六月七、八號，對很多學生和家長來說是很重要的兩天，很多孩子的命運在這兩天後將發生改變。對高考這種制度，社會上有很多說法，有建議取消的，舉了一些實例和論據；也有支持的，也舉了一些論據。在這，筆者不想討論孰對孰錯，只請大家思考一個問題：政府建立高考制度的目的是什麼？任何一項制度的建立都應該、也必須考慮羣體的利益，什麼是羣體的利益？羣體即社會，一項制度只要對社會的發展有好處，而又找不到更好的制度來代替它，這個制度就有必要維持下去；反之，就該取消。
在大多數學生或憂或喜地離開考場的時候，周琳一出校門就把考試的事扔在了腦後，她要回家告訴哥哥她的一個想法，或者說是打算。
“周琳，等等我。”何麗娜看到周琳的身影，喊了聲，小跑着到周琳跟前，“你考的怎麼樣？”
周琳：“還好。”
何麗娜嘆了口氣，說：“我可能要補習了。”
周琳：“不會吧，你平時考的挺好的呀！”
何麗娜憂心忡忡的說：“我爸給我定的目標最低是復旦大學，我覺得很難。”
周琳：“那你喜歡什麼？”
何麗娜沮喪地說：“我喜歡服裝設計，可復旦大學好像沒這個專業，我爸也不同意我學服裝設計。”
周琳不知如何安慰好友，牽着何麗娜的手說：“娜娜，別想那麼多，考完了，開開心心地玩幾天。”
何麗娜也明白想也沒用，放下心情，問周琳：“上清、北，你應該沒問題吧？”
周琳笑道：“暫時保密。”
十幾天後，成績下來了，周琳以728的總分名列東海省第一，成爲理科狀元。通海縣一中一下子紅了半邊天，縣城幾個主要路口都貼了大紅榜宣傳週琳的“英雄”事蹟。當然，也少不了宣傳縣一中的功勞，爲秋季招生造勢。緊跟着，幾個國內重點大學，包括清、北，都打來了電話，招生人員的語氣要多客氣有多客氣，請周琳填報他們的學校，可是周琳都拒絕了。周琳最後填報的是燕京中醫大學，這就是周琳考完後想要告訴哥哥的想法。
當週琳告訴周揚這個想法的時候，周揚摟着妹妹的肩說：“你喜歡就好。”周母對女兒上什麼大學沒什麼要求，只要能上大學就好。可對某些人來說，得知周琳填報的是醫科大學，都跌破了眼鏡。最鬱悶的要數縣一中的校長了，多少年了，好不容易出了個狀元，秋季招生的宣傳標語都想好了：我校周琳同學被清北大學錄取。想一想，到時橫幅一拉出來，該有多長臉！燕京中醫大學？好吧，也是一流大學，可有幾個人知道這個大學？你想學醫，燕京大學也有醫學專業啊，可你咋就選中醫呢？鬱悶歸鬱悶，事情不是他能左右的，只好暗自嘆氣了。
“無恙藥店”裡，周琳坐在周揚旁邊的那把除了病人誰也不能坐的椅子上，對周揚說：“哥，我想在假期裡跟着你學醫。”
周揚心裡有點發苦：哥的醫術別人可學不來，再說，我也不會教啊。跟我學？你就是跟我學一輩子也學不會啊？當初爲什麼不勸她報別的專業呢？說我不會教？我是神仙呢，這麼點小事都不會？可我真不會啊。看着妹妹熱切的目光，周揚不忍拒絕，想了想，對周琳說：“行，我準備準備，明天開始教你。”
周琳高興地抱住周揚的手臂，開心地說：“太好啦！我一定好好學，做一個和哥哥一樣好的醫生！”
周揚會怎麼教周琳呢？自然是取巧和偷懶的法子。第二天，周揚交給周琳幾張紙，“把這個背熟了。”周琳接過一看，是人體經絡圖，上面是密密麻麻的經絡和穴位，旁邊註釋着各個穴位的對應關係。把經絡圖交給周琳，周揚就不管了，想着周琳要背熟這幾頁怎麼也要一兩天。他忘了周琳的體質改造過了，異於常人。一個小時後，周琳來了，“哥，我背熟了，接下來教什麼？”
周揚一愣：“這麼快？”
周琳反倒有點奇怪：“快嗎？我花了一個多小時呢！”
周揚：“那我考考你？”
周琳：“好啊。”
考的結果自然是一字不差。周揚又是高興又是鬱悶：“妹妹啊，你能不能別這麼聰明？”想了想，周揚拿出一本書來，上面四個字“本草綱目”，“拿去背吧。”周揚心想這回你怕是要背一個假期了，然後就開學了，讓老師教你去吧。
三天後，周琳抱着書來了，表情不是很好。周揚笑着安慰說：“琳琳，彆着急，慢慢背，不想背了就放下，出去找同學玩玩。”
“哥，我背熟了。”周琳皺着眉頭說。
“嗯。啊？背熟了啊。那你爲啥不高興呢？”驚訝之後，周揚不解地問。
周琳扭扭捏捏地說：“書裡說到好多蟲子，還有蛇呀蚯蚓什麼的都能當藥材，我一想到將來要摸這些東西就有點害怕。”
周揚一聽原來是這麼回事，微笑着說：“別擔心，你不是一定要接觸這些東西，你只需診斷，開藥方就可以了。”
周琳搖搖頭說：“不行的。我要和哥哥一樣，既能看病，又能配藥，不接觸這些東西，怎麼能瞭解熟悉這些藥材的藥性呢？”
