大家對樂樂姐妹倆無語的同時，卻也不希望她們倆再遇到這樣的事情。所以從那天以後，她們倆人要是出門，身後必定會有一個大人跟着。還得當時樂樂都不願意出門了
幸好很快就開學了，但爲了不讓樂樂單獨出門，乾爸又讓樑涼先搬到樂樂家住，目前他正跟周邊的人家在商量買房子的事情。
媽媽他們已經去居委會問過了，居委會說可以辦，還給他們開了證明的。加工坊已經買好了機器和工具，只是等把大米給買回來和再請幾個人來幫工就可以了媽媽和乾爸他們商量：是回農村去請人來？還是在市裡現招幾個人？這兩樣都是有利有弊。想了很久，最後還是決定回本村去請幾個知根知底的人幫忙比較好。
爺爺覺得市裡的空氣讓他難受，所以便鬧着要回村裡去
媽媽沒有辦法，只好在回去買米的時候，順道把爺爺給送回家……
而樂樂自從上學後，就很少去做家裡的事情。原因：一是沒在家，也幫不了；二是媽媽已經不需要樂樂去提點，也已經做得很順手了。
樂樂覺得，自己還是隻做個單純的小學生吧家裡的事情，就讓大人們自己操心去吧
樂樂覺得，自己一個小學生，那天只是湊巧運氣不好碰到了變態，不可能天天都會有變態可以碰到的，可家裡人不放心，還是讓樑涼緊跟着。讓樂樂覺得自己的自由都被他們給剝奪了，但也不好傷了家人的心，也就讓他繼續跟着了。
好在師傅已經從北方回來，又開始了每天下午都來教樂樂他們習武。哥哥和二兩明顯的學得更加認真了，而樂樂繼續戴她的負重練習。
後來師傅不知道從哪聽到樂樂遇到變態了，樂樂的受難日便開始了師傅覺得是自己沒有把樂樂給教好，就開始狠狠的訓練樂樂，讓樂樂每天都累得吃飯都覺得手沒力了每天晚上也不看書，早早的洗洗就睡覺補充體力去……
就這麼被師傅操練了一個月，師傅覺得成效不大，無奈還是降低了要求去訓練，樂樂這才解脫了
多餘的時間一回來，樂樂就想啊？前世一直是在鎮裡混，她的特長就變成體育。現在有機會到市裡，課餘時間，她也去學一樣樂器吧？
因爲，前世看一個朋友的女兒以五歲半的小小年紀就去學了古箏，才半年的時間，就學得有模有樣的了
某天，樂樂去朋友家玩，璐璐還跟她說：
“阿姨，你知道《高山流水》這首曲子嗎？”
“阿姨聽說過的。璐璐怎麼知道這曲子呢？”
“阿姨，我告訴你哦，我們的古箏老師可厲害了就是她彈《高山流水》給我們聽的可好聽了所以我讓老師也教我這首曲子”
“璐璐不覺得這曲子難學嗎？”
“纔不會呢我已經學會了五節了不信我彈給你聽聽。”
璐璐說完就跑到她的古箏前，慢慢、仔細、認真的戴好指套，然後像模像樣的在古箏上找了音準。雖然璐璐只彈了五個小節的曲子，談不上行雲流水，卻也算是很流暢了對於一個沒到六歲的孩子，樂樂覺得璐璐的天賦已經是很高了
聽了璐璐的曲子，黃樂樂就特羨慕這些幸福的孩子，學古箏的學費可是不低的她們能有那麼好的條件來學自己喜歡的事情，真的很幸福啊樂樂當時就想：要是自己也能在幾歲的時候，能跟老師學學這些高雅的樂器該多好啊
現在，她也算是有條件的了，雖然她覺得學電子琴會比較便宜，但是現在的電子琴功能都不是很多，而且也不夠高雅、古典。於是樂樂在鋼琴、古箏、古琴、小提琴幾樣中選了半天，還是覺得古箏這幾樣樂器中，相對比較合適她。就是拿的時候比較麻煩不方便，古箏長啊
樂樂下了決定後，就跟乾媽說她想去學彈古箏，讓乾媽給她找個老師。
