22:49:36。今天是報名的日子，由於陳默早上賴**，所以他是在下午纔來到學校報名的。可是，一到三中的校門口，卻很冷清，周圍很安靜。??說。b.新
他們九年級的報名時間比其他年段提前一天，人少倒也可以理解，但現在看起來，豈止是人少？舉目望去毫無人煙啊。737259
“是今天報名沒錯吧？”
陳默懷疑自己記錯了，可是走進學校，有個顯而易見的牌子，上面貼了幾張紙，寫着升到九年級的分班情況。
肯定是今天報名沒錯，陳默很確定。
陳默在上面找到了自己的名字，陳默九年二班。
於是，他走向九年級的大樓，馬上就發覺到不對勁，他陸續走過九年六班和四班，發現都沒有老師在那裡等學生報名，然後，他走到了一樓最裡面的班級，九年一班。
陳默更費解了，一班不是應該在樓上嗎？
二四六是基礎班，統一都在樓下，所以陳默纔會覺得奇怪，他甚至懷疑自己進了好班，抱着這樣的猜測，他來到了樓上，和樓下一樣，樓上各班也都沒有老師在教室裡，不過，陳默找到了二班。
難道我真的進了好班？是誰給我開的後門？陳默突發奇想。
不過，既然來了，也沒什麼好想的，他手裡拿着作業，靠在牆壁上，等老師來。
可是，等了將近半個小時，也沒有一個老師出現。
陳默在想是不是等到開學那一天再來報名的時候，樓梯突然傳來了一陣急促的腳步聲。
這讓他轉過身來，無論來的是老師還是誰，他總算在這棟樓上看到了除自己以外的第二個人。
“張慧？”
“陳默？”
兩人都傻了，陳默問道：“你還沒報名？”“嗯。”張慧點了點頭。
“不知道怎麼回事，老師都沒來啊。”陳默說罷，看了眼身後的教室，隨口問道：“這個是二班吧？”“那是是一班。”張慧說。“你確定？”陳默一怔，指着班號，“這裡明明寫的是二班啊。”
“以前快班都在樓下，後來由於在樓上的慢班太吵才換了上來，一班和二班的班號忘記換了。”張慧解釋道。
“忘記換？”陳默表情一變，“這也太隨便了吧？”
兩人之間的話並不多，只聊了幾句就進入了沉默。偶爾陳默會把想到的一些事情說出來，張慧知道就跟着說幾句，不知道就沉默的聽着，就這樣有一句沒一句的磨蹭了一個小時還是沒有人來給他們報名。
“看來報名在早上已經結束了，等開學吧。”陳默不想再等了。
“不，後天下午要來學校領書，到時候就可以報名。”張慧說。
萬幸，陳默險些又錯過了一次機會，他激動地對張慧說：“謝謝你，我都不知道。”“沒事。”張慧有點緊張，她扶了扶眼鏡說：“一起回家嗎？”“可以啊！”陳默在她面前真的很放鬆，走到前面說：“對了，你家在哪？”
這是陳默和張慧第一次一起回家，也是因爲這次，陳默發現張慧的家距離他家不遠，每天早上上學陳默都要經過她家。
“在這，二樓有空調的那個是我的房間。”張慧對陳默說。
“想不到你家離我家這麼近。”陳默奇怪地說：“怎麼我都沒碰到過你呢？”“不知道。”張慧說着就要騎車進入小區，忽然停下來，回頭對陳默說：“再見。”
“再見！”
在陳默的記憶裡，這是張慧第一次跟他說再見。
後天下午
陳默來得很早，門口班號爲九年一班的班級裡，已經有一半人入座了。
教室裡很吵，陳默看了半天，只看到了一個原來的同學，是高洋，他正在和人談笑風生。
陳默找了個還沒有人坐的桌子坐下，把書包放好，戴上耳機，在那裡安靜的聽歌。
過了十幾分鍾，班主任走進來了，他姓黃，教的是語文，以前也是八年級某班的班主任，而且，在陳默的印象中，他是一個比較好說話的老師，可能也因爲接觸了太多像他們這樣成績糟糕的學生，所以大多數時候他都很親近學生，經常在上課的時候忽然停下來和大家說話，當然，這是陳默後來才知道的。
黃老師一走進來，沒有像陳默以前接觸過的老師先嘮叨一堆廢話，而是開門見山地說：“沒報名的先過來報名！”
陳默一愣，立即摘下耳機，便又聽到，“還沒有報名的快點過來報名！”
然後，陳默就從書包裡拿出錢，加入了浩浩****的報名大軍。
