葉寶貴流鼻血
陳青是父母和老師眼中傳統的好孩子，在家裡聽大人的話，在學校聽老師的話。 陳青在家裡聽話，因爲不聽
大人話就會受到打罵，幾次反抗遭來打罵讓陳青的腿腫了一個星期後就在也不敢不聽話了。學校裡的陳青是個最聽
老師話的學生，在陳青的觀念裡，老師的說的話必須聽，哪一次如果沒有按照老師說的做到，她就會特別的心虛。
老師說過要幫助學習不好的同學，檢查作業沒完成告訴老師是對同學負責和幫助的表現，所以陳青每次檢查作業她
都格外認真，詳細認真地彙報給老師。這樣的陳青受到老師的喜歡可不會使被她報告的同學的喜歡，他們眼裡的陳
青就是個只會給老師打小報告的人。尤其是常常拖沓、不完成家庭作業的常客葉寶貴，陳青每次檢查作業的時候都
特別頭疼葉寶貴，想不明白爲什麼完成作業對於葉寶貴就那麼難，偶爾不完成作業可以理解，可葉寶貴卻是偶爾完
成作業。這樣的規律陳青掌握之後在檢查葉寶貴作業當他不言語的時候陳青自然就認爲是沒有完成，如果哪次葉寶
貴搶着讓陳青檢查的話，肯定是完成了。
來到葉寶貴座位上檢查作業的時候葉寶貴惡趣味的說：“學委，我的作業？”說着還遞到跟前，雖然葉寶貴平
時也這樣，可是在那天晚上受了葉寶貴的‘威脅’後心裡面憋着一口氣的陳青可不是這樣想的，在陳青內心憤懣但
表面上還是努力要裝作看不到，繼續檢查吳勇的，吳勇的作業翻開，寫是寫了，可是字凌亂不堪、狂風亂舞，簡直
是閉着眼睛寫出來的。陳青越想越覺得他們這是故意的，有氣不能發陳青臉憋的青紫，陳青氣不過依然把葉寶貴的
名字記在了紙條上。
下課後陳青想來想去最後還是決定起身給老師交名單，此時葉寶貴正好跑進來，兩個人都是各忙各的，陳青低
着頭走沒看到，葉寶貴不知何誰嬉戲打鬧，誰都沒注意，兩個人一下子撞到了一起，陳青被葉寶貴大塊頭撞到坐到
了地上，手裡的名單掉在了地上，葉寶貴也被突如其來的意外給弄蒙了，想着真是倒黴，怎麼跟自己不對付的人撞
一起，一男一女撞一起這個單純的意外立馬給教室裡的帶來了一絲興奮的因子，“哦！喔！”有好事者立馬起鬨了
。陳青揉揉撞疼的頭站起來，葉寶貴看見地上的紙條撿了起來，一看上面有自己的名字自己今天的作業完成了陳青
還記了自己的名字？ 陳青站起來，手裡的紙條不見了，看時葉寶貴拿着“葉寶貴，把名單給我。”“我今天的作
業完成了，你咋還記我名字？”“這個是經常不完成作業的名單。”“你重寫一份吧。”葉寶貴撕碎了名單，“你
！”太欺負人了，陳青當着全班同學面被葉寶貴羞辱，一時怒火中燒，胡亂拿起一本書就朝葉寶貴砸過去，葉寶貴
一時不防，雙手捂着鼻子蹲了下來，陳青只見血從葉寶貴的指縫留下來。“呀，葉寶貴流血了！”“趕快叫老師！
”周圍的同學嚇壞了，一些流過鼻血的同學嚷道：“葉寶貴，把頭擡起來，別讓血流光了！”有人跑去叫老師。葉
寶貴自己也嚇壞了，擡起頭止住鼻血不敢動，陳青沒想到自己這一砸的結果，頓時慌了，手腳都有些冰涼了。此時
上課鈴聲響起，葉寶貴被趕來的古老師帶走。
陳青直直走向自己的座位，心慌意亂，怎麼辦？我不是故意的、真的不是故意的，葉寶貴千萬別出事，我再也
不檢查你的作業了，你只要好了隨便你怎麼都行，老師會不會叫家長，如果媽媽知道了肯定要打死我的……
上課期間葉寶貴被老師帶回教室，陳青用書擋着臉偷瞧葉寶貴，沒事了？古老師只強調：“同學之間玩耍要注
意，不要再出狀況了。葉寶貴先回位置上，要是再流鼻血就仰頭、直接到老師辦公室來。”陳青懸着恐懼的心落了
一半，葉寶貴經過的時候陳青縮着自己的身體，真希望自己能變成隱形人，陳青不敢看葉寶貴的臉，怕那時仇恨的
臉，上課的時候陳青還是忍不住轉後看，葉寶貴忙着和吳勇說話，和平時一樣。
回家路上陳青很不安，自己把葉寶貴給打出血了，葉寶貴肯定更恨自己了，萬一他要找自己報仇怎麼辦？自
己肯定打不過他，陳青慌亂的心不知道如何是好，古老師沒有責怪自己，難道葉寶貴沒有說自己把他砸了？？？這
樣的提心吊膽好多天，葉寶貴沒什麼動靜，檢查作業的時候也沒有了平時的惡趣味，陳青不敢直接跟他要作業，交
不交都隨他。哪怕挨老師的責問都無所謂了。