上元節的夜晚，其實還是冬天，原本冷氣森然。但在燈樓上，因爲千百盞燈光照耀，寒意並不見。
尤其是方皓澤和皇帝等人坐在頂樓，下方的暖氣上揚，將這層大廳薰地暖洋洋的。
內閣席顧長山，視線在皇帝和麪前的少年身上，不着痕跡地來回轉了一圈，在這暖暖的燈樓上，心裡卻隱隱有點寒意。
此時，皇帝臉上帶着罕有的笑意：“方小子，如今朝野上下，對你那道治水之策都議論紛紛，今天機會難得，不如你當面跟我說說。”
“這位貴人，此事說來話長，不知您最感興趣其中的哪個方面。”方皓澤心態平靜，臉上帶着得體的笑。
“定江水患，照理說與你遠矣，你又是小小少年人。是怎麼想到，要爲治理定江出主意的？”皇帝目光看着方皓澤。
“好叫貴人知道，當日我來白玉京時，走的是水路。哪知道半夜在天臨峽段遭遇洪水，雖然僥倖逃生出來，但是眼見周圍江水上一片死傷，實在慘烈。”
方皓澤想了想：“學生眼所見，心有感，所以對定江水患深惡痛絕。況且家國大事，匹夫有責。我雖年幼，但也不肯落後，所以當日偶遇七皇子要寫奏摺，就貢獻了一點建議。”
“天臨峽我是知道的，沒想到你在那裡遇到洪水，還能全身而退。”皇帝驚訝地問。
“嗯，也是僥倖有文公庇護。”方皓澤又把此前預備的那個說辭給皇帝解釋了一番。
隨後又嘆了口氣補充道：“貴人不知，當日江面上滿布屍體，其慘難以形容，這定江之害已到了不得不治的地步了。”
接下來，他將當日在天臨峽如何遇到大水，那浪如何大，江上又是怎麼樣船毀人亡都添油加醋地描寫了一番。
語氣略有點沉重，就是方皓澤爲了勸說皇帝而準備的，正所謂“曉之以情”。
畢竟皇帝不同於凡夫俗子，方皓澤和其對話時，不方便使用神力，以免遭到因果反擊，只靠言語來。
這次與皇帝的會面，其實對方皓澤來說也是一場意外。
他原本以爲皇帝要談些風花雪月的事情，清談一些詩詞等文會上的事情，誰知道這皇帝果然是勵精圖治的開國皇帝，見到方皓澤先問得居然是治水策。
這當然正中方皓澤下懷，本來方皓澤處心積慮來這燈樓，就是爲了見皇帝一面，在皇帝這裡留一個印象，也好日後施展各種抱負的。
此時來看，皇帝居然早就對自己上了心，這真是驚喜。
等到皇帝問起治水策的緣由，就將當日水上的慘狀娓娓道來。
果然，皇帝聽到方皓澤的話，沉吟了起來。
想了一會又問：“治水策略自古已經有一套方案，你何以提出新的方式？”
皇帝這問題，其實是問給身邊端坐着的顧長山聽的。當日朝議，就屬內閣幾位老大臣對方皓澤的治水策反對最激烈，最後才導致方案流產的。
此時，內閣席和方皓澤同處一室，正是兩人對質的機會，皇帝自然趁機把握住，提問了出來。
“據學生理解，定江水患延綿天下，自古以來，有疏散和加封兩種治水。但這兩種方法，都是治標不治本的。”方皓澤看了看皇帝，又將視線看向閣老顧長山。
此時，他也知道對面端坐的這老頭身份，更知道當日那奏摺正是因爲內閣的阻撓，纔沒有實施。所以皇帝問出那個問題時，方皓澤就知道了皇帝的心意了。
“學生祖父是工部主事，對治水也有所涉獵。學生也是曾對定江水患研究過，纔有堵水的策略出來的。”
“你的研究是什麼？”這一次開口的卻是顧長山，他先是朝皇帝做了一個禮，又看着方皓澤。
顧長山始終覺得，自己主張既有的歷朝舊法，是以穩爲上，且並無私心。
“定江水系，流經佔天下三分之一地域，影響之廣，範圍之大，任何一點輕動，都關乎天下大局。堵水之法，實在激進了。你若只是從故紙堆中的研究就得到這一方法，顯然草率了。”
聽到顧長山的追問，方皓澤氣度大方，平靜地說：“這位大人問的好，正是我接下來要解釋的內容。”
“剛剛我也說了，自古治定江，是以疏散和加封爲主。但是歷朝以來，水患越治越大，直到如今更加氾濫。”
“正是因爲各朝代治水，投鼠忌器，總是以定江影響範圍太大，而不敢放手治理。不能正視其水患本源，所以水患不斷重來。”
方皓澤正款款說着，顧長山卻突然擺擺手，打斷了話語：“你這小少年，自以爲看了一些知識，就對天下了若指掌。你可知道，定江水患不僅在定江本身，其背後更有一個神祇。”
朝野上下都知道現在施行的保守治水策略，是治標不治本的，有才能的人何其之多，總有人看清源頭，但是爲何一直不能反向提出堵水法？
這其實就是因爲定江水神的緣故，此世界的凡人，總是下意識地迴避治本之法。
“敢問大人，凡人和神祇到底是什麼關係？”方皓澤聽到顧長山的反駁，卻突然反問對方一個問題。
他聽到對方的幾句話，就知道定江治水的根本，只是在定江水神身上。原來大信世界中，即便是顧長山這樣保守的老者，也未必不想治江，只是所慮者不在凡世。
方皓澤談到現在，終於把朝廷保守派的心意摸了出來，對勸說堵水之策更加有信心了。
“我們只談治水，最多隻談到水神，不要說到人神關係……”被方皓澤反問，顧長山臉色一變，聲音一低。
他雖然也是人臣之，幾乎可以說是天下凡人的位置登峰的幾人了，但是對神祇也如此諱談，可見大信世界凡人的態度。
雖然神祇一直隱世不出，但是對真正的高位者來說，神祇存在不是秘密，甚至這些人神祇居然如此忌憚。
聽到顧長山這句話，方皓澤灑然一笑，氣度非凡地開口：“學生想對兩位大人闡述人神關係，將治江策略深刻剖析。”
顧長山固然凝神以對，坐在上方的皇帝更是支起耳朵。