第279章 連接現在與未來的通路（四）
任務班終於摸到了竅門兒，開始反擊。
而人一旦沉浸其中的時候，所能迸發出來的激情，是相當恐怖的。
此時，西校舍給任務班專門開闢出來的辦公室內，四個任務班的核心成員齊聚一堂，正在按照齊磊給出的思路摸索着下一步的方案。
而與他們相同的是，爲任務班做保障的那幾個專家學者也聚在一起，在商討着什麼。
是的，他們也開竅了，也沉浸在其中，不能自拔，開始真正的發揮專業能力。
要說之前，大夥兒還是有點沒當回事兒，教一幫小孩兒玩什麼資本？玩什麼輿論？
想法也如廖凡義那幾個老學究第一眼看到實驗文案時一樣，“這不就是小孩過家家？”
可是，隨着實驗的推進，大夥兒也開始認真起來。
他們發現，這過家家.不太一樣，挺適合大人來玩的。
然而，讓他們沒想到的是，最先拿出第一步方案的，居然不是他們這些專業人士，而是李沫。
這四眼妹兒從第一天開始就投入其中，所以, 她比那些專家更早進入角色。
事實上, 第一個提出聯合四個任務班一起推翻十四班的人，也是她！
這段時間，學的最認真、思考的最多的，還是她！
剛剛齊磊的思路, 看的最透徹的, 還是她！
議程設置、網絡傳播，把前黑板架起來, 李沫居然聽懂了。
於是, 順着這個思路，她想到了, 如果要利用網絡傳播的話, 那就要把72個班裡那些“觀點名人”而利用起來。
怎麼利用？自然而然地就想到了僱傭。
可是，資金從哪兒來？
一班確實在做生意，這段時間攢下了不少錢, 可是這錢其實不多。
目前，72個實驗班的購物傾向，還是以普通套餐和普通生活必需品爲主，這是他們利潤最少的品類。
所以，去掉一班的開銷，平均下來, 一天能攢個100多塊代幣券就不錯了。
現在, 一班的資金一共也就500多塊錢，這點錢是不夠的。
突然看向宋小樂, “宋小樂，你現在有多少錢？”
宋小樂一愣，“不到1500！幹啥啊？”
現在, 最有錢的就是宋小樂。這貨佔了二班一半的股份，再加上公司盈利, 他一天的收入有300多。
李沫一聽, 登時眼冒綠光, “借給我, 我給你利息！”
宋小樂一聽，“可以啊！你給多少利息？”
李沫白了他一眼, “少不了你的！而且，不但給利息，一班全力支持你保住股份！”
又看向十六、十七兩個班，王學亮和郭志勇登時搖頭, “我們現在沒錢。”
李沫一笑, “你們是沒錢, 但咱們都是一根繩子上的螞蚱，把你們前後黑板的位置暫時借給我。事成之後, 一班可以給你們提供一部分資金，還有宣傳上的幫助, 怎麼樣？”
王學亮和郭志勇登時心中大喜，“真的！？”
李沫，“當然是真的！就說借不借吧？”
“借！”兩人當然要借。
反正現在他們也沒什麼建樹，前後黑板的資源也是浪費, 正好給一班用。
“還有.”李沫繼續道，“你們的保障團隊也得暫時借給我們。”
“沒問題啊！”
“.”
“.”
“.”
一旁, 幾個專家學者無語地看着四眼妹兒, 尤其是一班那個姓趙的經濟學家, 嘴巴張大, 瞳孔渙散。
突然發現, 他好像第一天認識這個小丫頭一樣。行啊，有點天賦啊！募集資金、資源交換玩的挺溜哈！
朝看過來的李沫豎起一個大拇指，不吝讚美。
心說，“可惜了，這丫頭的志向是學物理，否則這個徒弟當場就收了。”
天賦這個東西，不是看你在書本上記下來多少，把老師講的懂了多少，考試能考多少分兒，而是看你學了“一”，能不能想到“二”。
活學活用纔是真諦。
這才叫天賦，而在趙教授看來, 李沫是有天賦的。
然而, 讓趙教授沒想到的是, 就這麼一個大拇指比劃出去, 對李沫一生的影響有多大。
李沫突然生出一個念頭，我是不是應該學經濟啊？
嗯，回頭好好想想！
此時，李沫暫時不考慮那麼多，屁顛屁顛地跑過來，“趙老師，咱們有兩千塊，還有五分之三的前後黑板了！”
趙教授欣慰地點了點頭，兩千塊啊！兩千塊就能幹很多事了。
“這樣.”趙教授開始出主意
“李沫，要不學經濟吧？來人大，我親自帶你。”
好吧，心裡想的是出主意，是實驗的事兒。
可是，嘴上很誠實，把想法說出來了。
李沫眼前一亮，剛要說話，結果，說完趙教授就後悔了，“咳咳！！”清了清嗓子，“開玩笑的，別當真。”
人家孩子要去學物理，學的好好的，成績名列前茅，他這不是毀人家嗎？
“我”李沫差點沒哭了，咋就開玩笑了呢？不帶這麼逗人玩的啊！？
我想去啊！搞經濟多有意思啊？
關鍵是，能玩人，管錢！
賊爽！
趙教授卻沒發現李沫的異常，轉入正題，“我們可以嘗試寫幾個觀點範文，然後，先找幾個‘觀點名人’試一試反饋，再逐步加大力度。”
另外幾個學者一聽都笑了，“這個簡單！”
他們裡面有研究大衆傳播的，有社會學的，有心理學的，有文史專業的，甚至還有律師。
研究幾篇一點毛病都挑不出來，還撩撥輿論導向的軟文兒，還不簡單？
李沫在一旁欲言又止最後，撇嘴走了。
不要我拉倒，我還不跟你學了呢！
衆人當下就商量了起來，不到兩小時的工夫，幾篇隱蔽性極強的網絡傳播小作文兒就成形兒了。
齊磊一直在旁邊看着，沒插手。
也用不着他插手，前黑板的破綻太多、太大，這幾個人就足夠了。
只是，看着李沫那個表情挺有意思的。
默默出了屋，來到主樓四層，找到章南，“章姨！”
“人大那個姓趙的相中李沫了，李沫好像也有那個意思，您想想辦法啊，也許能再弄個保送啥的！”
章南正忙着呢，好像一點都不意外，反而還長出了一口氣，“終於有對上眼兒的了？”
“你別管了。”
齊磊一個激靈，啥意思？沒懂呢？
老丈母孃老丈母孃不會早就盯了上吧！？
“哦！”恍然大悟，瞪眼大叫，“我說耽誤那麼長時間的教學，您咋一點都不着急呢，原來在這兒等着呢啊？”
章南擡頭，插手，支着下巴平靜地看着齊磊，“你知道的太多了。”
齊磊一縮脖子，掉頭就跑。
“走了！”
太嚇人了，老丈母孃永遠在第五層。
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陳鵬又支楞起來了（站起來了）！
自從上學期讓齊磊和徐小倩當衆餵了一波狗糧、啪啪打臉之後，他就老實了很多。
這也是個官二代，一點不傻，財政、付江都甘願給齊石頭當馬仔，他腦袋纔沒那麼大呢！對招惹這麼個東西呢！
而且，他也看出來了，二中水太深，他是折騰不出什麼大風浪來的。
所以，踏踏實實地在自己班的那個小圈子，玩一玩鬧一鬧也挺好。
可是，陳鵬這個人終究是耐不住寂寞的，要是沒齊磊
沒吳寧.
