到滿分學分，掛科是就會一定的了。所以，大家要按時到規定的教室去上大課。爭取簽到分30分得滿分，這樣掛科的概率就低了。另外，上大課的時候，儘量往前排坐。坐前排的好處是，聽課聽得清楚。還有個別任課老師有個獎勵機制，一個月內十次坐前兩排聽課的同學，保證不掛科。”
聽了劉導員的一席話，教室裡一陣騷動。同學們對坐前兩排每月有十次以上的不掛科，心裡充滿了疑議。陳陣說：“看起來，每天上大課還要提前佔座了。”劉導員說：“這只是小道消息，不是所有任課老師都這麼做。”劉導員接着說：“肅靜，咱們把課表發一下，前排的往後傳。”劉導員把課表分成五份，五行依次往後傳。
同學們每人領到一份課表後，劉導員說：“離晚飯還有一段時間，這是咱們班用班費買的一隻籃球和一隻排球，喜歡玩的可以到操場上去打打球。具體這兩個球該由誰管理，同學們你們有什麼建議呢。”沈哲說：“籃球和排球就放在教室裡吧，喜歡玩的到教室來取球，玩完了就送回來。”霍彩霞說：“這個辦法不好。依我看，男生、女生宿舍各放一個球，男生的球由沈哲負責保管，女生的球由我負責保管，誰借出去，誰負責還回來。籃球、排球沒周交換一次，大家看如何。”同學們聽了霍班長的意見，很有道理，大多數同學都說：“霍班長的方法好。”劉導員說：“好，就按照霍彩霞班長的意見辦，把籃球先給男生，排球先給女生。”
劉導員把籃球投給沈哲，把排球投給了班長霍彩霞。劉導員說：“好了，現在開始自由活動了，有喜歡玩的可以到操場上去玩了。”霍彩霞說：“劉導員，你有事情嗎，沒事跟我們一起打兩場去。”劉導員說：“好，就跟你們打兩場去。”同學們跟着劉導員出了教室，霍彩霞班長把教室的門鎖上。
一邊走，小邸說：“咱們女生正好夠兩個隊人，還多兩人可以做裁判。咱班男生都不夠全場的人，只能打半場球了。”劉月曉說：“可以借給你們一個女生嗎，兩邊都夠人了。”劉導員說：“這個想法不錯。”成青說：“這叫互利互惠，男女雙方共贏。”
到了籃球場地上，一羣高個子男生去掙着搶着打籃球去了，我因爲個子較矮，搶不到籃板球，所以我從來就不喜歡打籃球。見我沒有跟着男生去打籃球，陳陣也沒有去。陳陣說：“再續，走咱們倆看女生打排球去吧。”我說：“好。”
排球場地上，女生以宿舍爲單位分成了兩個隊，看任紅玉、吳林芷和陳諾在場下，吳林芷兼做裁判，陳諾兼做副裁判。劉導員則代替了0315室的任紅玉上場，對方則是0314室的霍彩霞等六名頭同學。
當我們走到任紅玉旁邊的時候，第一局排球已經開始了。我說：“任姐怎麼沒上啊。”任紅玉說：“身體有些不舒服。”看隊形，霍彩霞、田曉蕊和劉月曉站西邊半場前排，武林林芳冰站西邊半場的後排，發球人武林，左手拋球，右手向排球猛啪過去。球朝着東北半場飛過來。
東邊半場前排劉導員、李思琪和李茹，後排成青、範美華和宋華。看球飛過來，宋華上前把球接起，傳給二傳李茹。李茹把球擡起來傳到主攻劉導員的上方，劉導員跳起扣球。起跳迅速，姿勢優美，扣球有力。排球重重的砸在了霍彩霞隊的場地中線上，看到這麼精彩的扣球動作，場上和場下的同學們都爲劉導員鼓掌。球被傳過來，交換髮球權，宋華髮球，霍彩霞她們接球。。。
四十五分鐘的時間，過去了，看的同學沒看夠，玩的同學沒過癮。劉導員說：“同學們，要下班了，等有時間咱們再一起玩吧。”籃球、排球都收場了，同學們拿出球去餐廳吃飯。