雪之下聞言，像是頭痛似地抵住太陽穴。
“你是笨蛋嗎？‘美’本身就是一種主觀感想。所以在這間只有我們三人的教室裡，只要超過兩人贊同就是正確的，而我作爲這間教室顏值最高者，在這事上話語權最大，也最具有權威性。”
夜雨：……？？？
“這、這是什麼亂七八糟的道理，可是好像說得通……”
哪裡說的通了？話說你只是被她給繞糊塗了吧。
“總之，先不管你長得怎樣，只要你繼續頂着那雙死魚眼，就不會給人好印象。現在的問題不在五官上，而是你的表情相當醜陋，這也代表你的個性相當扭曲。”
夜雨覺得雪乃就是在使勁忽悠。
看着比企谷一副生無可戀的表情，雪之下撥了撥肩上的頭髮，宛如誇耀勝利似地說道：
“我不欣賞你靠成績和長相之類的表象得到自信，以及那雙死魚眼。”
話說爲什麼一定要否認死魚眼？明明是一大特色好吧，連最後的死魚眼都沒有了的話夜雨都不知道比企谷還有什麼特點了。
“不要再提眼睛！”
“說的也是，反正已經沒救了。”
啊，感覺和雪乃說話好累啊，這傢伙心都是黑的吧？可憐的夜雨在一旁瑟瑟發抖，努力降低自己的存在感。
“你是不是該跟我父母道歉？”比企穀道。
看到比企谷的表情變得糾結起來。雪之下似乎也有所反省，表情變得黯淡。
“的確，我說得太過分，令尊和令堂纔是最痛苦的人。”
你真的有在反省？我感覺這話更過分……
“夠了，是我不好。不，是我的長相不好。”
比企谷幾乎是含淚懇求，雪之下才終於不再說下去。
嗯，又被雪乃搞壞一個，咦，奇怪，我爲什麼要說“又”？小透明夜雨陷入沉思。
比企谷可能終於知道再說什麼都沒用，只好在一旁安靜的……進入賢者狀態？這時，雪之下再度開口，
“好，對話模擬練習結束。你能和我這樣的女孩交談，面對其他人應該也沒問題。”
好可怕，你的對話模擬就是毒舌別人麼？這真的沒問題麼？
雪乃右手輕撫頭髮，臉上充滿成就感，然後燦爛地笑了。
“如此一來，你就能帶着美好的回憶，一個人堅強地活下去。”
果然切開都是黑的吧……
“你的解決方法未免太特別……”來自某個敗者的吐槽。
“不過，這樣不算達成老師的委託……還有更根本的問題得解決……例如你去辦理休學如何？”
你這是直接從源頭解決問題了吧？直接治本了。
“那不叫解決問題，只是一時的鴕鳥心態。”
鴕鳥心態怎麼了，只要能好好的活下去，就算是鴕鳥也值得讚頌。
“哎呀，你知道自己是鴕鳥啊？”
“是啊，只有同類才知道喔。你真煩人耶！”
“……差勁。”
比企谷好不容易逮到機會反將她一軍，臉上露出得意的笑容，雪之下則是用“你還活着幹嘛”的眼神瞪着他。
夜雨使勁的把頭埋起來，恨不得找個地方躲起來，因爲他感覺兩人的對話結束了。
好可怕，這就是大賢者之間的對話麼？我等凡人真的駕馭不住，真的插不進去啊。
下一秒，室內陷入一陣讓耳朵發痛的死寂。夜雨覺得應該慶幸雪乃沒有隨便就將戰火引到夜雨這來。
這時，教室的門猛然被拉開，發出偌大聲響，平冢靜的身影出現在門口。
“雪之下，我進來囉。”
不，你明明已經進來了……
“請記得敲門……”雪乃說道，她覺得對平冢老師有點頭疼。
“抱歉抱歉。你們繼續，不用理我。我只是來看看狀況。”
沒什麼狀況，嘴炮上被碾壓了而已……
雪之下無奈地嘆息，平冢老師則對她悠然一笑，然後靠到牆上來回看着三人。
“你們相處得不錯嘛，太好了。”
她是從哪裡看出這個結論？
“比企谷，你就照這個樣子，努力改掉彆扭的個性和死魚眼吧。那麼，我要回去了，放學前記得要離開啊。”
所以果然你剛纔沒走吧，你就在門口偷聽吧？
“請、請等一下！”比企谷近乎祈求的，一把抓住老師的手要留住她，但是……
“痛痛痛痛痛啊！投降！我投降！”
所以老師果然是練過的吧？這出手姿勢，力量，絕對是練過的吧？話說現在當老師都要是練家子麼？現在老師這麼難當了麼？夜雨感受到了來自社會、練家子的深深惡意。
平冢老師扭轉比企谷的手臂，後者則是拚命喊投降她才總算鬆手。
“是比企谷啊。不要隨便站在我背後，我可是絕對會出手的喔。”
所以你真的是老師麼？
“你是哥爾哥嗎？而且哥爾哥是會不小心出手，你不要隨便出手啦！”（出自漫畫《哥爾哥13》的劇情。）
某隻不怎麼看這些東西的少年一臉懵逼的看着兩個人，果然哦是個假的穿越者吧。
“你還真麻煩耶……好啦，到底有什麼事？”平冢老師嫌棄的道。
“我纔想問你呢……要我改掉是什麼意思？講得我像少年犯一樣。我在這裡到底是要做什麼？”比企谷很無奈。
“嗯~~”
平冢老師聽完比企谷的問題，手抵下巴，露出一臉沉思的表情
“雪之下沒跟你說明嗎？這個社團主要是促進學生改變自我，解決內心的煩惱。我會把認爲有必要改變的學生帶來這裡，你當這裡是‘精神時光屋’就好，還是要比喻成《少女革命》比較好懂？”
不好意思，說明了沒怎麼理解，還有《少女革命》也不怎麼好懂。
“那會更難懂，還會泄漏老師的年齡喔……”比企谷在作死的邊緣瘋狂試探。
“你說什麼？”
嗯……果然年齡都是禁忌吧。
“……我什麼都沒說。”比企谷的求生欲很強，所以他活到了現在。
被老師投以冰冷的視線，比企谷可憐的縮起肩膀小聲迴應。老師看到他這樣子，嘆一口氣說道：
“雪之下，你似乎進行得不太順利呢。”
我覺得按照她的方法對誰都不順利。
“因爲他本人不明白自己的問題在哪裡。”
雪之下淡然迴應老師的無奈。
所以，只有搞事纔是日常的調味品吧，看，社團來了個新成員不就熱鬧多了？