沒唐奕.
沒財政.
沒付江.
沒盧小帥
沒大東子、二成子、三冰子
沒.
好吧，沒這些人，他絕對就是高二最靚的那個仔兒！！
可惜，人生沒如果啊，只能憋着。
可是，最近這幾天，陳鵬突然就找着感覺了呢？
陳鵬開始當網紅了！！
是的，原本他對這個實驗模型是不咋感冒的，一天十塊錢的代幣券兒，還不讓花自己的錢，這大大拉低了陳鵬的生活質量啊！
可是，後來不知道從哪冒出來一個【神經病兒】，迅速躥紅成了名人。
這不由讓陳鵬眼前一亮，特麼還能這麼玩的？合我的胃口啊！
於是，陳鵬有點上頭了。
他猜想，這個【神經病兒】應該是詹小天。沒錯，十有八九！
也只有他能和齊磊對着幹，還有那麼多黑料。
而且，這個“網名兒”也符合詹小天的氣質啊，那孫子不是啥正常人。
只是，詹小天不承認，陳鵬拿他也沒辦法，可心裡認定了就是他。
心說，有啥可藏的？不就是發點破段子，嘚瑟一下嗎？
但問題來了，陳鵬眼紅啊，罵齊磊也是真特麼的爽啊！
關鍵是，這孫子一天光點贊就能掙一百多塊，就沒天理好吧？
而且，這就不是錢的問題。
陳鵬老羨慕【神經病兒】出名以後的狀態了，到哪能聽到談論神經病兒今天又出了什麼段子、他又噴誰了的話題。
這不就是陳鵬想要的狀態嗎？
於是，陳鵬也要當網紅，和錢沒關係，單純就是想出名兒！
那麼，問題又來了，陳鵬沒有人家那兩下子，寫的東西不是那麼吸引人咋辦？
目前爲止，他最熱的一個觀點貼，就得到了20多個點贊。
於是，陳鵬動起了歪心思，你詹小天聰明，老子也不笨！
他找了實驗過來的好幾個班，仗着之前在實驗高中的人氣，拉攏了一大批人。
“把每天的15次點贊給【鵬程萬里】，一個贊一毛錢！”
沒錯，點贊排名前20的實驗班一個贊給一毛，他全許出去了。
陳鵬不在乎錢，老子就是要出名，這個錢都砸出去又怎麼樣？就算倒貼一點，他都沒問題，只可惜，他沒那麼多代幣券兒。
你看看.
陳鵬也算是個人物了，這麼快就發現了流量的價值。
一個贊一毛，對於普通實驗人員人學，每天15個贊那就是一塊五，不是小錢了啊，當然願意幫陳鵬實現這個網紅夢。
就這樣，【鵬程萬里】開始迅速走紅！
他只是聯繫了四個班，200多人，每天給他提供3000多個點贊。
這個點贊率已經很高了，比次次排名第一的【神經病兒】還要高一大截，這讓陳鵬非常有成就感。
而且，不但有成就感，還讓陳鵬發現了一個秘密，一個驚天大秘密！
這特麼是個買賣！！是個大買賣！
老掙錢了！
這3000多個贊，他雖然掙不到錢，可是高排名帶來了高曝光率，內容稍稍差點也無所謂，又能吸引來大量的關注度和點贊。
他每天的點贊量居然能到4000多，甚至逼近5000，200塊就這麼輕鬆到手了。
好吧，陳鵬絕對是中國互聯網史上的第一刷子！
他找到了流量密碼。
周蕾同樣發現了財富密碼，以及滿足她無限虛榮的密碼。
事實上在後黑板，第一個屬名的觀點貼不是【神經病兒】發的，而是周蕾！！
實驗開始第一天，當週蕾看到齊磊的月考成績是抄的的時候，心裡莫名的舒爽。
寫觀點的時候，心想反正是不記名的，再加上對齊磊的恨，自然不會寫什麼好話。
可是，讓周蕾沒想到的是，她的觀點居然貼上了後黑板。
那時着實嚇了她一大跳，她怕被認出來，怕大家批評她造謠、小心眼兒，惡意重傷。
可是，結果好像和她想的不大一樣。
首先，很多人在罵齊磊，這讓周蕾找到了同類。
而她由於在初中就認識齊磊，知道不少他初中的糗事，觀點自然也有說服力，連同班同學都在談論她的觀點。
於是，周蕾開竅了，也膽子大了。
從第三天開始，她的觀點信封就開始屬名。不是她的真名，而是一個網名——【雪飄零】。
只是那個時候，雪飄零這個ID並沒有走紅。
等到【神經病兒】走紅之後，周蕾纔開始模仿他的成名之路，開始連載一些文字、一些段子。
而且，周蕾又發了新的吸引眼球的方式。也就是說，她不光模仿，她還突破了。
有一天，她無意中把一張美少美戰士的貼紙貼在了觀點信封上，結果，後黑板，她的觀點貼子上，真的就有一張美少女戰士的圖片。
在別人都是文字，只有她這裡一張圖片的情況下，自然吸引了不少的目光。
再加上，周蕾本身還是有一點水平的。起碼綠茶久了，最知道男生喜歡什麼，女生又喜歡什麼，也特麼最會立人設。
從那以後，周蕾開始在觀點信封上配圖，專門挑選一些不露臉的背影，或者女姓局部照。青春氣息兼顧文藝範兒，內容也是兼顧少女心思和小男生的曖昧喜好。
大量地吸收粉絲！！
所有人都以爲圖片上的女生就是“雪飄零”本人，可能是高二的簫婭、李琳，也可能是高一的張燕玲等等。
衆說紛紜，更加提升了熱度。
就這樣，周蕾紅了，虛榮心得到了巨大的滿足。
每天上百元的收入，也讓周蕾着實過了一把有錢人的癮。
而像周蕾、陳鵬這種，以各種方式走紅的普通人，也是越來越多。
後黑板的生態系統，也算徹底建立起來了。
這天。
李沫和錢宏俊找到了陳鵬和周蕾，開門見山：“別緊張，你們的信息對普通實驗室保密，對我們來說卻不是秘密。”
錢宏俊，“事實上，你們能走紅，也是我們在操縱。沒有我們，你們是上不了後黑板的。”
陳鵬：“.”
