紀修齊和傲來國人才們已經來花果山四年了。
可是四年時間過去。
這位老夫子臉上非但沒有添加皺紋，反而還越發精神了起來。
生活在花果山這種洞天福地。
每天不是猴兒酒就是靈果。
衆人的身體都越發健康，活個幾百歲完全不是問題。
傲來國的人才們對花果山更加歸心。
紀修齊也完完全全把猿猴們當成了自己的學生。
“我有一個想法。”
“參考科舉制度，可否在花果山也舉辦一場科舉。”
“檢驗大家的學習成果。”
陳凡神色微動。
“好，考試！”
光學習哪能夠，當然要考試！
三天一小考，五天一大考。只有考試才能進步，才能把學到的知識真正掌握。
陳凡不由得回憶起前世上學。
考試纔是檢驗學習成果的唯一道理。
“不過，不僅僅文化課要考。”
陳凡略作沉吟，立即向身旁的侍衛命令道：
“給我把軍師侯澤還有五位統領都叫來。”
沒多久。
侯澤和袁勇等人急匆匆的趕了過來。
“參見大王。”
這一年的時間。
他們的修爲都提升了不少。
五位統領都已經晉升天仙境初期，而侯澤更是達到了天仙境中期。
還有五人手下的頭領，也已經達到地仙境界。
放在外界也足以擔任一地妖王。
除此之外。
花果山更是多出了十名人仙境級別的猿猴。
其他猿猴的實力，也都多多少少提升了許多。
衆人的修爲能有這番提升。
與花果山的豐富資源脫不開干係。
先不說陳凡簽到出的各種寶物，靈果、蟠桃、九葉靈芝草等等。
陳凡擊殺各路妖王，更是得到了不少戰利品。
尤其是。
陳凡每日鍛鍊技藝，作出的字畫，也都賞給了衆人。
感悟大道至理。
萬歲狐王只是得了一副日月星辰圖，都有那麼大提升。
花果山的猿猴們，整日都被各種絕世書畫薰陶。
晉升的速度更加恐怖。
幾人單膝跪在陳凡面前，炫耀似的故意展現修爲。
“大王。”
“您叫我們有什麼事？是不是要對付哪裡的妖怪？”
“您儘管下令，我一定會把那些妖怪全都殺了！”
袁勇拍着胸脯，大聲表達着自己的勇猛。
陳凡皺了皺眉頭。
“整天就知道打打殺殺。”
“作業做了嗎？有沒有複習昨天的功課？明天要講的內容預習了嗎？”
一連串的靈魂拷問。
侯澤和袁弘幾個人全都愣住了。
他們本以爲陳凡是要考量大家的修行進度，哪成想是詢問學習進度。
“這個，還行。”
袁勇做出一副笑臉。
花果山的猿猴們跟隨紀修齊等夫子學習了四年。
文化素養已經頗爲不錯。
只是，他們這幾個統領就有些拉胯了。
畢竟他們不僅僅要學習，還要修煉，管理各自的軍隊。
每天都很繁忙。
是以，猿猴的學習水平，實在有些一言難盡。
陳凡也沒有多問，直接說出自己的目的。
“不是什麼大事。”
“你們吩咐猿猴們準備一下，三日後，花果山舉辦考試。”
“檢驗你們的學習成果。”
袁勇大驚。
“什麼？考試？”
衆猿猴們沒來由的慌亂了起來，
考試，這不行啊。
不考試還可以繼續糊弄下去，一考試鐵定完蛋。
陳凡卻沒有多想，繼續說下去。
“對，考試共分兩項。”
“分爲文試和武試。”
“文試爲詩詞歌賦和各種技藝，武試就是比武。”
“軍師、紀夫子，就由你們二位負責。”
“具體細節你們自行商議，三天後準備開考。”
一聽到還有武試，衆人的心裡終於放鬆了許多。
“是，大王！”
“我們定不會讓大王失望。”
學習不行，打架可是他們的老本行。
大不了直接放棄文試，拿個武狀元也是極大的榮耀。
“對了，所有猿猴都必須考文試。”
陳凡又補充了一句。
“啊？”
袁勇的臉色頓時垮了下來，呆呆的愣在原地，欲哭無淚。
花果山即將舉辦科考。
所有猿猴都激動了起來。
他們已經與傲來國通商了很多年，知道了不少人類的事情。
科考，就是檢驗學習成果的最好方法。
如果誰能在考試中大放異彩，就代表那人的實力超凡。
也絕對會受到大王的重用。
猿猴們趕緊抓緊時間準備。
準備考文試的就整日誦讀詩書，考武試的就加急鍛鍊。
都希望能考出一個好成績。
紀修齊和侯澤也忙碌的準備考試內容。
花果山如此大的動靜。
把周圍的妖魔們都嚇壞了。
以爲花果山要擴充地盤，即將攻打他們。
一個個嚇得連老窩都不要了，望風而逃。
傲來國大王傲風也特意派來使者。
表示願爲王驅。
不管陳凡要打哪裡，他都可以帶領士兵打頭陣。
面對這種情況。
陳凡哭笑不得，只能好好解釋了一番。
才讓傲風打消了戰爭的想法。
三天的時間轉眼便過。
這一日，所有猿猴都挺直了腰桿，意氣風發的等待入場。
“今日，是你們展現自我的機會！”
“所有人都一定要好好考，拿出自己的最高水平！”
文試考場。
空氣凝重的令人可怕。
每個猿猴都趴在桌子上奮筆疾書。
這四年的努力學習，他們絕對不能讓大王失望！
一定要用最好的成績，回報大王的期待！
紀修齊帶着一衆夫子們，在考場中來來回回巡視。
時不時點頭，又時不時搖頭。
衆猿猴雖然是一起學習，但每個人的學習能力和水平不盡相同。
因此，做的文章水平參差不齊。
但如果考慮到，這些猿猴才只學習四年。
能做出一篇語句通順的文章都是極爲難得。
更不要提，那幾個學習成績好的猿猴。
就算拿到傲來國，也有舉人之資。
四年時間，能將一羣目不識丁的猿猴，教導成舉人。
“哎，這些學生們如此天賦異稟，很快就要超過我們了。”
“能教導如此天賦異稟學生，也是我們的榮幸啊。”
紀修齊和夫子們都很欣慰。
不過，也有些猿猴天生就不適合學習。
比如袁勇，正咬着筆桿抓耳撓腮。
小半個時辰過去了，他面前的試卷上仍然是白紙一張。
一個字都沒有寫。