思倩覺得自己的智商受到碾壓，覺得有必要讓這個傢伙好看，於是就將陶笙的試卷交給了數學老師。
數學老師剛剛聽到思倩的彙報還以爲自己聽錯了，但是當拿起陶笙試卷的那一刻就不要冷靜。數學老師經過再三的詢問思倩都得到了肯定的回答，於是數學老師按耐不住了，在陶笙剛剛下課就拉着陶笙到自己的辦公室，隨機從抽屜裡拿出一張初中期末試卷遞給了陶笙，點名他做最後一道題。
陶笙還以爲發生了什麼，原來是做數學題那就放心了，陶笙也二話不說就做起來，大概十來分鐘陶笙將自己算好的結果遞給了老師，數學老師看看答案頓時覺得自己挖到寶了，答案是對的，步驟十分正確，思路也很清晰。
數學老師對着陶笙就是一陣猛誇，想想覺得還是不夠，將桌上的糖果外加一堆草稿紙全都遞給了陶笙，將陶笙的雙手都塞得慢慢的，之後摸摸陶笙的頭說道：“你的數學天賦很好，繼續加油。”
陶笙走出熱情的數學老師辦公室，走到門口就聽到數學老師吹噓陶笙多麼多麼厲害。
陶笙聽完覺得汗顏，給自己那麼多東西趕自己出去就是爲了好吹噓啊。
陶笙回到班級，在全班同學的八卦中走回座位，將自己手上的東西簡單的解釋後就繼續思考班主任的勸告。
同班同學聽聞陶笙寫完初中競賽題的騷操作後，紛紛議論起來，之後陶笙徹徹底底的又火了一把，不過這一次與以往不同，不在是在本學校，在其他學校陶笙的名字也時不時的出沒。
陶笙的語文和英語老師聽說陶笙那鬼才的數學天賦，覺得陶笙學不好他們的課是不是自己疏忽導致的，畢竟他們都一致的認爲陶笙智商成妖，不會學不好只有不想學。所以語文和英語老師默契的對陶笙開小竈，不斷的給陶笙增加作業，每節課必點一次陶笙的名字，別人的作業可以隨便改改，陶笙的作業批註都不少於一百字。
陶笙在語文和英語老師的雙重壓榨下，沒有再想要不要放棄語文和英語這個想法了，因爲要是讓老師們知道陶笙自己都覺得不能活過明天。
陶笙就這樣不在猶豫，全盤吸收，每天都在學習學習再學習，學不下去就去黑暗地下城角鬥場虐虐人，發泄發泄，陶笙每天都過得充實且愉快，時光不知不覺的流逝，陶笙也在時光中茁壯成長，成爲了名副其實的學神。
時間來到了兩年後，小考即將來臨，但是對陶笙來說沒有任何影響，因爲陶笙已經被縣重點中學提前錄取了。說起提前錄取還有點奇葩，那天陶笙回家路過雜貨店，這家店的老闆正在和一名顧客爭論價格。陶笙好奇的在一旁聽着，不一會聽了個大概，他們在討論結賬問題，因爲顧客有優惠卷，又有各種折扣，然後算賬的時候出現了兩個數目。一個數目是顧客算的價格更低，一個是老闆算的價格更高，因爲他們用了不同的算法導致算的結果不一樣，但是他們都認爲自己算的是對的。
陶笙對他們討論的算法很感興趣，就在不斷的聽他們解說的時候頓時發現他們算的過程好像都有問題，陶笙聽着聽着皺起眉頭，想自己上前說他們都是錯的，但是想想自己一個小學生說了他們也不會聽也就沒有行動。然而在一旁的一位禿頂中年男子看到陶笙在一旁從聽得津津有味到皺起眉頭覺得很有趣就上前和陶笙打起招呼，陶笙見有人和自己打招呼還是熱情的迴應着，於是聽見大叔說道：“小傢伙你聽懂他們說什麼了？”
陶笙怕怕胸口說道：“聽懂了，而且我覺得他們都算錯了。”
大叔有點驚訝，要知道自己可是在他們爭執的時候就在了，然後經過較長的一段時間在發現他們都算錯了，沒想到這個小傢伙也看出來了，要知道他們錯的地方大多數人都會犯的。
大叔驚訝的問道：“錯了，那他們錯那了。”
陶笙回答道：“錯在了本金和折扣上，他們一個扣了折扣卻將本金算錯了，一個算對了本金卻扣錯了折扣。”
犀利簡潔的回答驚豔了這位大叔，裡面涉及的知識可是遠遠超過小學生學的內容啊，於是假裝自己不知道問道：“那你認爲應該怎麼算呢，我也不會。”
陶笙驕傲的說道：“應該先算好本金和折扣，在將折扣疊加相乘~~~~最後的結果應該是老闆說的價格的三分之一，比顧客說的還少。”
大叔有點佩服陶笙了，知道怎麼算那是一件事，但是直接給出答案那就需要強大心算能力了。大叔最後將陶笙的思路說給了顧客和老闆讓他們停止了爭吵，結果就是價格比顧客說的還低，老闆虧到家了。
陶笙見沒自己的事就走了，那名大叔可是在聽到陶笙說出自己的思路後就一直盯着他，不讓他離開自己的視線。見陶笙要走，大叔立刻跑去陶笙身邊閒聊套話着說道：“小傢伙你是在哪裡讀書，按照你現在的年紀應該在讀小學吧。”
陶笙對這個大叔說道：“我就是在XX小學讀書，不過快上初中了。”
大叔聽到陶笙要上初中了，立刻說道：“初中，你要不要來我們學校團結一中，縣最好的中學，只要你答應我可以直接給你開後門讓你去。”
陶笙聽到團結中學的名字就毫不猶豫的答應了，畢竟自己小考考得再好也就是考上團結一中罷了，就這樣陶笙直接獲得了免考資格，直接保送縣一中。