周蕾：“.”
李沫一笑，說心裡話，有點難掩輕蔑。
這就是高度的不同，這兩位別人眼裡的網紅大V，在她眼裡，不過就是他們製造出來的一個工具人而已。
端起派頭：“這叫信息焦點，說了你們也不懂，都是傳播學的知識。”
“你們只要知道，是我們製造了信息焦點，咱們是一夥兒的。”
“找你們是做一筆生意，有沒有興趣？”
陳鵬放下戒心，這種實驗環境，畢竟不是現實，還有着隱藏自己的的戒備。
“什麼生意？”
錢宏俊，“替我們做事，每條觀點給你們錢。”
陳鵬和周蕾對視一眼，“就這麼簡單？”
錢宏俊都樂了，“比這還簡單的，都不用你們自己寫觀點，用我們寫好的稿子照抄就行。”
陳鵬：“.”
他們現在還不懂不些，還抱有傳統觀念，認爲還有這種好事？
“行！多少錢？”陳鵬答應了下來。
李沫，“你的話，40塊一條！周蕾20。”
周蕾卻不幹了，“憑什麼我比他少？”
李沫：“姑娘，你要搞清楚，這是個按流量來評估價值的世界。你的流量比陳鵬低，自然就拿的少嘍！”
周蕾聽的不舒服，可也無從反駁，只能強辯道：“那你們還找別人了嗎？別人給多少？”
按說，不能告訴她，可是，前期只有少量的網紅帶節奏，況且知道也沒什麼，因爲剩下的都是自己人。
“有！”
“【神經病兒】、【樂樂很冤啊】。”
周蕾：“那他們多少錢？”
李沫撇嘴，“他們？他們比你們高多了。”
“那不公平！”
李沫：“有什麼不公平的？你們的稿子，有一大部分都是人家寫的，很公平了！”
“幹不幹？不幹拉倒，我們找別人。”
“幹！”周蕾最後還是答應了。
她其實沒那麼硬氣，現在在後黑板走紅的不僅僅只有她，競爭不小呢！
只是心裡還是不服氣，那個【神經病兒】和【東樂很冤啊】有什麼啊？
人氣也就和她差不多，也許還不如她呢！
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與此同時，相比起四個任務班的輕鬆寫意。
廖凡義、龐清方他們卻沒那麼輕鬆，正在十四班訓話呢！
“提高警惕！！”廖凡久再三強調，“到了這一步，也可以實話告訴你們了，實驗已經進入到了第三階段！”
“你們的敵人，四個任務班，馬上就要開始發起進攻！”
“你們班代表的，是我們這些傳統媒體人的臉面！”
“在保證實驗原則，公平、公正的前提下，一定要提高警惕，不能讓四個任務班有機可乘！明白了嗎？”
“明~~~白！！~~~了！！！”
十四班衆拉着長聲兒，周之洲甚至頭都沒擡，還在那兒做題複習呢！
心裡還道，這大叔，怎麼比那幾個老的還磨嘰呢？反擊？反擊個屁啊！？
突然對同桌劉林來了句，“班頭兒這幾天是不是都沒時間學習啊？”
劉林點頭，看向前方，“徐小倩都好幾天沒抓着他的影兒了。”
卻是方冰突然不知道從哪兒撲出來，一手摟一個，“提高警惕！！幹倒班頭兒！”
三人登時中二上頭，“提高警惕！幹倒班頭兒！”
中午之前
四個任務班送到前黑板的新聞稿，遞到了十四班和廖凡義手中。
是的，隔壁進進出出，氣氛凝重，廖凡義猜想，齊磊他們應該是要今天開始動手了。
所以，不但十四班的學生要審一遍，他們這幾個老學究也要審一遍。
所以，他纔給十四班訓話。
周之洲正好今天值班兒，審任務班的稿子，心裡也是打定了主意，哪怕有一丁點可疑，都得給他們打回去。
齊磊不是說了嗎，隱蔽性很高的那好啊，我看你有多高！
可是，新聞稿拿過一看，周之洲臉一黑。
“嚓！齊老二投降了？”
特麼這算是什麼反擊？
送到廖凡義這兒一看，“這”
廖凡義都無語了，“你這隱蔽性也太高了吧？”
【1】.價目表.（今天連廣告詞都沒有！！）
【2】.高二二班班委會，申請強制執行（實驗劇本，和那四個班沒關係）
【3】.二中學生議論紛紛，齊磊父親有意把齊磊轉學（同樣是實驗劇本）
【4】.倭國首相訪美
【5】.岳飛是民族英雄.
這特麼的比第一階段還乾淨！！
真的就是啥也沒有，這要是再不給過，那就說不過去了。
啥情況呢？百思不得其解啊，只能硬着頭皮發出去。
但是，爲了保險起見，什麼艱苦樸素、勤儉節約的口號，依舊是不能少的。
可是，這玩意發出去，真的就是一點新意都沒有，大夥兒都看膩了。
各班的【觀點信封】也是吐槽的不少，其中幾個“大v”也開始漸漸有了聲音。
【神經病兒】：我實在無力吐槽，已經2000年了啊，我們的【前黑板】就不能與時俱進一下子？報道一些年輕人感興趣的東西不行嗎？很難嗎？
【樂樂很冤啊】：前黑板一如既往的毫無新意，聽說有“羣衆”已經給十四班提了意見，但並未被採納。咱也不知道咋回事。
不過，我個人是表示理解的，做爲二中的權威媒體，要保持中立正面的形象，這是權威媒體該有的姿態，爲前黑板點贊哦！
齊磊是陰陽怪氣，宋小樂是一半一半。一半老陰陽，一半又替十四班和前黑板說話，你都分不清他是真是假。
【鵬程萬里】：不明白爲什麼有那麼多人吐槽？
前黑板的功用就是提供權威論調把握校園大方向，說一個專業一點的名詞，這叫嚴肅媒體！
它不應該是調侃嬉笑的地方，也必須嚴肅起來。
想看搞笑的，看我段子就好了呀！
【雪飄零】：前黑板是需要大局觀和格調的.
幾十年的口號喊下來也是宣傳需要，這無可厚非。我們年輕人雖然不喜歡，但請不要質疑，更不要詆譭它。
輪到這兩位，乾脆就是唱讚歌，站前黑板的隊。
只不過，細看這四個貼子，傳遞的信息很有意思。
中立正面
權威
年輕人不感興趣.
