接着，周吉平命令將這次圍殲鬣狗部落所接收的“改造戰士”，組組對應編入戰士隊列裡，隊伍命名爲“自由軍”——就是說，這些人都是爲了爭取自己的自由身份而戰的
編組完成後，所謂的“自由軍”共有四個排，每個排約四個班，每個班穩定在八到九人左右在這八到九人中，肯定會有兩三個是擁有了紅點的戰士周吉平是想通過這種“老帶新”辦法，用“老鬣狗”管理“新鬣狗”，給鬣狗們一點轉化的動力和希望，促使他們逐漸迴歸到正常部民的行列
其實，這些辦法根本算不得高明，只不過是周吉平把過去中國歷史上的“以夷制夷”和軍銜制兩個辦法套用過來罷了本來策略是說不上好壞的，只看效果來評判它的優劣只是“以夷制夷”這個策略，在近代反被日本人拿來用到侵略中國頭上，也讓剛纔想到這一節的周吉平感覺心裡面疙疙瘩瘩的，這纔是剛纔他嘆氣的原因
安撫戰俘只是第一項急需完成的工作還有一件事也很要緊，那就是第二個鬣狗部落營地剩餘的殘匪問題不過在出手解決鬣狗部落營地之前，周吉平急需瞭解剛纔詳細的戰況，以確定執行下一步計劃的方式方法，這是必須進行的工作步驟
那邊隊伍正亂哄哄的進行着編組，這邊周吉平已經開始聽取達蒙戰士們的彙報這些來彙報戰況的達蒙戰士，都是隱藏在樹上、藏兵洞裡的人本來剛開始的時候他們還有些擔心，萬一被鬣狗發現了怎麼辦？可後來，鬣狗們都被腳下不斷出現的陷井弄得焦頭爛額，哪裡顧得上四處觀察呢？所以這些戰士可以說是最直接的見證了整個鬣狗部落的覆滅
達蒙戰士的話周吉平可以聽懂，伊琳的翻譯又不得不保留形式，結果這個戰況彙報聽得周吉平了無生趣直到周吉平聽到——鬣狗酋長的親信在危急時刻親手殺了鬣狗酋長的時候，周吉平的眼睛不由得連閃了幾閃，一股濃濃的殺意瞬間籠罩在他的心頭
周吉平自小家裡很窮，看過的課外讀物也就那麼寥寥幾本，家裡唯一的藏書就是那套破舊的《三國演義》，不能不說，《三國演義》確實是一本好書，算得上是一本出色的軍事起蒙讀物周吉平不知看過多少遍，對裡面的很多情節，他都可以信手拈來
現在，當週吉平聽到鬣狗酋長的親信在最後時刻反水，殺死鬣狗酋長的時候，他不由得想起了《三國》中背主求榮，出賣太醫吉平的秦慶童（參見《三國演義》第二十三回禰正平裸衣罵賊吉太醫下毒遭刑）而這個鬣狗的行爲與秦慶童一般不二，更巧合的是周吉平的名字也是來源於此——這是天意嗎？
一時間，周吉平很有點想效仿曹操殺死秦慶童的辦法，也把這個賣主偷生的傢伙殺掉但當週吉平看到達蒙戰士帶來的那個鬣狗的時候，他又有些不忍了——這不過是個孩子！年紀與古迪裡相仿被達蒙戰士帶過來的時候，被嚇得整個人都在發抖，瘦瘦的小臉兒上，五官因爲恐懼都擠到了一起
算了，不過是個孩子！何況他只是爲了自己能活下去才這樣做的，也算被逼無奈！再者這裡是遙遠的非洲，關《三國演義》什麼事——周吉平開解着自己，暗笑自己是不是太敏感了
看着眼前驚懼的孩子，周吉平不禁安慰了他幾句，又和氣地問了問他的具體情況原來，這個孩子叫目恩，十四歲五歲時被鬣狗部落擄來，具體是哪個部族的，父母是誰他自己也不記得了今天遇到部落被襲的時候，他看準機會爲自己記憶中的父母報了仇
唔，應答得體，還算鎮靜周吉平暗暗點了點頭，要知道土著孩子在這個年紀大部分說不出完整的話，這個孩子已經算是異類了但這種背叛行爲，還是讓周吉平有些不恥，暗暗定下了這個小傢伙的未來：不可重用
其實再想一想，即便投降的這些鬣狗俘虜之中，與目恩相似的恐怕也不在少數再擴大些，恐怕，剛纔也會有不少鐵桿鬣狗是見勢不妙，暫且放下武器只爲求一條生路的這些人都是可怕危險分子，說不定哪天就會帶來大麻煩，一定要注意管理
等達蒙戰士把目恩帶下去的時候，周吉平卻又覺得自己很可笑——幹嘛還想着這麼長遠的事情？這裡的事情真的與我有關嗎？自己說不定什麼時候就跑掉了人啊！總是因爲無謂的事情操心
不過，在離開這裡之前，事情的一切發展必須要在自己的掌控範圍，不能出現任何偏離自己計劃意外——周吉平主意已定