第189章 把獎牌戴着,把獎盃帶着,拍照!

第189章 把獎牌戴着,把獎盃帶着,拍照!

按照這種思路,陳舟再一次對冰雹猜想展開深入的研究。

經過了一番計算後,陳舟眉頭緊鎖。

他習慣性拿着筆在草稿紙上點着,腦海中不斷驗算着這個思路之下的計算。

再與草稿紙上的計算過程一一對照。

“這計算有問題,驗證不了這條思路的正確性……”

陳舟想着,手裡已經停下了點擊草稿紙的筆,緩緩放下。

然後他拿起草稿紙,一把揉成了團。

一旦出錯,他剛纔寫的內容,就是無價值的廢紙。

拿出一張新的草稿紙,陳舟並沒有急着再落筆,而是再經過謹慎的思考之後,才緩緩寫着一些細緻的計算公式。

他已經從最初找到思路的興奮中,冷靜了下來。

其中就有陳舟熟識的吳西平和張中原。

這樣也方便,下一屆丘賽開始時,歸還獎盃。

禮貌的打了個招呼後,陳舟又發現了一個見過的人。

幾分鐘之後,衆人到了辦公室。

然而,還不等他打回去,對方又打了過來。

結果,張中原又來了句:“其實,我也不明白……”

於是,就有了現在的一幕。

這是很尷尬的事……

陳舟疑惑的問道:“拍什麼照?”

丘賽結束後一週,陳舟的熱度終於有了一絲下降的趨勢。

這吳教授被帶歪了啊……

陳舟有些摸不着頭腦,這爲了個專訪,不至於吧?

沒有清晰的思路,沒有縝密的邏輯,那再嚴謹的計算,也只是徒勞。

陳舟也不好再繼續打量,便快步走到了幾人身邊。

一低頭,一擡頭,數個小時就過去了。

等陳舟走近了才發現,不止這兩位相熟的教授。

陳舟:“???”

這也是陳舟喜歡的節奏。

結果他還沒出手,張中原先把他拽住了。

當然,除了冰雹猜想的研究。

陳舟自然禮貌的打着招呼。

講真的,這些玩意,真的有點重。

還是說,有什麼其他的安排?

還有他們數院的副院長也在。

就在陳舟打算再下載一部分文獻,繼續查閱,找找穩定可靠的肩膀時,他的手機響起起來。

這什麼情況?

陳舟不禁在心中想到。

既然黃老師都這麼強調了,那就回去把獎牌獎盃都拿着唄。

黃葉眉看到陳舟之後,忙招手讓他加快腳步,趕緊過來。

陳舟雖然有點雲裡霧裡的,但還是輕聲回道:“好。”

更多的還是,那冷靜之後,大腦中不斷運轉的思路與計算。

可是,這位女記者卻不這麼想,她沒辦法了,只好試着通過燕大校方來搭線。

但陳舟都以事情太多,十分繁忙爲由,一句話把人家拒絕了。

當然,他說的也是實話。

一路上,在一衆學生的注目中,陳舟來到了行政樓。

就聽到張中原輕聲說道:“老吳跟我一起回來的。”

陳舟徹底無語了,敢情這位張教授是個湊熱鬧的?

越過張中原,陳舟就打算把吳西平拽來問一下。

在放棄了這個思路之後,陳舟便翻了翻錯題集。

離老遠,他就看到了輔導員黃葉眉。

畢竟,研究冰雹猜想這種東西,一沉浸進去,時間就跟假的一樣。

這會的電話已經掛斷了,陳舟便準備回撥過去。

但陳舟他們這屆有些特殊,因爲他們這個團隊全是大一的新生。

稍稍落後了一些,陳舟把張中原拽了下來。

張中原回道:“哦,我正好從外面回來,看到這邊熱鬧,就過來看了看。然後聽說是在等你,我就等了等,想看看怎麼回事。”

在陳舟研究了好幾天後發現,這個解題思路在邏輯上無法自洽。

電話掛斷,他回頭看了一眼圖書館,用手機給楊依依發了條消息,然後便朝宿舍走去。

陳舟忍不住就想吐槽,你要是真金的,重也就重了,可關鍵,你不是啊……

因爲這時的他,能明顯的感覺到自己在慢慢向好的方向轉變。

通俗點說,也就是按照這種方法一直證明下去,最終無法自圓其說。

張中原笑着說道:“是不是想不明白,怎麼周院長親自來接你了?”

數院的幾位領導也和藹的迴應着。

默默在心裡感慨了一聲,陳舟索性不再亂想,等到了周院長的辦公室,自然也就知道了。

“……”陳舟看了張中原一眼,問道,“那教授你怎麼在這?”

而且李禮、趙琦琦、朱明理三人已經明確會參加下一屆的丘賽。

說完,她又叮囑了一遍:“你記得把獎牌和獎盃一定要帶着,一定要帶着!”

給陳舟打電話的正是輔導員黃葉眉。

陳舟拿起來看了一眼,微微有些奇怪,該恭喜的話不都說過了麼?這會找自己會有什麼事呢?

看了眼身旁正沉浸在知識海洋的楊依依,陳舟起身,悄悄的走出了圖書館。

陳舟找了個揹包,一股腦的把這些玩意全塞了進去。

只覺得更尷尬了。

周院長的辦公室在行政樓二樓。

因爲順序不對。

而在黃葉眉的旁邊,還站着數人。

說完,就帶頭朝行政樓裡面走去。

黃葉眉怕陳舟不認識數院幾位領導,便率先開口介紹了一番。

一般來說,團體賽的金獎獎盃,因爲是輪流由每屆的金獎團隊保存,所以獲獎團隊在拿到獎盃後,都會交到學校保存。

電話那頭的黃葉眉,聽到陳舟的聲音,趕緊說道:“你終於接電話了,趕緊的,把獎牌戴着,把獎盃帶着,過來拍照!”

黃葉眉倒沒解釋,只是催促着:“你抓緊點過來,來了你就知道了。我在數院行政樓外面等你哈。”

先前給他打開那條思路的文獻,顯然並不像牛頓大佬所站的肩膀那麼牢靠。

丘賽結束之後,這位女記者打過兩次電話,想約一下陳舟。

陳舟發現他可能站錯了肩膀。

然後背上揹包,出了門。

這會的陳舟,也迴歸到了自己習慣養成、物理刷書、冰雹猜想的三重奏中。

陳舟心中默默嘆息,他突然覺得丘老先生的那句話,其實並不是在誇讚他。

在介紹完之後,數院的這位副院長便說道:“走吧,陳舟同學,去我辦公室再說。”

什麼情況?帶着獎牌獎盃拍照?

陳舟接通了電話,禮貌的問道:“黃老師好。”

陳舟點點頭,希望得到張教授的答疑解惑。

課題研究,或者說學術研究,往往不是一衝動就能成功的。

錯題集增加了十幾頁!

就連他自認爲沒有絲毫問題的計算,也全部出現在了錯題集上。

一進辦公室,黃葉眉就幫陳舟把揹包拿了下來,然後從裡面取出了獎牌和獎盃。

那位約他做專訪的女記者,居然也在。

因此,學校便決定,獎盃由他們自行保存。

黃葉眉一把獎盃放好,就手腳麻利的開始幫陳舟戴獎牌。

而周院長那邊,也開始拿出一些東西。

看到周院長手中的東西,陳舟終於明白了,他們找他來的目的。

(本章完)

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