嚴肅媒體
大局觀.格調！！
嗯！依舊是很正能量的。
連十四班的人看了都挺滿意，“操！！還是有明白人吧？”
徐小倩則是撇着嘴，“叫神經病的沒一個好東西！”
榕樹下那個逮誰噴誰，二中這個天天罵齊磊，徐小倩想撕了他。
別讓她知道這人是誰！
廖凡義、龐清方他們也是鬆了口氣。
總體來說，沒有什麼大問題，就一個【神經病兒】使用了質問的口氣，表達了不滿的情緒，其它的輿論觀點還是很客觀的。
好吧，正面、權威、格調、嚴肅媒體！！
這些詞語，連這些傳統媒體人都是認可的，這叫定位！前黑板的定位就是這樣的。
雖然確實有點不接地氣，可是，雪飄零說的沒錯，前黑板是需要保持格調的。
傳統媒體的新聞模式，就是保持形象，做德、美的代名詞。
本來就是這麼回事兒，不然怎麼保證嚴肅性和權威性？
在這個年代，一個人不穩重，那就是輕浮，輕浮的人不可信。
而一個媒體如果輕浮.只有八卦小報兒才輕浮呢！
但是，問題又來了，反擊呢？
無論是四個任務班的前黑板新聞，還是他們掌控的後黑板.
反擊呢！？
你能看出任何有人操控的痕跡嗎？
連神經病兒的言論都只是年輕人追求新鮮的刺激感官，發表的對傳統媒體刻板的不滿，屬於人之常情。
不過，爲了保險起見，廖凡義還是決定把神經病兒列入重點觀察對象。
“盯着點這個觀點名人，我總感覺這人的語氣有點像齊磊呢？”
龐清方一聽，“不可能！他自己罵自己？”
“呵呵。.”廖凡義嗤之以鼻，“那混蛋東西，啥事兒幹不出來？”
龐清方直咧嘴，這小子確實有點邪的。
不過，龐清方喜歡，年輕人就要不居一格。
開始，他還沒想過爭取一下這個年輕人，可是至少現在，龐清方改主意了。
這事兒一完，他得和齊磊談談，看看他有沒有興趣來人大。
北廣有啥好去的？國有什麼好出的？人大多好？那纔是頂尖學府呢！
到了晚上。
晚間新聞四個班又來送稿，廖凡義差點沒瘋。
一樣！！和中午的一毛一樣！！
“你們在幹什麼！？”
結果，齊磊呲牙一笑，“嘿嘿，問多了不是？反正您小心着點兒，我們已經出手了哦！”
說的廖凡義臉都綠了，你騙鬼子呢？！
迷魂陣！肯定是迷魂陣！！
就這樣，新聞依照中行的發出去，前黑板必然又招來更多的不滿。
這是沒創意了？從早到晚怎麼都是這個玩意？
觀點信封也開始有點不對勁兒。
【神經病兒】：別問前黑板，無可奉告！咱聊點別的行嗎？比如，《傳奇》的服務器又滿了，網吧的費用又降了，2塊錢一小時勒，媽媽說我又能打《傳奇》了。
【樂樂很冤啊】：號外號外！高二八班某同學，炮樓冒煙被老吊車逮了個正着。大哥心下一橫，沒跑，給老吊車遞了一根兒，屎差點沒揍出來。
【鵬程萬里】：重大新聞，二班宋小樂試圖在成績上超越十四班二成子，這是兩個倒數第一的戰爭！我想說，倒數第一打的這麼火熱，你們讓倒數第二怎麼活？
【雪飄零】：雪花從一降生就奔向大地，飄落的那一瞬間，就是它一生.可是，雪花從悔改因爲那是它的宿命。（配圖）
三個八卦小新聞，一個酸文寫的還不咋地。
剩下的，依舊毫無波瀾。
連那些“自來水”罵【前黑板】的，都讓四個任務班給屏蔽了。
爲了不分散火力，所有的焦點都集中在這四個人身上。
可是，看在廖凡義眼睛裡，有點腦袋疼！
搞什麼飛機！？有種一拳打在棉花裡的難受。
都準備好了，你們倒不出招了呢！？
心說，讓齊磊誆了？
他們不是今天動手？怎麼都是些無關緊要的？
然後
好吧，誆了不是一天，而是好幾天。
第二天，第三天！第四天！
一連四天，前後黑板毫無波瀾，甚至比第一階段還老實。
重點照顧的那個網紅【神經病兒】，也是東拉西扯，偶爾和其他幾個網紅一起調侃一下前黑板，要麼就是讓人無語的八卦小新聞。
只不過，這貨好像很會抓心裡，都是大夥感興趣的話題。
大體方向還是那一套，最嚴重的一句話也就是，“把前黑板摘了算了。”贏得不少點贊。
其他的一些網紅，像是【樂樂很冤啊】、【鵬程萬里】、【雪飄零】，則是發點八卦小新聞，吸引一點流量。頂多有時候和神經病兒一樣，調侃一下前黑板。
而且，多是正面評論。腔調的也是，前黑板的正面、權威、格調.是嚴肅媒體！
就是替前黑板說話。
對此，廖凡義等人也是徹底鬆了口氣，看來四個任務班這是虛張聲勢。
對於網紅的調侃和爭論
這很好啊！本來就是嚴肅媒體，和你們那些小道八卦不是一個級別的。
你們愛說什麼說什麼，何況是誇前黑板的居多。
說白了，這些網紅大V，就是不入流，瞧不上眼的。
但是，話說回來，第三階段開始已經四天了，總這麼不鹹不淡的也不是那麼回事啊！
再說，那幾個班不更新內容，四天了，一天三遍，前黑板就沒變化。也就是說，四天以來，前黑板都是相同的內容。
總這麼下去也不行。
於是，廖凡義決定，他們不上內容，咱們自己上。
管你是陰謀還是陽謀，我自不動如山。
於是
4月18號，前黑板的內容是：
【1】截止4月16日，二中校園消費指數平穩，同學們理性消費，收支平衡，成果喜人。（艱苦樸素勤儉節約）
【2】宋小樂拒絕執行法院判決，試圖抗拒法律。（相信法律相信正義）
