臨近畢業，就要開始畢業論文的準備工作。
畢業論文是糊弄不得人的，炒冷飯，了無創意，成果普通，沒有原創性是絕對不可能及格的。
而且成績分爲優秀、良好、及格，直接關係到畢業分配去向，可沒有一個人可輕心大意。
其實論文選題到後來也越不怎麼重要，有好多學生，畢業論文寫的是馬克思，把他的思想論述得頭頭是道，可後來卻去了大資本家手下幹活。
參與哪個教授的選題是隨機分配的，李和這次的分配就跟上輩子明顯不一樣了。
李和被分到電子物理教研室主任吳全得教授的名下，需要到那裡去選題。
吳教授是電子物理學的奠基人，在抗美援朝戰爭中，志願軍繳獲了美國佬的一臺奇怪的武器，卻不知其用途，當時軍委吳教授進行研究，才知它是紅外線夜視鏡，在夜間能瞄準人體。
吳全得不但破解了紅外線的秘密，而且自己製造出同樣的紅外線夜視鏡，算是在當時是了不起的成績。
李和是隻有欣賞敬佩，在以後這種東西隨便一個山寨面板或者led廠能搞出來的東西，在這個時候不知道需要一點一滴的耗費多大的心血。
李和不知道誰跟自己是一組的，所以索性就自己一個人到電子系找吳教授，敲門進去，吳教授正在埋頭俯案寫東西.
李和在旁邊站了一會，見對方沒反應，只得開口道，“吳教授，我是來選題的“.
吳教授擡起頭道，“研究題目怎麼是我給你們的？題目是你們自己讀書有得，再把見解整理出來。如果我自己有個好題目，爲什麼自己不會寫？還讓給你們？“。
李和知道這個老頭子的脾氣，就是實話多，只得無奈道，“這不都是學校慣例嗎，我要是能自己做主，我肯定給自己一個優秀”。
吳教授突然又笑着道，“我的課上你都天天睡覺，我要不是看你學習還行，我非天天逮住着你罵。你的高數還不錯，爲什麼不在交叉學科上想想選題，比如一類發展方程和譜的變形，壓縮型映象，這些都是需要高數解決的”。
李和忍不住用手摸了摸頭上的冷汗，這些都是巨型的大坑啊，哪怕你知道結論，可是沒有大量詳實的實驗數據根本沒用，也寫不出來，這就意味着自己要在實驗室呆上一兩個月，畢業前啥事都不用幹了。
對於李和這樣能躺着絕對不坐着的人......
這個坑李和萬不得已是絕不會輕易跳的，慌忙說，“真的可以自己選論文題目？“。
“當然，我還能騙你，不過你寫的題目要經過我同意才行”，真讓李和自己選題，他反而猶豫了。
李和想了想，最後一咬牙道，“我的選題是火箭炮系統發射動力學研究”。
吳教授疑惑地說，“這個題目可大了，寫不好就是不及格，你想好了？”。
李和點點頭，這可是自己老本行，要是寫不及格，還不如直接拿塊豆腐撞死纔好，直接道，“我想好了，就是這個題目，我不改了”。
李和選這個題目的同時也是彌補一下自己的遺憾，這輩子不一定有機會見到老同事，老朋友，但是不妨礙自己默默的做點貢獻。記得83年的時候，自己剛參加工作，那時候解放軍正在邊境跟越南人火箭炮對轟，總參下達了任務，開發新一代的適應戰場需要的火箭炮。
那時候他這樣的年輕新人都累得直不起腰，甚至年紀輕輕就犯了一陣子胃病，更別說五六十歲，甚至七八十歲的研究人員。
評價一種火箭彈是否先進，主要有三個指標，是射程、精度、威力。
當時研究困難重重，不知道開了多少研究會議，最簡單的比如固體火箭彈發動機外殼，用的是從老毛子進口的無縫鋼管，內外都需要車削加工，這種鋼又硬又韌，很不好加工，急白了不少人。
一羣人等於吃住都在機牀旁，李和當時光棍一個，倒是無所謂，身體也能抗，可是有許多人都是拖家帶口，身體也不好，是咬着牙挺過來的，想到這裡，李和都會感慨萬分。
這羣人的苦苦堅持，才讓後來的中國火箭炮發展到極致，簡直喪心病狂，令人髮指，在這個領域，中國人認第二，真沒人敢認第一。
政治課曾有這麼一章，叫什麼人的主觀能動性。
粗鄙點兒解釋，就是diao絲如果努力了，也能逆襲。比如沒錢沒車沒房有爹有娘，但只要勤奮上進肯幹，也未必就是喜當爹的結局。這樣的案例，在中國火箭炮身上上演了，居然把全世界的火箭炮給做了。
赤貧的小開逆推高富帥，實在想象不到。
最後許多老款火箭炮拾掇拾掇就開始出去騙銀子了，行銷全世界。
李和準備這篇論文着重火箭炮發射動力學分析與結構輕量化研究，其實就是緊扣89式火箭炮的參數。
至於後面更先進一點的40管輪式火箭炮就不用想了，這些就涉及到了自動操系統，包括定向器、專用計算機、傳感器、軟件等，目前沒有這個條件。
吳教授見李和這麼堅持，拿了一張表格出來，寫上了李和的名字和論文標題，然後說道，“你先開題給我看下，如果寫不下去，答題前還有機會改選題，不然就來不及了”。
李和接下來的時間段都是開始去圖書館寫論文。寫論文對一般學生來說可能需要好幾個月，否則根本寫不出什麼實質性內容。
不過對李和來說寫內容一點都沒難度，熟門熟路，反覆修改了三四遍，也才用了一個星期，寫了四萬多字。
可對他最煩的就是算是整理文獻索引了，從材料論文，文獻是必不可少的。
別人寫論文都是第一搜索文獻、第二纔是撰寫論文，他的寫作步驟和別人搞反了。
圖書館還是傳統的手工卡片式，找文獻期刊麻煩的很，特別是外文文獻。
不過李和在圖書館爲找文獻痛苦的時候，旁邊一個語言學的哥們似乎更痛苦，兩人旁邊坐了幾天，倒是有點相熟了。
李和開玩笑的問，“你們學語言的啊，真是了不起，會幾種了？哭你幾哇，薩瓦迪卡，阿里嘎多？”。
小夥子白了一眼，沒好氣的道，“跟你說多少遍了，我是語言學！不是學語言的。”
“果然啊，畫樹形圖給句子做結構分析是世界上最快樂的事有沒有！”，李和看着那一大堆鬼畫符的文字，這要什麼境界才能悟到結構之美是什麼樣的境界！