兩天後的晚上，乾媽就來帶樂樂去見古箏老師。
他們提着水果，來到老師的家，這個老師是個將近五十歲氣質優雅、帶着知性的女人。從她的眉眼可以看得出：她年輕的時候一定很漂亮
女人問了樂樂幾個問題，又看了看樂樂的手指，然後讓樂樂跟着她在弦上勾挑的撥弄了一下。從女人的表情看，樂樂覺得她對自己是很滿意的
果不然，女人在大喜之後，決定收樂樂爲徒。
也就在這個時候，女人才告訴樂樂，她姓冉，叫冉娜。讓樂樂以後叫她冉師傅。
樂樂正式拜了師。才發現乾媽應該跟冉師傅有些交情的，只是冉師傅選徒弟的要求太高，而且一點都不講情面的按平時她怎麼選，現在就怎麼選。聽說樂樂只是見過古箏，並沒有接觸過，所以就要求樂樂跟着她撥弄一下古箏，結果這孩子竟然一點錯都沒有，她能不驚喜嗎？
樂樂現在的時間又開始緊了，她給自己安排了：寫大字、看書、習武、習醫、現在又多了一個古箏。學校的那些學習就在學校的時候偶爾看看就好。
樂樂每天都在忙碌着自己的事情，寫大字、看書、習武、學醫都是在家就能做完的，只有古箏她得到老師家裡去，基本上都是乾媽帶她去。
後來乾媽還委託冉師傅給樂樂買一架質量比較好的古箏，讓樂樂自己在家也能練練。
最後，冉師傅給樂樂花了九千多，買了一架紫檀木古箏，樂樂看到這架古箏就愛不釋手，就是覺得太貴了老天，現在是什麼年代，買個一千多的，樂樂就覺得貴了，現在師傅卻給她弄了一架近萬元的古箏真的是太奢侈了
對一個初學者，樂樂覺得買一架學習古箏就可以了，沒有必要買那麼好的古箏，難道她是覺得自己家沒有古董，所以給樂樂弄一臺回來做擺設？看來她要是不認真學習，還真的對不起那些RMB啊於是樂樂不僅在師傅家認真學，只要在家裡，她就花一定的時間去練習，她現在可是把其他的學習時間都減少了，多出來的時間全部都拿來聯繫古箏了
雖然她只有學了一個多月，卻已經能練習彈奏一些簡單的曲子了。家裡人都爲她高興。覺得樂樂的天賦很高雖然他們聽不懂的機會大一些，但還是很給力的把掌聲都送給了樂樂
樂樂對於古箏的熱愛，現在已經超過了習武，但她也沒有冷落武藝，還是每天都堅持聯繫，不讓自己的新招式給變陌生了就不好了好。
樂樂的堅持不懈的練習古箏，現在她已經能完整的把一首曲子給流暢的彈完了這對於同齡的孩子來說，樂樂已經算是個天才了
校長因爲跟乾爸比較好，所以也知道了樂樂現在在練習古箏，眼看都五月多，準備到六一了，想着學校應該還是會弄個慶六一晚會。以前的晚會都是弄些小組唱、大合唱、舞蹈。現在就可以跟樂樂說，讓樂樂六一的時候去表演彈古箏，樂樂本來是不想答應的，可校長把乾爸給擡了出來，樂樂出於無奈，就答應了校長的要求。
現在連去學習古箏的時候，她每次都要彈一次那個要表演的曲子給師傅聽，師傅說她每次都在進步着讓她不要着急。
時間過得很快，轉眼就到六一了
本來六一活動是不請家長參加的，但是那天還是去了很多的家長。輪到樂樂上臺的時候，她還可以感覺到自己的心跳“怦怦”的在加速，好緊張這還是她第一次上臺表演，還當着那麼多的老師、家長、同學的面表演。她先定了定神，在古箏上試了一下音，就慢慢的進入了忘我的境界，認真的、帶着感情的去彈奏着曲子
等她一曲完畢，居然一點掌聲都沒有聽到，讓她懷疑自己剛纔是不是彈錯了？於是朝臺下鞠躬，就打算把自己的古箏給退下去……這個時候，她才聽到了大家熱烈的掌聲……