【3】齊磊轉學手續辦妥，隨時可能離開二中。
【4】中倭關係離不開歷史，只有認清歷史，才能認清未來。（銘記歷史不忘國恥）
【5】岳母刺字的故事（尊重歷史尊重英雄）
嗯！不但有新內容，還依舊嚴防死守呢！
結果，上完了新內容之後，當天的後黑板居然沒有什麼反響，全都是八卦小道消息，居然一點對前黑板的評論都沒有。
廖凡義開始還以爲四個任務班控評了，他們操控了後黑板，故意減少五個主線新聞的曝光量。
沉默的螺旋嘛！
齊磊玩的挺熟的。
對此，廖凡義也是無語，小伎倆，不足道哉啊，就沒點新鮮的了呢？
可是，事實卻好像不是那麼回事！！
下午，廖凡義閒來無事，想調取一下這幾天的模型數據，看看一變化。
可是拿過一看，就是今天前黑板上了新內容之前的觀點信封數據之後，廖凡義沒嚇死。
不是任務班控評了，而是根本就沒有人蔘與【前黑板】的話題討論。
觀點信封中所佔的比例非常小，小到讓他汗毛都炸起來了。
“壞了！”
廖凡義馬上意識到了什麼，但還不敢確定，因爲在他的認知裡這就是不可能的。
瘋了一樣跑回西校舍，撞開門朝裡面的龐清方、張路臣等人大吼，“出事了！！出大事了！”
把幾個老學究嚇的一哆嗦，幹嘛呢？也三十多歲的人了，一點也不穩重。
龐清方老神哉哉，四平八穩的，“出什麼事了啊？慢點說。”
那表情把廖凡義氣的，直接把數據甩到老頭兒臉上了，“自己看！”
龐清方皺眉，嘛呢？雖然你是新學科發起人，但這事兒眼瞅就黃了，你牛什麼牛？再說了，懂不懂尊重一下老人家？
抓起數據，不和廖凡義計較，低頭一看。
“我的媽呀！”龐清方差點沒坐地上。
“這，這這這這！這是怎麼回事啊！？”
廖凡義瞪眼，“我還想問呢！這是怎麼回事？”
“怎麼關注度這麼低了！？”
龐清方回過神來，瞳孔放大，朝老鐋，朝統計組的負責人大吼：“馬上！！馬上做一個臨時問卷，我們要知道前黑板的關注度和滿意度！！”
老秦都氣樂了，我天天提醒你們別掉以輕心，完了吧？都涼了，還沒準備棺材呢！
給統計組使眼色，讓他們照辦。
“等等！”
統計組剛要去落實，又被廖凡義叫了回來。
沉吟半晌，“把把後黑板和那幾個觀點名人的關注度和滿意度一併統計了。”
那邊老秦一挑眉，你看看，廖凡義還是清醒的，他看出一些東西了。
就這樣，實驗組在晚自習纔拿到問卷數據，統計組連夜統計，廖凡義他們一夜未眠，就在一旁等着出結果。
終於在午夜時分，統計數據出來了。
老秦把數據交到他們手裡，還語重心長的說了一句，“各位，現在看來，這門學科真的有必要啊！”
“你們已經被架空了！”
一幫老學究心裡直突突，臉都白了。
龐清方一把搶過，“拿來吧你！有沒有必要我們說了算，我們纔是專業的！”
老秦：“.”
搖頭苦笑，“那你們就自己看看吧！”
結果，幾個老學究看了數據，直接就傻了，腦瓜子嗡嗡的。
廖凡義、龐清方，幾乎是齊刷刷的砸在椅子上，然後異口同聲：
“休眠效果！”
“進入休眠了！”
誰進休眠了？前黑板進休眠效果了！
數據上現實前黑板的滿意度雖然有所下降，可是數據還可以接受，下降的不多。
問題就在於關注度，最要命的也是關注度！
關注度降到了一個他們無法接收的數字，不足30%！！
也就是說，三分之二的人已經不關心前黑板寫了什麼，甚至可有可無。
滿意度沒有下降，但是關注度斷崖式下跌，這就是休眠效果。
大衆疲勞了，不關心了，儘管你還是權威，沒人質疑你的權威性，可是沒用！
一個不被關注的權威有什麼用？信息無法輸出，那就是廢了。
“怎麼會這樣？”張路臣百思不得其解，“怎麼突然就休眠了？”
廖凡義咬牙切齒，下了結論，“是那幾個觀點名人搞的鬼！”
放下後黑板和網紅的數據，有些無力，“就是他們搞的鬼！”
龐清方一把搶過去，“我看看！”
結果一看，龐老頭兒人都懵了，後黑板的關注度.95.7%！！
這是前黑板不出問題都不可能達到的數據！
再看那幾個網紅的滿意度、關注度，更是高的嚇人。
數據說明一切，那就是——後黑板已經取代了前黑板，成了72個實驗班獲取信息的主要端口。
是的，就像老秦所說，他們被架空了！
甚至可以說改朝換代了，前黑板沒用了。
廖凡義突然氣笑了，“這個混蛋！！”
無語地擡頭，看着幾個同事，“他確實提醒咱們了.”
“議程設置！！”
“他居然給前黑板設置了一個議程，而且在咱們毫無察覺的情況下，鎖定了！”
龐清方也咬牙切齒：“這是犯規！！他違規操作了！不然怎麼可能出現這種情況！”
確實太難以接受了。
而廖凡義沉吟半晌，更加無力，“違規了嗎？好像沒有！”
確實沒有！不但沒違規違法，而且是在你毫不知情的情況下把事兒就辦了。
屋中一片寂靜，靜的嚇人。
這一刻，不光是他們三個，所有實驗組的人冷汗都出來了，他們比誰都清楚前黑板代表着什麼。
被鎖定了議程！？而且是在不知不覺，甚至是他們認可的情況下鎖定了。
用什麼議程？？用的是他們完全認可的，“正面、權威、有高度”
然後
“嚴肅媒體.”