周揚讚賞地看着妹妹，故意說道：“那算了，咱不學了，學點其他的。”
周琳急忙說道：“不，我要學！”
“那你不怕那些小蟲子了？”
周琳咬咬牙道：“不怕。”
周揚點點頭，認真地說：“那好，今天的學習內容就是抓一百隻小蟲子。”說完走了。
周琳臉色有點發白，“啊？”一想到要親自觸摸那些嚇人的蟲子，周琳的小心臟就“突突”地跳起來。想了想，給何麗娜打了個電話，約她去郊外玩。
當天傍晚，周琳與何麗娜一身泥土的回來了。周琳還好，何麗娜的臉色就差多了，跟在周琳身後，小心地和周琳保持着距離。周琳把一個罐頭瓶子往周揚面前一放，自豪地說：“哥，蟲子抓回來了！”語氣好像是得勝的將軍。
周揚此時確信了妹妹學醫的決心，點點頭說：“抓一個出來，說說它的藥性和對應症。”
周琳毫不猶豫地抓出一個蟲子，說道：“蚯蚓，鹹寒、無毒。主治傷寒熱結，諸瘧煩熱... ... 天牛，氣味有毒。主治瘧疾寒熱，小兒急驚，疔腫闈斑等。... ... ”等周琳一個一個地把這些小蟲子的藥性說完，周揚疼愛地摟着妹妹說：“琳琳說的很好，不害怕了？”
周琳：“開始的時候還是有點怕，後來抓的多了，就不怕了。”
何麗娜在一旁笑道：“有點怕？抓蜘蛛的時候，你都嚇哭了！”
周琳紅着臉道：“蜘蛛真的很嚇人嘛！要不你摸摸看。”說着抓起一隻蜘蛛就往何麗娜手裡放。
“啊！不要！”何麗娜嚇得把手背在後面，躲的遠遠的。
“琳琳，小娜，別鬧了，洗洗手，去吃飯。”周母過來叫了。
接下來的日子，周琳揹着一部部醫書，藥典，憑着她過目不忘的本事，一兩天，最多三天就背熟一部醫書。紙上得來終覺淺，光背醫書是成不了好大夫的，還需大量的實踐，在實踐中驗證所學。於是，“無恙藥店”多了個“實 習 大夫”。半個月後，周琳懇求哥哥周揚教她切脈、扎針。
切脈、扎針，易學難精。脈切得準，不一定看得好病；同樣的病，因爲病因不同，扎針的穴位也是不同的，用藥自然也不同。周揚沒耐心一步一步教，就想了個捷徑。
這天夜晚，在家裡周揚的臥室，周揚拿出一粒神鵲丹，雙手一搓，一分爲三。遞給周琳一粒叫她服了。神鵲丹的靈力對周琳來說太猛，一次服一粒的話，周琳會承受不住，經脈會被撐破，變成廢人。雖然周揚能治，可何必打那個麻煩呢。
周琳服下丹藥，照周揚的吩咐盤膝坐下，舌抵上齶，雙目微閉，意守丹田。周揚坐在周琳的背後，手掌按在周琳的背上，徐徐透入一絲靈力，催動丹藥化爲一團精氣，貫穿經絡兩脈。周琳之前服過周揚給的通經活絡丹，所以，神鵲丹的靈氣在經絡裡運轉的很流暢。
運轉一週天後，周揚扳過周琳讓她面對自己坐着，伸出食指在周琳眉心點了一下，給周琳開了天目。天目一開，便可內視自身臟腑，經絡；亦可透視他人臟腑器官，若是面對病人，自可看出病竈所在，或施以藥劑，或施以鍼灸，達到治病救人的目的。
周琳正在感受靈氣在體內的運轉，忽地，身體一顫，眉心一片清涼，接着就發現自己竟然能看到一條白線在自己的經絡循環，經絡經過之處，血管，內臟清晰地顯現出來。“啊！？”周琳驚呼一聲，睜開眼睛，忐忑地看着周揚。周揚微笑着問：“看到什麼了？”
周琳定了定神，說道：“我看到一條白線在經絡裡流動，還看到了自己的內臟。”
周揚點點頭，道：“嗯，我給你開了天目。以後，你給人看病，只需看一眼病人，就可以知道那人患的是什麼病。”
“哥，你是說我有透視能力啦？！”周琳又驚又喜地問。
周揚：“嗯。你試試看外面有什麼。”
周琳凝神看去，雖然外面很黑，可在周琳看來和白天沒什麼不同。小區的道路空蕩蕩的，一個人影也沒有，一隻小狗在垃圾桶邊覓食。周琳欣喜地說道：“啊，我看到一隻小狗在垃圾桶邊找吃的。”
周揚滿意地點點頭，道：“不錯。琳琳，記住不要隨便在外人眼前使用你的透視能力，以免給自己惹來麻煩；診斷的時候，要會遮掩。”
周琳使勁點點頭，她明白哥哥的意思，一旦被人知道自己有透視能力，自己就會成爲被圍觀的對象，甚至被當做小白鼠研究都是有可能的。想了想，周琳問道：“哥，怎麼遮掩呢？”
周揚：“明天，我教你把脈，學會了把脈，即可遮掩你的透視能力，也可驗證你的診斷。”
周琳大爲興奮，“哥，我還要學扎針！”
周揚：“行，我一併教給你。”把剩下的兩粒綠色小藥丸遞給周琳，叮囑道：“這兩粒藥丸保存好，關鍵的時候可以救命，千萬不可告訴別人藥丸的來歷。”
周琳答應了，拿一個小瓶裝了，心念一動，收進了項鍊墜子裡。後來，周琳迫不得已用了一粒藥丸，不過，救的不是自己，而是別人的命。這是後話了。