二十七章 志願的改變
報志願後的第五天，各個學校已經開始陸陸續續收到錄取通知了，畢竟八幾年的招生還很簡單。
樂仁來到學校想和李主任劉校長當面感謝一下，順便看看自己的錄取通知到了沒有。
走到教導主任辦公室敲了敲門，沒人迴應，看來是不在。轉身上樓去校長辦公室，走到門口剛要敲門，就聽見裡面有人說話
“老李，咱們學校升學率好容易上來了，這種醜聞一宣揚，得，全白乾了。所以，我不是要包庇誰，我是要保護全校老師的成績不被一點小事兒抹殺。”
“校長，這樣做對樂仁不公平，而且樂仁也不會答應的。”樂仁趕忙放下手，側耳傾聽屋內的談話。
“所以我才找你商量，畢竟你和這孩子熟，他聽你的話，好好和他講講道理，還是上高中考大學更有前途對吧？又不是害他。”
“校長，這孩子比較早熟，而且很有主見，怕是不好說服，而且很容易讓他誤會學校的本意是要包庇老黃，那樣的話反而弄巧成拙，更加不好收拾了。你說老黃這個人，怎麼就鬼迷心竅的幹這種損人不利己的事呢？”
樂仁心裡似乎有點明白了，索性伸手敲門，聽到回覆後推門進去，站在四中的兩位最高領導面前。
面對突然出現的樂仁，校長和教導主任都有些尷尬。
略一冷場後，還是李主任開口了：“樂仁，正好有件事涉及到你，想聽聽你的意見。”
樂仁冷靜而又有禮貌的對李主任和劉校長點點頭：“校長，主任，您不用客氣，有事兒只管說。”
“樂仁，是這樣，你的志願填報表格因爲工作人員的疏忽沒有及時交上去，現在你報考的省稅務學校已經錄取完畢。如果現在補報志願就要向教育局說明情況，承任錯誤，承擔責任，還要把一名已經被省稅務學校錄取的學生退回去從新填報志願，這就會引起一系列的很棘手的麻煩，需要整個教育系統協調配合才行。學校的意思是想問問你，能不能把志願改成本校高中，這樣我們校內就可以處理好這件事了。”
樂仁輕輕問了一句：“是不是黃老師的問題？”
李主任看了一眼劉校長，對樂仁點了點頭：“是。”
樂仁擡起頭說到：“我可以改志願，並且對這件事保密，不過我有個條件，就是高中我想跳級。”
劉校長很奇怪的問：“跳級？爲什麼？”“我只是想早點畢業。您放心，我肯定是要達到條件才跳級。”
李主任和校長對視一眼後，校長笑着說：“你能達到跳級的條件是好事兒啊，怎麼會阻攔你呢？這事兒就這麼定了。老李，你帶樂仁同學去改一下志願。”
樂仁跟着李主任回到教導處，李主任對樂仁說：“這件事是學校工作出了問題，謝謝你能理解學校的苦衷。我還是那句話：希望你不要因爲社會的陰暗面而對生活失去信心。”
“李主任，您放心，生活中永遠有陰暗，也有光明，我知道那個是主流。謝謝您對我的關心和幫助，我會永遠記得您的教導的”
樂仁自己也沒有想到自己會自然而然的說出這些話，這在過去樂仁肯定認爲是在唱高調，寫報告，但是以成人的思想來經歷這些事後，樂仁開始理解過去不理解的一些道理了。
所謂當局者迷，不過是因爲情緒和眼界把自己的眼界給圈限住了而已，如果能夠平靜下來在整個人生的高度從新審視，人生的絕大多數事情都會用更冷靜的態度去面對。
樂仁如果堅持要上省稅務學校的話，不僅會讓校長和李主任很爲難，還會讓全校老師的利益受損。這樣黃世仁的蠢事就反倒會被人同情，而受害者樂仁則成爲不懂得感恩的熊孩子。
最爲關鍵的是教育局也會因此而亂成一團，所有涉及到的人都會對給他們帶來麻煩的人予以敵視，而不去考慮誰纔是問題的根源。
至於那個被稅校錄取又退回的學生絕對是會成爲樂仁的生死之敵，何苦害一個無辜的人呢？樂仁又不是隻有這一條路可走？
所謂的隨遇而安就是這樣吧？不是老子佛系，而是老子怎麼走都可以隨心所欲。高中就高中，我上文科不行嗎？像文科這種以記憶力取勝的地方，還有什麼讓擁有空間的樂仁害怕的？母上大人，一切如你所願。