嚴肅媒體！！
可笑不？可怕不！？
廖凡義終於反應過來，他知道他們錯在哪兒了。
誠然，嚴肅媒體不是一個貶義詞，而對於一個心智成熟的人來說，嚴肅，就是權威，這是好事。
但是，他們忽略了一個事實，那就是：
這是在學校！實驗場是學校，實驗對象是一羣16到18歲的學生。嚴肅對他們來說，並不是好詞語，有着天然的排斥。
注意，這並不能讓廖凡義感到慶幸，以爲校園實驗就是片面的，不包括心智成熟的成年人就不準確了？
錯！校園實驗纔是最準確的！
因爲因爲這已經代表着，他們失去了年輕人的關注。
一個權威媒體的信息傳遞不到年輕人身上，那就等於失去了未來，失去了主宰未來的年輕人，這纔是最可怕的！
“別慌！！”張路臣最先反應過來，“還能補救！！”
廖凡義和龐清方擡頭，眼神漸亮，“對，幸好發現得早，還能補救！！”
一旁陳興福教授急問：“怎麼補救？”
廖凡義想了想，“時間不允許，只能正面迴應！”
如果是在現實中也許還能從長計議，從長計議的危害最小。
也就是說，不做正面迴應，慢慢的從自身找問題，喚醒前黑板的信息端口。
可是，在這個模型裡，來不及了。
幾天就是一個變化，沒有時間給你慢慢來，只能正面迎戰。
趁着前黑板的公信力還在，馬上開始反擊。
在衆人看來，現在他們還是有機會的。
首先，“議程設置”這個概念並不代表着陷入議程之後就都是負面阻力，它不能左右民衆的判斷。
一個議程裡，有反方，就必然有正方。
也就是說，前黑板陷入嚴肅媒體的議程，那麼就有支持，也有反對，前黑板還是有擁躉的。
其次，休眠效果，只是休眠而不是失去公信力。
關注度下降，但是滿意度和公信力還在的。
也就是說，大家只是有點厭倦了前黑板的內容，並不代表前黑板說話沒有公信力了。
他們現在只要把關注度拉上來，就可以扭轉敗局！！！
第二天，也就是進入第三階段的第五天。
4月18日，前黑板突然轉變畫風。
是的，大轉變。
廖凡義他們是專業的，也不傻，不會用硬剛、硬反對的方式來回擊，那樣效果不一定顯著，而且很容易產生逆反心理。
內容上輕鬆明快了許多，而且只是倡議大家，理性看待網紅，不要把過多精力放到無意義的網紅評論之中。
就是倡導理性判斷，不要掉入網紅陷井。
內容定下來之後，廖凡義甚至有了一些戰意。
心說，小子，玩的挺好啊！現在我在動搖你的基本盤，你接不接招？
不接，裝死，那就等着被一點點的蠶食，被一點點的扳回來。
接招，那就得圖窮匕現。
前黑板的公信力還在，十四班的權威還在，咱們正面一拼，這就等於是前黑板和後黑板的對決。
你就打不過我！
還好他們發現的早，沒給四個任務班和齊磊留機會。
廖凡義倒是很希望齊磊接招，正面硬剛！那樣，贏的才痛快。
於是，齊磊如其所願，真的就正面接招了。
當天，72個實驗班所有的網紅集體上線，全部參戰。
而且，不再是遮遮掩掩的概念輸出，正面迴應網紅議程。
而且，以【神經病兒】爲首的幾個頭部大V，直接點名指責前黑板，落伍！！缺乏創新精神！太高高在上了！
【樂樂很冤啊】：大哥，咱還沒到不讓人說話的地步吧？我們就自己玩自己的還不行嗎？
【鵬程萬里】：呵呵，無話可說，真的無話可說！
【雪飄零】：我就是個小女生.什麼也不懂，哪錯了？我改還不行嗎？
全是類似的言論，甚至都不和前黑板講道理，只是賣慘，博同情。
把廖凡義樂壞了，終於到了他擅長的領域。
只要你們敢跳出來，那就能一個一個的駁回去，打死！
再說了，就你們這兩下子，也要開輿論戰？太業餘了吧？
馬上開始組織十四班進行反擊，勢要把這些人一舉殲滅！
可惜，還沒等他回擊呢，拿着最新數據的龐清方，以牙還牙
把數據甩他臉上了，“停！馬上停！”
廖凡義差點沒閃到腰，“停停什麼？”
“你自己看！”
廖凡義無語，拿起數據細一看，結果人差點沒了。
因爲兩方大戰一開，最新的問卷顯示，前黑板的公信力和滿意度直接掉了15%！！
是的，跳水了！
之前還是休眠，還能看的數據。現在跳水啦！！！特麼的見鬼了！！
“這這不可能！！”
“這不可能！！”
瞪着眼珠子，歇斯底里，“這怎麼可能！？”
前黑板的公信力明明還在的，怎麼說沒就沒了？
龐清方瞪眼，“你問我！？我問誰去？問齊磊去啊？”
回身對一屋子人吼，“都給我查！！查不出來，誰也不許睡覺！”
“查不出來就得去問那小子，我看你們丟不丟得起這個人！”
好吧
陳興福也是光棍，“別查了，現在就問吧，早晚都是丟人。”
這已經超出了他們的認知範圍，查個屁啊？查了也沒用，問去吧！
殊不知，這邊都要打起來了，那邊齊磊卻差點沒笑死。
“要是廖教授不出手韜光養晦，咱估計還得十天。”
“結果，他出了個昏招，那第三階段的戰鬥就可以提前結束了。”
這真的就是對手不給力，幫着提前結束戰鬥了，能不樂了。
“這是咋回事兒啊？”
錢宏俊、王學亮，還有宋小樂，都好奇死了。
一班、十六班、十七班的幾個骨幹也都靠過來，豎着耳朵等齊磊解釋。
是的，他們真的好奇。
這已經不是簡單的一個實驗的問題了，他們參與了這麼長時間，早就沉浸其中了。
突然就贏了，能不好奇嗎？
齊磊自己都說，第三階段是最漫長的，估計要半個月。
而當他們生出要顛覆十四班這個念頭的時候也潛意識的認爲，這個任務非常非常難。
可是，簡直不要太輕鬆！
按照原本的計劃，四個任務班會繼續網絡攻勢，然後全面控評。
如廖凡義教授想的那樣，用控評來製造沉默的螺旋，使得大多數人不肯再開口，甚至轉變立場。
到時候，前黑板纔會逐漸失去主動。
可是，這些都沒用上，就結束了？
“咋回事啊？”大夥兒追着齊磊問。
齊磊這邊剛要解釋，就聽屋門哐的一聲，被廖凡義給踹開了。
三十出頭兒的人陰着臉，好像個小老頭兒，瞪着齊磊吼，“給我出來！”
齊磊一笑，沒當回事兒：“出去幹啥啊？”
廖凡義想掐死他！“出來給我解釋解釋！讓你顯擺顯擺！”
現在那邊一屋子人就想知道這15%是怎麼掉下去了。
“好吧！”齊磊一攤手，乾脆叫上任務班的人，來到廖凡義他們那個教室。
四個任務班的骨幹，再加上實驗組的人，屋裡站了一圈兒，只等齊磊開口。
“一起解釋了，就不說二遍了哈！”
龐清方臉色也不好看，“你趕緊的！”
齊磊乖張的嚷嚷，“好勒！”
剛要說話，外面就又傳來敲門聲。
大夥兒向門口看去，龐清方壓不住火了，“特麼的誰啊？”
正要衝過去，親自開這個門。結果，張小孩哈着腰，笑嘻嘻的自己進來了。
“呀！？”
“都在呢哈！！”
一屋子人想踹死他算了，你特麼不廢話嗎？
廖凡義更是皺眉，他來幹什麼？不會挑時候呢？
正要趕人，卻是張小孩真就一點眼力見都沒有啊！
對於廖老師的不喜，只當沒看見，自己顧自己，朝身後招手，“來來來，快點快點！都進來！”
得！
他把高三特長班準備走新聞專業的幾個人都帶過來了，江瑤也在其中。
張小孩一點不見外，“老師，我就帶他們來長長見識。您放心，不給您添麻煩，就聽聽，聽聽！~”
廖凡義：“.”
