從省城直接返回縣裡，不在市裡多留。離開懷仁鎮和長平縣差不多十天，楊再新確實不怎麼習慣。
對於自己的工作，楊再新喜歡放在自己的視野內，覺得這樣踏實些。當然，有時候不得已，也只能進行遙控管理。像之前在省城黨校學習幾個月，就是龍利羣等人在鎮裡做事。
這一次離開懷仁鎮，也是如此，有龍利羣在鎮裡坐鎮，而懷仁鎮的工作已經進入那種良性的運轉，楊再新在不在鎮上，確實不會有誰會在工作上懈怠。
龍成海、王鑫等五個領導幹部離開懷仁鎮到市裡參與市產業局的工作，也使得懷仁鎮空出一些位子。這些人事變化，自然也激起更多的人，想着找機會表現自己，從而有上進之路。
如今的懷仁鎮，在評優、晉升等方面，是公開量化的，就看誰工作做得更好，任務完成更漂亮。空出位子之後，雖說年輕人都心動起來，但卻沒有誰走其他關係。
對此，龍利羣是比較注意的，也將鎮上的各種情況，隨時與楊再新溝通。對懷仁鎮的管理，楊再新遙控操作，其實也完全能夠做好。
只是，他還是不習慣這樣的狀態。
返回長平縣，雖然縣裡這邊有很多事情與楊再新有關聯，但他還是先回到懷仁鎮。與鎮上的主要領導碰頭，聽他們聊了各方面的工作進展，楊再新非常滿意。
如今，懷仁鎮的主要工作在兩方面，一是刺梨種植的工作推進，二是養殖產業的發展。目前，懷仁鎮是作爲整個柳河市產業發展的標杆，而鄉鎮和各村組的農戶，也都有這樣的自覺，具體工作中，都在積極主動地，將自身的工作做到最好。
對於工作上的細節問題，楊再新比較注重，鄉鎮這邊的工作推進情況，每一天都會有工作上的統計和記錄。
而這些記錄，鄉鎮的主要領導都可查看，也就能夠在最很快的時間裡，掌握鄉鎮的工作動向。
聽龍利羣等人談了工作，也將最近和一貫以來在工作上有優秀表現的人，也討論了一陣。對之前龍成海等人離開後，空下的位子，也要開始推薦人來做事。然後，往縣裡進行推薦，請組織部的人到鄉鎮來進行考覈。
給下面的工作有晉升的機會，纔是最能夠刺激人的工作熱情。楊再新對這一點，是有深刻體會到，因爲他自身就在這種起起落落之中，走到如今這一步。
“楊書，市裡拉走五個人，我們向縣裡推薦，你覺得推多少人適合？”龍利羣笑着說。
“我看啊，完全可多推薦一些。”田林俊說。
楊再新只能苦笑，從幹部自身的條件看，如今達到培養條件的人太多，真的是不好選擇。按照鄉鎮制定的評價體系，大家的分數基本沒什麼差別，有時候，只能考慮工作的年限。
但如果一味考慮工作年限，對年輕一些的幹部，多少還是有些反向作用的。他們的激情、熱情和向上的精神，目前雖然是爲懷仁鎮的工作環境所感，不會計較自身的得失，可作爲領導，不爲他們考慮前程問題，自然不是好領導。
“先不確定多少人，把可以推薦的人排序，有胡部長去頭痛。做壞人、唱黑臉，也丟給胡部長去搞。”楊再新笑着說，對身邊這邊幹部，確實很難說誰更優秀一些。
當然，不同的人在不同方面的能力還是有差異的，有的人善於做羣衆工作，有的人善於做統計類的，有的善於指揮或安排事務。在楊再新心中，還是有一個甄選，有些人你把他放在領導位子上，未必真能夠讓團隊更良性運轉。
龍利羣和田林俊都笑起來，這也是一個辦法，而且不得罪人，又相當輕鬆。龍利羣說，“楊書，胡部長知道你這樣子，還不得指着鼻子罵人。”
“那就得讓組織部多給一些指標，要不然，誰上誰繼續等機會？”楊再新也很無奈，手下優秀的人一羣羣，甚至說整個團隊都變得優秀，誰晉升就是大問題。
雖然有一個排序，也有名次，但確實都表現非常好。
這個問題暫時也討論不出什麼結果，楊再新和龍利羣等人聊過後，大體有這樣一個打算，就將具體的事情交給鄉鎮這邊的幹部。楊再新說，“利羣鎮長，明天我又得去縣裡。可能有好幾天，長善完全中學的事情，也該動起來了。”
“書記，這是好事情。全縣的學子都在關注這個事情。家長們就更關心了，鎮上很多人，問過我了。縣裡研究好，也讓家長和學生們安心。”龍利羣說。
“楊書，長善完全中學招老師吧，之前，鎮上的老師問過我。有什麼條件要求，可能是在職的老師也可能是即將畢業的人。”田林俊說。
“老師肯定要招，至於怎麼招人，目前還沒具體商定。縣裡有想法，市裡也有想法，而長善完全中學這邊也有自身的想法。”楊再新說，“也就在這幾天，各方面的人會集中起來，碰頭，討論，最後會有一個方案對社會進行公示，要他們注意就是了。”
進入六月之後，對長善完全中學的運作也就讓人們議論過和關注起來。一是招生，小學、初中和高中三塊，將如何招生，有什麼政策有什麼要求，都是家長關注的事情，也是縣城幾所學校關注的事情。
長善完全中學的規格高，條件是長平縣最好的，甚至可以說是柳河市條件最好的學校。對學生和教師的影響力都非常大，患有就是，長善完全中學裡就讀的學生，學校會給予一定的生活補助，這個補助的金額是多少，楊再新也還沒有定數。
但學校裡這一塊的積累資金已經過兩億，僅僅將存款的利息拿出來，每一個月都是一筆不小的錢。何況，公衆號“靜靜的柳河”還在繼續接受打賞，打賞的錢轉進學校這一專用賬號中。
這樣的條件，讓家長們更加關注，都想將子女送進長善完全中學來就讀。
另外就是招生的政策，縣裡會有什麼指導思想，會對縣城的學生生源、對縣城目前的學校衝擊會有多大？