昨晚的論道讓沈馬內心的修爲上升了一大截，頓時感覺自己渾身充滿了力量，不過今天他還有一場戰鬥，而且聽說是一所一本大學，這讓他有些熱血沸騰。
看來是時候表演真正的技術了。
演武臺上，昨晚的知心論道讓他和美女主持李嬌花之間的關係又貼近了一些，眼看着她對着自己拋了一個媚眼，沈馬感覺自己靈魂都飄了。
“今天有我們東道主的比賽，也是和我們的黑馬沈馬之間的戰鬥，讓我們拭目以待吧！”美女主持李嬌花一句話就點燃了整個演武場的氣氛，瞬間觀衆席上就沸騰了。
“黑馬？”東道主出來了一個孤傲少年，一臉不屑的看着沈馬：“老子能夠把他打成死馬。”
沈馬並沒有生氣，昨晚的論道讓他的心境上了一個大層次，於是很心平氣和的把昨晚對美女主持李嬌花說的再次說了一遍。
“我們太年輕，以致都不知道以後的時光竟然還有那麼長，長得足夠讓我忘記你，足夠讓我重新喜歡一個人，就像當初喜歡你一樣。
一個人如果想做他喜歡的事情，就一定要做很多他不喜歡的事情，很多很多。
我一點也不孤單，因爲我的世界只有我一個人已經足夠熱鬧了。
寂寞的人有兩種，一種是什麼話都聽的明白，一種是什麼話都聽不明白。
從前總以爲收信很快樂，因爲那表明遠方有朋友，現在才知道，收信不一定是好事，因爲那意味着朋友在遠方。
時間仍在，是我們飛逝。
只要你要，只要我有。
那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪裡，隨流年一點點長成參天的回憶。
記憶像是倒在掌心的水，無論你攤開還是握緊，總會從指縫中一點一滴流淌乾淨。
看不見雪的冬天，我們把它當春天好不好？
一路上有人太早看透生命的線條，命運的玄妙，有人太晚覺悟，冥冥之中，該來則來，無處可逃該走則走無法挽留。
我終不能改變那個開始，何不忘了那個結局。
再美好也經不住遺忘，再悲傷也抵不過時間。
成長的日子，撕了皮連着肉。
迷宮般的城市，總有莫名的寂寞，你永遠不知道你會錯過什麼，各種關於追尋的巧合和錯過，編織着城市叢林裡的憂鬱和軟弱。
也許一個人最好的樣子就是靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一場又一場離別，於是終於可以坦然的說，我終於不那麼執着。
所有的把握只是在加速一種失去。
人犯錯誤，大半是該用真情時太過動腦筋而在該用腦筋時又太感情用事。
今生今世，我只是個戲子，永遠在別人的故事裡，流着自己的眼淚。
來不及疼痛，來不及流淚。
路是大地一道難愈的傷痕，因此人生每一步都是隱隱的痛。
兩個人之間的感情就像織毛衣，建立的時候一針一線，小心而漫長，拆除的時候只要輕輕一拉。
要輸就輸給追求要嫁就嫁給幸福。
爲尋找而尋找只會在尋找中迷失。
傳說人在最初是一個完整的圓，因爲觸怒了神，被分成兩半，於是我們窮其一生都在尋找丟失了的另一半，可是既然都是半圓，那長的該有多相像呢，所以你很容易就找錯了呢，所以也不要對以前的人報以傷感與抱歉，大家只不過沒有相遇到對的人，雖然曾經很相信對方是自己要找的人。
too quick to live too young to die 。
血液和骨骼，神經和皮膚，厚厚的棉衣裡厚厚的絨衫，明明是有着非常重量的兩個人，怎麼還是被季風一吹就散了。
每個人都爲自己而活，我們也許該毫無怨言。
無盡的空間，以一種空虛填補另一種空虛，不是每個人都可以興風作浪。
我想知道，爲什麼一瞬間我們就在風裡長大了，那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此乾淨。
人就活這一次，理應活的飛揚跋扈。
天空，天很空，空得不想再容納一顆灰塵。
想起一段旅行，改變一個人的生活方式，想起一個人，改變一段旅程。
彩虹是看上去很近的那種遠。
因爲不去想起，所以從未忘記。
上帝撤下亞當的肋骨，便是女人，他這樣說，她是你的肉中骨，骨中肉，你要好好珍惜，生活就是讓弱者感覺無奈，讓強者感覺無聊的遊戲。
要麼愛我，要麼永遠不。
什麼是黑暗，什麼是光明，即便把自己從混沌的黑暗中解脫出來了，但等待我們的仍然是一片空白，就像高考，就像混亂的愛情。”
“你他麼的再說什麼呢？”東道主怒了，打個架還能有這麼多的廢話？
沈馬一臉微笑的看着他，繼續給這個沒有素質的男人說道。
“先人倡導的，仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人爲善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。
“同時，優秀的民族文化承載着傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧爲我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀並不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
國無德不興，人無德不立，中華民族禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承，明五禮、知五恥，對個人是品德修養，融入到社會生活中，是家庭美德、職業道德、社會公德，是維繫社會正常生活和良
好風氣的豐厚滋養。
以“明禮知恥崇德向善”爲精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮鬥之風，，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這初夏五月，夏意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
我們小學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最爲**。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好。
我校少先大隊組織全體學生開展了“明禮知恥崇德向善”爲主題的隊會課。這次隊會課以“追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人爲善、刻苦耐勞”爲中心，教育學生：禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。
課上學生們嚴肅認真，個個都精神飽滿積極發言，瀰漫着文明禮貌的氣息。大家都認爲校園禮儀很重要。有的學生說不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩很重要；有的學生認爲上下樓梯靠右行、見老師要用普通話主動問好很有必要；還有的說要愛護校園的一草一和一切設施，同學之間如果有矛盾要互相理解、寬容待人，以明禮知恥、崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息，優秀的民族文化承載着傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧爲我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱，古有尊師的程門立雪，有尊長的孔融讓梨，有謙恭的三顧茅廬，有團結的將相和。
跨世紀的我們更應該講文明、講禮儀，明禮知恥、崇德向善，只要全體師生身體力行，都能以一顆明禮向善的心對待身邊所有的人，我們的校園、我們的祖國將是多麼和諧、多麼美好！”
沈馬說完就贏了！