好吧，都無語了，氣都不知道怎麼生了。
這事兒這段時間張嘉志沒少幹，他已經習慣了。
一有機會，就把高三的幾個學生帶過來。
廖凡義其實也清楚，長見識僅僅只是一方面，他就想讓那幾個學生在北廣這些教授這兒混個臉熟。等校考、保送考覈的時候，能佔點便宜。
你說，就你那點格局啊，心眼兒都琢磨這些沒用的上了！
懶得搭理他，嚴厲道：“說正事兒呢！要麼別出聲兒，要麼就回去，不忙的時候再來。”
畢竟是自己的學生，廖凡義也不好把話說死。
於是，張小孩呲牙笑，“不出聲！肯定不出聲兒！”
帶着幾個特長生鵪鶉一樣往門邊兒一站，還囑咐呢幾個學生呢，“多聽多學，對你們有好處！”
眼白一飛，賊傲嬌，“你們可長點心吧！”
大夥兒也無語，但凡張小孩有點情商，他也不至於混成今天這個樣兒。
可是，聽一聽，混個臉熟，確實有好處。
龐清方終於沒有了打擾，急看向齊磊，“說吧！”
“這不科學，休眠效應不會出現這麼大幅度的數據下滑，反應太激烈了。”
“爲什麼！？爲什麼會這樣？”
“傳媒學沒這一條兒！”
一連串的問題砸出去，可見這老頭兒有多着急。
齊磊沉吟了一下，卻是不理龐清方，而看向張路臣，“張老師，您應該熟悉這個現象。”
張路臣一挑眉，“我？”
齊磊，“對！”
張路臣，“可是我真沒看出來這是什麼道理。”
齊磊直接公佈謎底，“這是【鏡中我】和另外一條心理學概念的複合反應。”
“？？？？”
“？？？？”
“？？？？”
這回不光張路臣，廖凡義和陳興福都一腦門子問好，三個人齊問：“這和【鏡中我】有什麼關係？”
鏡中我，不僅僅是一條社會心理學概念，也是大衆傳媒概念，所以廖凡義和陳光福也是知道的。
這時，錢宏俊沒忍住，“啥啥叫【鏡中我】啊？”
這詞聽着就有點玄乎呢？
齊磊一笑，不急着和廖凡義他們解釋，是對四個任務班的學生解釋道：
“【鏡中我】是一個社會心理學概念。”
“它認爲，人的行爲在很大程度上決定於對自我的認知，而這種認識主要是通過與人的社會互動形成的。”
“來源於別人對自己的評價、態度等等。是反應自我的一面鏡子，人透過鏡子認識自己所以叫【鏡中我】。”
見大夥還是茫然，齊磊乾脆，“說白了，就是你行爲取決於你認爲自己是一個什麼樣的人。”
“你認爲你是好人，那你就做好人做的事。壞人，那就奔着壞人的思考方式去做惡。”
“而決定你是好人，是壞人的，不是你自己的認知，而是別人的評價！！別人說你是好人就是好人，壞人就是壞人。”
“這”大夥兒你看看我，我看看你，“真的假的啊？”
這是歪理吧？
齊磊笑了，“是不是覺得挺不可思議的？好像不合常理，我是是什麼樣的人，由我自己決定，怎麼會由別人決定？”
“可社會學科就是這樣的，它沒有定理和板上釘釘的理論。只有概念，而且很多概念是相反的。比有【鏡中我】就有【個人主義】。”
“【鏡中我】，認爲自我意識來自人與人的交互。而【個人主義】，則認爲自我意識來自自身的意識覺醒。”
“但是，這兩者都是有道理的。”
“尤其是【鏡中我】，它是一條有一百年曆史的心理學概念了。”
“.”學生們你看看我，我看看你，真的感覺顛覆三觀了。而且，好神奇的樣子。
至於後面的張小孩
一邊懟着身邊的江瑤，一邊咋呼，“聽聽！聽聽！這都是高深的學問，有用！”
廖凡義受不了了，“張嘉志，你給我閉嘴~！”
張小孩，“這就閉！”
不說話了。然後，還一個勁兒給自己班學生使眼色，別特麼光聽，給我記下來！
那邊，齊磊繼續給任務班的學生解釋。
“這就是心理學的魅力。”
“就拿【鏡中我】來說，它認爲‘人的自我認知是通過與他人的相互作用形成的。’”
“這種聯繫包括三個方面：別人如何“認識“自己；別人如何“評價“自己；自己對他人的這些“認識“或“評價“的情感。”
“舉個例子就是，假如你的老師、父母都說你聰明，那你的自我認知也認爲自己聰明，而不是我很笨。”
“再比如。”環指屋中的年輕人，“你們參加了這次模擬實驗，如果在實驗裡表現的很好，被身後這些大教授大學者誇獎，那這種來自別人的反饋，就很有可能影響你的自我認知。”
“比如對社會科學產生濃厚的興趣，甚至認爲自己就是幹這個的料，從而改變你們的人生方向，都是有可能的。”
“【鏡中我】解釋的就是這一類自我認知的過程。”
解釋完，齊磊這纔看向廖凡義等人。
只見幾個老學究都在思考，張路臣自言自語，“鏡中我？有關係嗎？”
齊磊，“有關係的，而且關係很大！”
張路臣擡頭，“說下去！”
齊磊分析道，“我們平常對自我的認知，如果套用【鏡中我】的概念，就是來自傳統媒體、身邊的人、社交交互等等！”
“在這種傳統交互下，自我概念是健全的，也是容易被羣體化的。”
“就比如，齊磊是一個什麼樣的人？”
“那同學、老師，還有你們，天天看，天天生活在一起都是清楚的。那麼，你們反饋給我的一定是客觀全面的評價。”
“這些評價，在自我塑造的過程中，也一定是客觀的符合現實的，我的人格認知不會離譜。對吧？”
一攤手，“說白了就是，鏡中的我，不用缺鼻子少眼睛的成了個畸形，對吧！？”
廖凡義、張路臣點頭，“對啊！然後呢？”
齊磊，“然後？”
“網上反饋是完全不同的啊！？那個鏡子裡的我，可就奇形怪狀了。”
廖凡義一怔，似乎抓住了什麼，可又不明顯。
齊磊，“網絡的交互和反饋，一定是片面的，一定是無法完全認知的評價。”
“我的一個貼子大夥喜歡，點贊私下評論。他們的評論，只針對帖子的內容，和貼子內容下傳達的情感。”
“他們看不到我完整的人，也無法作出客觀全面的評價。”
“就比如，一個女網紅，發了張美照，那大家只評價她的美貌。對於她是什麼人品，她有沒有其它人格的的缺陷，一概不知，只看美貌。”
“那這個女網紅得到的反饋就是：我漂亮，其它不用管。自我認知就只剩下美貌了！”