而在報名的人中，只有陳默帶着作業。結果，陳默爲了不讓自己看起來比較另類，就把作業放回書包，也因此他成了班裡最後一個報名的。
雖然黃老師在三中的衆多老師裡是比較不倫不類的一個，但報完名，他還是例行公事地說：“同學們啊，咱們雖然是基礎班，不過也別自暴自棄，真認真起來不一定比樓上的差，不要看扁自己，既然來了這裡，就說明你還想學，不管你能學多少，能學多少算多少嘛，對不對？”
“對！”大家齊聲應道。
“對嘛，這纔對！”黃老師露出一口被煙燻黑得牙齒。
不過，身爲班主任，他的演講水平實在讓人不能恭維，只持續了兩分鐘就沒話可說。
鬧騰了半個小時，他纔來了一句，“對了，今天書還沒到，大家回去吧，明天七點半準時來上課，都別遲到啊！”
大家暗暗對他豎勒箇中指，不早說，你不知道**費時間就等於**費生命嗎？
“下課！”黃老師忽然喊了一嗓子。
“老師，咱還沒選班長呢。”
“是嗎？”黃老師尷尬地咳了聲，說：“那就這樣吧，大家回家路上小心！”
陳默真想不到這世上還有這麼有趣的老師，不由得多看了黃老師幾眼，他只耽擱了一分鐘，班級裡就只剩下他一個了。
黃老師也把東西收拾好，看到陳默，又看到滿班級的垃圾，便說：“那個，你，你叫什麼？”“陳默。”陳默覺得他不懷好意。
“陳默同學，麻煩你打掃一下班級吧，這也是爲班級做貢獻啊。”黃老說着，嘻嘻哈哈的走出了教室。
果然！陳默就知道他會說這種話，放下書包，當起了值日生。
次日早上
陳默很早就來到教室，因爲是第一天，所以大多數人都很老實，基本沒有遲到的人，黃老師對此很滿意，誇了大家幾句。
“我對同學們的精神面貌感到很高興啊，要繼續保持啊！”
“昨天我們班有個叫甄默的同學留下來打掃衛生，大家要向他學習啊，同時要愛護班級財物，別在椅子桌子上亂塗亂畫，不要亂丟垃圾……”
老師，我叫陳默。陳默無語的看着黃老師。
之後，黃老師叫了以陳默爲首的幾個大個子去搬書了，不過，幾個大個子顯然是不夠的，九年級要學的課本可是很多的，於是，一些裝死的也被黃老師“溫柔”的叫起來。據說，對那些裝死的，黃老師先是問他哪裡不舒服，然後，指哪打哪。
這個打併不是真的打，如果是肚子疼，他會說，“需要請假嗎？現在給你家長打個電話好嗎？”之類的話。
就是這樣，那些裝死的受不了了，不就是搬幾本書嗎？至於嗎？
陳默一手一捆書慢慢的拿着，以他現在的力量，這點重量對他來說是小菜一碟。他去的快，回的也快，黃老師認出了他，又當衆表揚了他一番，大家的笑聲讓陳默很不好意思，於是他跑去繼續搬書。
過了大概十幾分鍾，搬運工作才結束，不過要一本本的發到每個人的手上也是件很耗時間的事，班級裡已經亂成一團。由此可看出，黃老師不僅是演講能力拙計，組織能力也堪憂啊，只是分幾本書都能弄的班級雞飛狗跳的，陳默終於有些理解爲什麼學校不讓他這麼親近學生的老師去教好班了。
分完書，看着滿地的垃圾，陳默不禁爲今天值日生的默哀。
黃老師顯然很滿意這個狀況，他說：“由於功課表還沒到，所以今天早上大家自己自習。”
對此，大夥一致同意，沒有喜歡上課的壞學生。
總的來說，到現在，這個新班級只有一點讓陳默很滿意，那就是沒有給他安排同桌。
他不喜歡同桌？也不是，如果是査毅傑，他很樂意和他做同桌，而査毅傑到六班去了，所以他必須要重新接觸一個陌生的人。
這個陳默可不太喜歡，他打心裡不希望這種事情發生，結果，竟真的沒有人來跟他一起坐。
陳默的前桌是兩個男的，一個叫景煌，一個叫嚴民，巧的是，他們都是陳默原來的同學，只不過跟他們接觸的比較少，但彼此都認識，叫得出對方的名字。
自習課挺無聊的，大家看起來很本分，不過已經有人露出了尾巴，開始把自己埋在桌子底下玩手機，對此黃老師視而不見，他正坐在某個同學的桌子上和那桌的同學親切的聊天。
我擦，他怎麼穿着拖鞋來上課？陳默仔細觀察着黃老師的裝扮。
這真是個奇葩的老師，陳默心裡一陣感嘆。
這個傢伙有點悶77：