主角：
小A：一個充滿朝氣而又憑頭憑腦的學生，後因父母在外地打工，希望其受到更好的教育，不重蹈覆轍的原因，使其在外地讀書。
配角：
鄉村的老師：屬於鄉村小學的唯一教師，一直堅守崗位，任勞任怨，教導有方，對學生的發展起到了良性的作用。
爺爺奶奶：小A童年時期最美好的回憶，有爺爺奶奶一直看護，才能健康成長。
父親母親：到外地打工賺錢，常年不回爺爺奶奶的家裡，將小A留給爺爺奶奶照顧，造成了他們與小A之間的隔閡，特別關注小A的學習，對小A生活的管理上有些疏忽，後因一次意外隔閡解開。
教語文鑑賞課的城市中學的老師：質疑小A的寫作能力，並對其輕蔑，進行教育，爲人自負。
初二新來的老師：發現了小A學習語文方面的天賦，讓他取長補短，給予其鼓勵。
提及：
第一章：
學生I，學生lⅠ，學生III
第二章：
幾大活寶
事件主線：小A 農村→城市 遭遇和想法
主要事件：
第一章：
1.與同學互相爭論學習的意義
2.散學典禮
第二章：
1.小A剛剛來到城市，內心的想法和不適應
2.母親訓斥小A
3.小A進入新學校的現狀
4.老師作文指導課，對小A進行訓斥
5.父母得到通知後，對小A的訓斥
6.小A夜晚忘記關窗，第二天感冒上不成學，並口吐夢話，父母開始理解小A
第三章：
1.小A的改變
2.小A重回故鄉和相關事宜的交代（也就是俗稱的填坑）
後記