（正文六點更新）
幾個評委商量了一下派了周映辰來回答所有人的質疑，周映辰對這個問題也早有準備，拿起麥克風頓了一下說道“夏紗沫在這歌曲裡的表現堪稱完美，爲什麼扣掉o.2分是因爲她選擇了一英文歌曲，她在上一場排位賽裡同樣是選擇了一英文歌，唱的也是毫無瑕疵的，我一樣是扣了o.2分。?(?〈［
”
周映辰推了下架在鼻樑上的眼鏡看了眼稿紙繼續說道“近年來，唱英文歌已成爲歌者的一種時尚，各種大大小小的比賽，英文歌曲開始佔了一些比例，很多年輕人也都因演唱英文歌曲而自感與衆不同。但是，每當我問到這些人的時候，大部分都不知道歌詞的意思。對於華夏人唱外國歌的問題，我一直都堅持自己的看法，在課上我曾不止一次的提出“歌唱要堅持屬於母語”的觀點。因爲這個事情，個別鼓勵學生唱英文歌的老師還因此找我理論，質疑我在學生中“唱反調”的行爲。其實，他是沒有搞懂我的意思。我的觀點並不是排斥或否定學唱英文歌曲這件事情，而是想讓學生搞明白，爲什麼要唱英文歌。作爲一個學習流行音樂的人，學習英文歌算是一門必修課，不是可學可不學的問題，而是必須要學。爲什麼？因爲，歐美流行音樂比我們強大。十多年來，我一直都在研究西方流行音樂，深知歐美流行音樂的強大，我之所以提出“歌唱要堅持母語”的觀點，是因爲我覺得我們‘華夏文明’也很強大，要用自己的文化來抗衡外來文化。因此，英文歌曲要學，但我覺得學它只是一個過程，而不是目的。”
周映辰手指沾了點口水翻了一頁稿紙繼續洋洋灑灑的說道“語言是一個民族的文化之根。一個國家的電視屏幕上，若充斥的都是外國歌曲，難道這不是一個很嚴重的問題嗎？我遇到過不少學生，讓他們唱歌，有人竟然這麼說：“我平時不唱歌，一般都唱英文歌”。他認爲華夏音樂俗，可我們華夏有章學玉、有李煥、有高樹那麼多好的流行音樂人，這些人實際上這是一種非常可怕的文化盲流。當年，臺灣被日本佔據，日本曾採取“皇民化運動”，強制臺灣民衆說日語，用日語演唱歌曲。這是一種多麼可怕的文化侵襲，若一個民族的語言被同化了，後果有多嚴重？如今，華夏民衆尤其是年輕人對歐美文化的崇尚開始蔓延，學唱英文歌曲就是這其中最明顯的現象之一。”
“但是，我們必須要告訴青少年，喜歡外國的東西一定要以文化自省爲基礎，要理性。去年，我們學校有四個學生進入“金鐘獎流行音樂大賽”決賽，在學校的一次活動中，他們相繼亮相，展現了他們的實力。演完之後，我跟身邊的院長說，這四個學生肯定走不遠，爲什麼呢？其歌，只有一個實力稍差的唱歌。我想，我們擁有2ooo名學習流行演唱的學生，難道找不出一個會唱國語的好歌手？結果，最後只有唱歌的一名學生獲得銅獎，其他學生全部落選。“金鐘獎”這麼一個代表國家的政府大獎，你拿英文歌曲“耍”，要是這樣能獲獎，我認爲這個獎不拿也罷。這裡夏紗沫同學已經不僅僅只是唱英文歌曲了，她唱的是原創，連創作都丟棄了母語，這是不可取的，因此即使她唱的再好，在我這裡我不可能給她滿分。”說完之後周映辰嚴肅的看了看臺上一羣人，看樣子是非常滿意自己的說辭，其實內心卻暗自慶幸：幸好夏紗沫選了英文歌，讓他還有不是理由的理由可以找，要不然他真不知道該怎麼說了。
周映辰這樣站在民族大義的角度上對“罪惡王冠”的一番義正言辭的批駁，一下讓所有觀衆們覺得說的也不是沒有道理。現場導演也很滿意周映辰的揮，他成功的把觀衆從唱歌比賽帶入到了文化鬥爭上面去了，很多民族意識強大的臺下的觀衆都已經被帶歪，覺得周教授說的相當的對。
現場導演見觀衆席已經安靜了，感覺事態已經被控制住了，心裡暗暗鬆了口氣，拿着話筒問道“大家對周教授的回答還有疑問沒有？”
觀衆席一片沉默，當對方站在民族大義的制高點的時候，似乎沒有什麼理由反駁他。
程曉羽站在臺上，看看夏紗沫有些寂然的神色知道她似乎也認可了對方說的有道理，在這個時空的華夏民族自豪感有點傲嬌的過份了。歌曲是程曉羽選擇的，現在他不得不站出來背起這個鍋。
他走上前去對現場導演說道“我有話說。”
現場導演還沒有反應過來，程曉羽就拿過夏紗沫手中的話筒，大聲說道“《1isten》這歌曲是我創作的，我先說說爲什麼這歌曲爲什麼會寫成英文。做爲行家臺下的評委應該都清楚英文在音上的確比要適於歌唱，它的咬字、行腔比更容易找到較爲理想的聲狀態，英語的音比的音更容易變化，英語說話是平調，所以在唱歌的時候能唱出變化多端的上下音調。漢語本身音就分平起轉落，在唱歌的時候，這種語調會侷限住旋律的音調變化。而《1isten》這歌曲的演唱難度極其高，如果改成歌詞，將很難表達出完整的意境，而且很多演唱技巧也很難運用進去，比如很難唱出的那種旋轉音、裝飾音，因此寫作這歌曲的時候，我先考慮的是如何以理想狀態表達出我想表達的音樂。最後選擇英文，僅僅是因爲它是最合適的。”
程曉羽站在臺上侃侃而談，頓了一下見沒人出來反駁他，繼續說道“對於周教授將唱歌比賽上升到民族大義的高度上，我並不認可。藝術這種東西不要用國界衡量，它不是政治，不是經濟，它不是自私的，本身就具有很博愛仁慈的特點，貝多芬認爲它比真理更具有啓示性！要是民族主義者的話，別學藝術了，因爲本身思維就被國界限制了，更何況光華夏就有五十六個民族，沒有包容的心絕對做不到極致！而現今年輕人比較喜歡歐美流行音樂，是因爲華夏音樂人自身的問題，頑固守舊不思進取音樂質量低造成的，做爲音樂圈的中流砥柱你們不去挖掘自身的原因，反而怪別人做的太好，因此要抵制文化入侵，這種理由我真是覺得有點好笑。而且做爲一個歌唱比賽，歌唱的好不好纔是根本，因爲唱的是英文就沒道理得第一。按你們這樣的理論，那還舉辦鋼琴比賽幹什麼？全是彈外國人的作品，鋼琴小提琴這樣的東西學都別學了，都是外國人明的。過份的自尊就是自卑，一點華夏人的兼容幷包的氣度都沒有，學什麼藝術？哦，我看周教授手上戴的就是勞力士吧？華夏那麼多好的手錶品牌，你爲什麼不買國產的？要買瑞士的？原來你也沒有你說的那樣支持華夏文明嘛！”
周映辰臉色一白，將擱在桌子上的手放到桌子底下去了，而臺下的觀衆也被這番脣槍舌戰弄的分不清是非來了。他們這下覺得程曉羽說的貌似也很有道理。(未完待續。)8