很快課堂又繼續進行，這時只見陳愛珠對着全部的學生講今天要指導的課程就是撐杆跳高，剛巧是陳兼慧體育課目上最強的項目。
如此良機陳兼慧更是好奇的想知道自己與陳愛珠之間的差距，爲了能看清楚陳愛珠跳高時每個動作的細節，陳兼慧便找到一個最適當的位置站着。
一會兒的時間陳愛珠叫使的幾位學生把撐杆跳高的所需材料都搬到了體育館場地，在對衆多學生訓述了動作要點後，她便拿起那條撐杆準備在那衆學生面前演示。
然而就在那衆學生留意着陳愛珠跳躍演示的過程中，陳兼慧卻注意的是她跳躍時足部與手部的的細微動作。
嗯，看來剛纔的不是錯覺，這個陳老師的確會用武功，哪道這世界上真的有比我老爸功力要強的人存在嗎？
就當陳兼慧還在爲該事件心裡糾結的時候，體育館內的衆多學生所颳起的掌聲把她給弄醒了，隨後演示完成的陳愛珠也來到了她的跟前笑了笑道：“陳老師，我剛纔跳得怎麼樣？”
“不錯，跳得非常標準。”
然而在回話後的陳兼慧心裡還在嘀咕，這是因爲在這段時期發生在自己身邊的怪事接二連三，舊的還沒有冰消氣化，新的又再接種而來，不由得想起她父親曾經說過施掌的那個陌生人的功力在他之上的事情，令她心緒混亂得呆了起來。
“陳老師，陳老師，你又呆了，怎麼呢？”陳愛珠喊道。
“陳老師，我沒什麼，沒什麼，我只是看到你講這撐杆跳高的課程時想起了一些之前我講課的事情而已。”
“哦，原來如此，”陳愛珠回話後又撐撫着下巴笑了笑道，“聽學生們講這門撐杆跳高也是你的強項，你能示範一下給我看看嗎？”
話音剛下便引起了衆多學生熱烈鼓掌和歡呼：“陳老師，加油，……”
陳兼慧本來不想在這個時候在那位剛認識的陳愛珠面前顯露她的功力，由於這羣學生們太熱情她也只好半推半就的把整個撐杆跳高的過程演示了一次。
在衆多學生眼前，二人的演示似乎沒有什麼區別，但卻是在她們二人的心裡是知根徹底的，然而也就在這衆學生的歡呼聲後，沒過多久，第一節的下課鈴聲響起。
陳兼慧便走到陳愛珠的跟前說：“陳老師，還有一節課的時間，我想我還是去一趟事務處，看一看情況。”
“那也好。”
在陳愛珠回答後，陳兼慧便轉身想走出體育館，可沒有走上幾步。
“等等，陳老師。”
聽到陳愛珠喊自己，陳兼慧便回過頭來問：“還有什麼事情嗎？”
“沒有什麼，我只是覺得我們都是姓陳的，以後喊起來，有點彆扭而已。”
“那你有什麼建議嗎？”
得到陳兼慧從容不迫的答覆，陳愛珠就笑了笑道：“不如我們倆結拜爲姐妹，如何？”
“好啊。”
見陳兼慧爽口答應，陳愛珠也一臉笑意的回答：“那麼按照年齡排位吧，我十八歲，你呢？”
“十九。”
“你的年齡比我大，你就是我的姐姐咯，”陳愛珠欣喜的說道。
就這樣一天的課堂時間過去了，陳兼慧懷着忐忑的心緒回到了院校的宿舍。晚上後她便致電回家，把今天在課堂上遇到的那宗怪事告訴了父母。
聽了這段再次由自己女兒的異常怪事後，卻得到的是始終不相信有功力高於自己丈夫的陳燕邡嘟嘟囔囔的否認，還把陳兼慧的這段經歷賴在了她重傷後身體機能沒有恢復的份上。
可這樣一來，卻使得歪理變成了真理，最終還是把陳兼慧給說服了，放棄了當初對陳愛珠身上有異常功力的客觀念頭。