“再比如，一段好文字，網絡評價你真有才，那我可能真的認爲我有才。可實際上，那特麼是我抄的。可我不管，社交反饋是有才，那我就真的認爲我有才。”
“後果就是，網絡社交會造成一部分人的自我認知有缺陷！”
“！！！”
廖凡義明白了。
“你是說，網絡環境下【鏡中我】所塑造的人格是不健全的！？”
“對！”齊磊重重點頭，廖凡義抓住重點了。
這是非常大的一個問題，不是開玩笑的。
後世，經常在網上碰到那些謎之自信，或者極度偏執，甚至在遊戲裡常遇到的那些，上來就罵“垃圾”，“你打不過我，你就啥也不是”等等！
簡直就是讓你懷疑人生！怎麼可能有這種人？有病！！
然而，這些人裡，可能真的不全是人品有問題，或者是壞。
他特麼是真的自信，真的就一根筋，真的就是有缺陷。
因爲，反饋投射到自我認知上，就是這麼告訴他的。
最顯著的就是遊戲！！
玩遊戲的人幾乎都遇到到兩種人：
一種是，上來就罵的。只要比他菜，他就罵。
另一種就是，明明條件不允許，還玩了命的衝動消費的。
這就是社交互作造成的，自我認知偏差。
罵你的，也許不全是他人品差，脾氣暴和腦子進水，而是他真的就這麼想的。
想像一下，在一個虛擬的環境中，一個人滿耳都是“你真厲害”或者“你真菜”，滿眼見的都是強者爲尊。如果現實中再斷了社交聯繫，就會產生這種認知偏差。
往死裡花錢的，同樣是這個道理。
是在遊戲裡找到了最舒適的反饋，已經脫離現實了，他甚至不管自己兜裡有沒有錢。
再比如，“CX”那些被洗腦的人，癔症到讓人無法理解的人。正是因爲他們身處的環境，攝取的交互反饋，已經影響到了他的自我認知。
真的就是誰也勸不動了。
此時，廖凡義凝重了起來，說實話，這是他沒想過的問題。
認知偏差突然覺得，這是一個很重要的課題，如何避免網絡的認知偏差？值得研究！
皺眉想了一會兒，“可是，這和數據下滑沒有直接聯繫吧？”
至少現在，他還看不出，“鏡中我”和前黑板數據下滑有什麼直接聯繫。
張路臣則道：“你剛剛說這是鏡中我和另一個心理學概念的聯動？另一個是什麼？”
只見齊磊對張路臣玩味一笑，“另一個是‘個人主義’！”
“什麼！？”果不出齊磊所料，張路臣直接蹦了起來。
是的，蹦起來了！！
大夥兒都不明白，你這麼激動幹什麼。
殊不知，也就張路臣和齊磊知道原因。
因爲【鏡中我】和【個人主義】這兩個概念是不可能放到一起的，它們是相反的。
個人主義是強調個人自由、個人利益，強調自我支配，來實現自我意識。
而鏡中我，則是強調與他人的互動，借與他人的交互來完善自我意識。
這兩個理論就是手心和手背，是天堂和地獄，不可能混在一起！
“這不可能！絕對不可能！”
卻見齊磊淡然一笑，“真的可能.至少在網絡環境中是可能的。”
擲地有聲，“狹隘的社交反饋，造就了狹隘的自我意識，這是【鏡中我】”
“然而，網絡天然的隱蔽屬性，加上信息輸出成本極低，又造就了另外一個極端。”
“每個人都可以發話，可以發表自己的意見！”
“而這種信息輸出，不用考慮道德因素，不用價值觀，甚至沒有任何善惡觀。”
“我可以用最惡毒的言語，最狹隘的思想揣測任何人，然後說出去，不用支付任何成本。”
“這就是極端個人主義滋生的土壤！人會高度自我、自信，這就是【個人主義】！！”
“.”
“.”
張路臣瞪大的眸子，“怎麼會.怎麼會這樣？”
“照你這麼說，照你這麼說”張路臣喘着粗氣，“我們現有的社會心理學理論，不是要推翻了！？”
社會心理學是什麼？是社會學和心理學的交叉學科，研究個體和羣體在社會相互作用中的心理和行爲發生及變化規律。
這是人類社會構架的基石之一，與社會學、傳播學、法律、文化道德觀共同構架了這個世界。
怎麼就.就不管用了？
只見齊磊搖頭，“不是推翻！沒您說的那麼嚴重，只是應用場景變了。”
“而且，十分複雜，原本的傳統的理論在新場景下，如何應用，需要從頭研究罷了。”
張路臣點了點頭，面色凝重，“繼續說下去。”
齊磊，“沒什麼可說了呀？鏡中我造就了一個不健全的自我，而極端個人主義又起了作用。”
“所以，前黑板再用教條式的說教來傳遞信息，無論對錯，都會產生排斥。”
“沒人想再聽說教了，甚至一部分人已經不用理性思考問題，而是感性。”
“我不喜歡，那你就是錯的！”
“說白了，比起權威，人們更願意相信自己的判斷。”
想了想，又道：“你可以用信息爆炸，大夥知道的多了來解釋，也可以說前黑板落伍了。”
“可是底層邏輯，就是這樣的。”
廖凡義：“！！！！”
張路臣：“！！！！”
齊磊，“我想，這應該是到目前爲止，這個實驗最有意義的一個結論了吧！”
互聯網最大的改變，不是生活方式，而是思維方式。
這也是最致命的，危害最大的。
不是說信息爆炸有什麼不好，而是，有點小馬拉大車的感覺。
大車沒問題，是小馬拉不動了。
前黑板與時代脫節，無法抑制社會問題，使之放任滋長。
這段言論，可以說是齊磊重生以來傳遞最高效的一段信息。
真特麼的爽啊！
廖凡義.
張路臣和龐清方.
直到此刻，才真正意識到，爲什麼齊磊說這是一個大學科，爲什麼說這門學科建立的必要性到底有多大。
這一刻，他們開悟了！
至於四個任務班的學生
怎麼說呢？如果你在十六七歲的時候，沉浸在一場對你來說無比玄妙的實驗模型裡。
又看着眼前，國內最頂尖的學科專家，在這兒論道.
而且，更特麼過分的是你還聽懂了。
那種震撼
突然生出一個念頭，不是齊磊真特麼帥！而是，傳播學還有他們在做的這個實驗.
真特麼牛逼！！
有人想學了。
。
感謝【Alimama兔神保佑我】和【半閒_】兩位老闆的盟主支持！！
老闆大氣！老闆發財！老闆太特麼的給力了！！
今天的加更爲你們，爲這幾天支持蒼山的盟主和書友們！！
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(本章完)