古溪看着明顯加快了的魂力輸出和記憶光團的變大，想了想，分裂出一部份意識出來專心處理記憶分類的問題。
對於古小荷所說的十到十五天有些明瞭。
反正到時侯就能看到了，耐心等些時間也可以，這段時間也能查看已分離出來的記憶，多掌握一些修真世界的知識。
修真，不是拿着本功法就能輕易修成的。
至於其他的提升，體術上也不能放鬆，邁過所以爲的兩千公斤的界限，古溪其實是既奇怪又瞭然，或許與體內血液內那點點增加中的青紫光點有關？
蟄龍法古溪睡覺冥想都能修煉，而且，還有種修煉速度提升了點的感覺。
那就繼續提升吧。
至於要不要選擇記憶中的現在還不完整的煉體功法來練習，古溪準備再認真考慮考慮，大概查看了一下，現在瀏覽過的記憶中，煉體類的功法最爲稀少。
但其中擁有名字又讓古溪看了很心動的有《大周天星辰煉體法》與《萬劫雷霆法》《龍神訣》。
這幾個名字看着就順眼，古溪覺得應該能與自己相契合。
關鍵是，這幾種功法品階很高，都是能直達大乘的功法。
唯一現在還讓她不敢下決心修煉的原因就是，這三種功法目前還處於殘缺狀態，古溪想到當時讓毀滅風暴撕咬了那麼幾大塊的記憶雲團，心中閃過一絲擔心。
最多十五天後，將記憶全部收集齊全了再說。
而且元力與靈力間的融合度還沒試驗過呢。
那麼，現在的重點還是將紫色雷屬精神源冥想到圓滿再說，想到這裡，古溪放其他心思放下，全力蟄龍睡眠和冥想。
當然，在意識空間冥想之餘，古溪還是爭出部分意識整理讀取分類好的記憶。
“看着”能明顯感覺出增強感的紫雷精神源，古溪想着靈根相關，於是先專注於查看這類的知識內容，還好這種查看內容如吸收信息一般，速度很快。
不一會兒，古溪翻看了現在與靈根有關的知識內容，並將它整理成一個信息書籍。
這種分類的信息書籍，以後隨時可以根據新的知識內容添加刪改。
靈根，在古前輩的記憶知識中，是一種靈魂上與身體上同時貫通存在的一種能與靈氣相契合的屬性靈引。
它的存在，讓人對這類屬性更爲契合。
靈根後天也有可能產生異變，或功法，或丹藥，或特殊靈植，雖然變化的可能性非常稀少與難得，但並非不可變化的。
想到這裡，古溪回想了一下自己以前天生的木屬性，若有所思。
血液中的青紫光點，能不能成爲靈引呢？
精神屬性又是不是靈根的一部份呢？
光是這種懷疑，就讓古溪不再打算再行冥想更多精神力屬性了，看了看擁有着八大屬性的巨大光門，有着這裡的屬性精神力，以後也是能使用不同屬性精神力元技秘技的。
等古小荷將記憶完全分解出來再說吧。
想到古小荷，古溪就想到剛纔她所說的魂木的事情，那塊當時在南山市古代展上帶給她巨大變化的黑色木塊，原來那就是養魂木。
想到養魂木和煉製分身之術。
古溪覺得這與自己的打算有幾分契合，決定用心尋找，員工“高秦”既然能將古代展上其他物品或搶或未知原由弄到手，想來一塊小小的“養魂木”應該沒有問題吧。
唔，也可以讓人找找另外的，看這世界有沒有別的養魂木。
養魂木也不完全是靠靈力才能生長的，反而與雷電屬性有關，一般生長在雷霆密集的雷電屬性濃重的區域。
想到那《萬劫雷霆法》修煉所需要要的環境，古溪覺得有必要對類似地點認真探尋。
想到養魂木，古溪也想起最近到手的黃白殘玉，她安排了讓高秦去尋找剩下的最後一點殘塊，東西湊齊看來可能性非常大了。
那麼，這黃白殘玉合成之後有什麼用呢？
這一點，古溪沒有在已查看到的記憶中瞭解到，不懂就問，以前古小荷好像對這東西非常重視，和靈晶一般，那就直接詢問好了。
“......”
居然沒有迴應。
古溪回想起古小荷所說她要全力分解記憶，不能和自己說話，原來是這個意思，不能分心還是完全聽不到了？
不打算用精神烙印傳遞信息。
雖然對古小荷龐大的意識體來說，震動精神烙印來傳音其實傷害不了她什麼，但古溪想到這位先前對自己的軟和態度，頓了頓，也放棄了使用強硬手段來做些事的準備。
人以誠待我，就算不能待之以誠，也得待之以和吧。
古溪將古小荷曾經可能出現時發生的所有事情一點點回憶分析，危機時有時的示警是她吧，原因雖然可能是不想身體受損。
她對自己造成的威脅就是空間能量引爆時，想要趁機融合自己。
平時偶爾會影響自己的一些情緒。
但那是以前。
古溪覺自己心腸好像軟了一些，警惕的對自己的意識空間與意識體掃視了半天，無異常，那爲什麼在古小荷放軟態度之後，自己也相應......
是自己與她之間意識上的聯繫嗎？
想不明白，準備帶上警惕以後再看，古溪開始全力處理記憶分類知識，設定好早上的喚醒時間。
一夜充實和忙碌過去。
早上七點五十分，古溪坐在柔軟的白潔大牀上睜開了眼，眼中冥想造成的雷電屬性一閃而過，瞬間就恢復成眼眸黑亮一點，氣質略鋒利的帥氣少女。
“嘭”“2212kg”
習慣性進行一測，推算目前提升度爲每小時兩公斤，比前段時間快多了。
古溪不再分析這隨時在變化的體術提升，收拾了一下自身，將東西收撿齊全，出門與老師會合。
離開房間前，用昨晚剛買的通訊卡，向員工二號高秦發了新的指令。
重複黃白殘玉的尋找指令，古代展上黑色木塊或類似物品的尋找指令，越早找到有獎勵，過遲或未找到有懲罰......
古溪對自己的語言組織力的提升很是滿意。
心情愉快的與老師向天南學院而去，師伯拒絕了同行，他一大早就出門尋找他在主城的朋友去了，除了會與兩人一塊前去流派，他也有別的事要辦。