2月22日報到，而我在22日中午2點就騎着鳳凰牌綠色自行車去花中，十四公里騎一個半小時，來到學校報好名，回到宿舍，還是原來202宿舍，在牀上坐着無聊，又沒有手機，在那時老爸自己纔買了個2百多元的諾基亞手機，自己想有手機不知等哪年哪月了，在宿舍只有我一個人，而隔壁的宿舍自己班的董富潤也來了，他對走廊的我說：“這位同學來得挺早的啊＂。我說：“不早了＂。
董富潤說：“你出去買東西嗎，一起去？＂
我說：“不去了＂
他走了，我還在走廊，我往女生宿舍201宿舍望去，一位身穿紅衣的女生如花蝴蝶般穿梭着，是她，童林，當她撐衣服內衣上衣杆時，那畫面讓我如驚鴻一般，目光不敢停留，當回神時那倩影已留存在心中，驚鴻的身影，讓我無盡的回味。
當她走出宿舍樓兩分鐘時，自己也滿懷期待的想着等下會不會遇見她。
她在校道上走着，自己加快腳步順便去小賣部買東西，來到她後面說：“同學好呀，你出去啊，”。童林說：＂同學你好，我是出去的，你出不出，等會回來吃飯。”我卻不願出去了，沒錢出去能不買東西？就錯過了一起出去的機會，後來想了想挺可惜的，多好的加深印象的機會啊。在小賣部來了個烤包吃，等到五點多，開飯了，終於看到她回宿舍了，而自己已在宿舍走廊吃了起來，卡中有補助還有二百多元，夠吃一個多月了。週六週日是不在學校的，開學了，語文老師教我們詩詞，課文理解，英語老師教我們外國的故事，政治教青少年的青春要積極向上，正確思想交友觀，不能早戀，像政治老師韋水嬌說的：“初中生進入了青春期，身心變化是最大的，如人長高了，性格特徵越來越明顯了，也出現了一絲絲的煩惱和困惑，爲什麼在學校女同學不能和男同學一起住啊，那是因爲身體上性別不一樣，生理因素。導致性格的差異，像女生是不是都是柔弱的，看起來弱不禁風似的，而男生是不是就粗放多了，話隨便說。女生就不同了有小秘密只和親密的朋友說。青春期是內心矛盾的成長曆程，這些矛盾也會成爲我們發展性格的重要因素，當然有時也會成爲我們發展的障礙，不能成爲我們的前進的動力，所以我們要克服這些矛盾，開拓視野，接受新知識的洗禮，我們會發現以前所學的知識已跟不上我們現在的精神需求。我們的需求從人們不斷的提高生活水平慢慢的重視起精神的需求，各種娛樂已滿足不了快樂，他們漸漸轉移到思想的要求上來，對精神的追求對靈魂的昇華成爲他們人與人交往間重要的話題形成深一層的交往條件。你可以生活貧窮，但不可以精神貧瘠。
多少情侶因精神上的匱乏而黯然分手，理念上的不合又怎能愛得持久？
傍晚五點半了，學校響起了歌聲：晚風輕輕的吹，除了遺憾還留下什麼。在我寂寞留戀的時候，用你的雙臂緊緊抱着我。不要在我寂寞的時候說愛我，除非你真的給予我快樂。在過去的傷總在時刻提醒我，別爲了愛情犯錯。不要在我寂寞的時候說愛我，除非你真的不讓我難過。…
那純潔的乾淨的女歌聲，打動着我，音頻自動與童林的聲音重合，彷彿是她對着我唱的，慢慢的愛上了這首不知名的歌。
還有那天在等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裡…。
洗澡了，去飯堂領一桶水回來洗澡，可苦了雙手，途中不停的停下來休息。記得初三時廖小櫻還是誰幫我從新鍋爐那裡幫提熱水，瞬間被感動了，心中有幾分高興，覺得自己的魅力還是有的嘛，把同學之間的互幫互助看成了是自己的人格魅力所致。那澡洗得賊爽。
自己穿着校服回教室去了，盧飛秋看到說：“森哥好帥呀！＂我說：“是好衰纔對吧！＂我別過頭不去看可愛的飛雪，廖小鳳說：“森哥害羞嘍，都不敢看我們女生。＂
我找不到強大的詞告訴她：“我看呀，只不過是偷偷的看＂心中想了想沒敢說出來。
童林來了卻在安靜的看書，飛雪說：＂童林一起來聊聊唄＂。我期待的等她迴應。童林說：“不了你們聊吧，我還有好多課沒學會。＂
童林拿起英語看了起來。自己拿語文看，雖然語文難但總比英語容易一點。然後到了晚讀，讀的是政治書。
男同學爲了吸引女生的注意，故意讀得很大聲：青春期是渴望被人理解和關注的階段，我們要調整我們的心理，不能過多依賴別人的幫助，要學會獨立，有自我意識，學會自我防範，不輕信他人，不跟陌生人談論自己的家庭的具體的事。
同學們認真的讀政治課本，孜孜不倦的吸取有用的知識。
青春期心理充滿矛盾，渴望交際，珍惜友情，卻又感覺到孤獨，不敢去探索未知的事物，缺乏信心和勇氣，失去信心被打擊着，挫折，失望，悲觀等各種負面情緒，我們如何控制情緒呢？煩惱的時候不要想太多，安下心來看書，書中能讓你寧靜下來，還可以去打打球，放鬆一下自己，學會轉移注意力，不讓悲觀之情發酵。
第一節晚自習是毛光輝的晚自習，他讓我們拿出歷史課本，背誦一些話。彷彿回到了山頂洞人的時期，學會了用火，漸漸有了熟食，活得更長久了，北京周家口人。他們彷彿就在身邊看着我們學習他們的故事。
古猿人不斷的發展進步，形成了羣居形成了家，形成了部落，形成朝代，形成國家。一步的腳印，累積成一點點的精神歷史，形成了歷史的璀璨。歷史不斷的前進，三黃五帝，春秋戰國，…秦，夏，商，周，…唐，宋，元，明，清，民囯，共和國，各種朝代的發展，不斷的積累最終成了央央大國。從各種奴隸社會過渡封建統治階級，當辛亥起義時推翻了清王朝的統治，才結束了兩千多年的封建制度。從長髮變成短髮，從愚昧變成開智，進步的新一代。從學堂變成了學校，各種利民制度不斷出現，發展了現代工業，成就了各業領袖。
在1950年1O月，轟轟烈烈的土地改革開始了，廢除地主制度，人們當家做主。
歷史的車輪滾滾向前，人人把握住了命運，奮發向學，啊！老師叫童林出去背書了。不知她緊不緊張，像不像在戰場上摸着槍不敢開槍了，後來老師說：＂童林背得不錯，只是停頓了幾次，還需要加強。”抽了十來個同學來背，而自己在慶幸着，輪不到自己，因爲自己還沒開始背呢，知道了童林背得好了，自己也開始努力學習了，不像以前歷史課折像蝙蝠般的摺紙兩隻，大的一隻寫着童林二字，後來老師發現了，我扔回桌筒裡，老師走下來說：＂楊靈森把你剛纔玩的拿出來＂。我摸到小的一隻給了毛老師，還好寫有童林二字的沒摸到。毛老師說：“下次別玩了，認真聽課。＂我：哦的一聲。老師把小小的蝙蝠扔進粉筆盒中，下課了，我看了看，沒拿回，能進講臺的粉筆盒，也是一種榮耀吧。
回想童林的一舉一動，心中很是甜美，想起她的倩影，還是那種讓我心動的驚鴻。她的美時常在深夜的夢中上演。