第409章 人生中最重要的一課（一）
齊磊確實挺生氣的，差太多了。說句不客氣的，都有點讓人絕望。
結果，在樓門口就碰到陳姥爺和廖凡義了。
此時，陳興福老爺一臉的呆滯.，“就就就，就一點救都沒有了嗎？”
好吧，他倆已經從董北國那兒知道了，董大校長讓齊磊修理修理雛鷹二期。
而且，剛剛齊磊在教室裡發飆的時候，兩人就在樓外的牆根兒底下聽着呢。
陳姥爺此時一臉便秘，“這批孩子吧，其實挺有潛力的！也不知道咋地，就成這熊樣了。”
好吧，陳姥爺現在心情很複雜，當初可是他力排衆議把齊磊排除在選拔之外的，就怕他徇私舞弊。
結果，現在雛鷹二期這個熊樣兒，陳姥爺心裡別提多難受了。
“您老就別添亂了吧？”
沒想到，齊磊反過來安慰陳姥爺，“這和天賦，還有成績、甚至是努力，就沒關係！”
“啊？”陳興福一怔，“那，那和什麼有關係？”
齊磊想說和視野, 和思維、環境有關係, 包括知識儲備。
“您就別上火了，這是一個系統的問題，和選拔沒有聯繫。”
兩人對視一眼，心說, 怎麼讓你越說越大呢？都成系統問題了？
廖凡義也有意給陳姥爺一個臺階下, “其實，這幫孩子就是刻板了一點, 不會像馬拓、張顯龍他們那樣, 靈活的去想問題。”
陳姥爺卻是不接茬兒，愁眉苦臉, ”還是選拔有問題, 我有責任.！”
“我是想着，把條件稍稍放寬一點也沒什麼。哪成想，就成這樣兒了？”
……
————————
其實, 真的不怪陳姥爺，也不怪二期的這些學生。
二期的學生大多是大一大二的新生，剛剛從高中模式裡走出來，或者說根本就沒走出來。
很多人把大學還當成是換個地方上高中，所以思維方式依舊保持在高中的狀態，老師說什麼就學什麼, 根本沒有個人的思考能力。
如果讓他們在大學再混個一兩年, 情況可能好很多。
這是客觀原因，誰也怪不着。
可是, 齊磊這話不能說，不但不能對學生說，也不能對陳姥爺他們說。
這需要一個自我覺醒, 還有啓發的過程。
當然了，如果啓發了, 還不能覺醒, 那就真的是不適合在雛鷹班呆下去了。
和陳姥爺, 還有廖凡義, 聊了一會兒，三人便又返回二樓的雛鷹一期。
周小晗他們一看齊磊去而復返, “咦？咋又回來了？”
齊磊則是一笑，“去！打一張公告，貼在一樓，還有各院系的樓門口。”
“就說, 明天上午九點, 我在大禮堂有一節講座。”
周小晗：“……”
心裡吐槽, 好好的講什麼座啊？
本能地問了句，“不會又留論文吧？”
這話讓寇仲琪和宗寶寶都支棱起來了, 真是的寫論文寫怕了。
連拓爺都眉頭緊皺，他也有點招架不住了。
齊磊卻是一笑, “早過了堆論文的時候了，放心吧！”
“哦！”
周小晗真的放心了，乖乖地去辦事兒。
可是，跑到打印機旁邊又折了回來, “講座的內容是什麼呀？”
齊磊想了想，“就叫, 《人生中最重要的一課？》, ”
我噗！！
一屋子人都無語了, 你這有點大言不慚了吧？你也想當江湖騙子啊？開始講成功學了？
這年頭兒, 講成功學的, 沒一個好東西。
齊磊卻是不解釋，只道，“就照這個打印吧！”
等周小晗走了，廖凡義和陳姥爺纔開始問，“搞什麼鬼？不是整治樓下的那幫兔崽子嗎？怎麼又講起成功學了？”
卻是齊磊道，“講成功學，也是整治樓下。”
……
齊磊要開講座的事兒，在北廣還是能引起轟動的。
不說他的專業能力，就是他那個身家，也足以吸引大批學生去聽一聽，到底什麼纔是人生中最重要的一課。
所以，第二天早上還不到七點, 大禮堂門前已經排起了長隊，來了不少人。
尤其是新學部這邊，幾乎是傾巢出動，課都停了。
雛鷹班一期二期的都來了，只不過心情不太一樣。
一期的那幾個很輕鬆, 不用寫論文嘛！
況且都知道，齊磊雖然招人恨，可是肚子裡是有料的，這玩意聽了不吃虧。
而二期就不一樣了，之前齊磊是留了作業的，而且三天要是完不成，或者不讓他滿意，他可是說了，最後一次機會啊！
跑這兒來聽他吹牛皮，不就是浪費時間嗎？
可是沒辦法，陳姥爺發話了，必須去聽，還得做筆記呢！
連張洋和曉兒都來了，甚至唐小奕和徐小倩昨晚聽說齊磊要講人生中最重要的一課，今天也翹課來聽聽。
畢竟，石頭哥裝13，不容錯過啊！
九點整，大禮堂裡擠滿了人。
齊磊準時站上舞臺，孤身一人，手裡只有一個話筒。
開門見山，“想了很久，人生中最重要的一課……”
“我…除了專業知識，還能給我的同學，還有我的學生帶來些什麼？什麼纔是人生中最重要的一課？”
下面立馬安靜下來，結果齊磊來了句，“總不能每人發一萬塊錢吧？”
哄的一聲，又安靜不了了。
唐小奕抱着膀子，倚在後臺的牆角兒砸巴着嘴，“嚓！這得好幾千人吧？一人一萬不老少呢！”
曉兒卻是捶了他一計，“好好學！”
唐小奕，“行！”
只聞齊磊繼續，“那就…先講一個詞吧！”
“視野！”
“視野？”臺下議論紛紛，“什麼視野？”
齊磊，“講這個詞之前，咱們一起來分析兩個案例。”
“第一個案例，名叫蔣幹盜書。”
wωw▪ ттκan▪ ￠ o “大家應該都聽過這個典故吧？”
“三國時期，赤壁之戰前夕。曹操派蔣幹到江東勸降東吳大將周瑜。”
“而周瑜將計就計，用一封假書信，反間曹操手下降將蔡瑁、張允，借刀殺人。”
“在繼續這個話題之前，我可以提前告訴大家，這個故事，至少有三個維度的解讀。”
嗡的一聲，下面又議論了起來，“三個維度？”
“哪三個維度？而且，這和今天的主題視野有什麼關係嗎？”
卻是齊磊不給大夥兒過多反應的時間，“現在，誰能告訴我，這個典故到底要表達什麼？”
“……”
“……”
臺上再次議論起來，唐小奕瞪着眼珠子，“這點破事兒有三個維度嗎？”
徐小倩也在皺眉思考，一時之間，答案也很模糊。
周小晗他們則是拿着話筒到了臺下，從來都不缺少有勇氣的人。
第一個回答的同學很光棍兒，“就是個歷史典故唄？”
齊磊隔空與之對視，“那對你有什麼啓發嗎？”
那個同學似乎被提醒了，“不要做蔣幹這種傻子？嘿嘿。”
周圍的同學也是一陣鬨笑。
卻是齊磊又問，“也就是說，如果生活中遇到這種詭計，因爲有蔣幹盜書的前車之鑑，你不會上當了？”
同學撇嘴想了想，“應該不會了吧？不過，可能無意識的時候反應不過來。”
“但是，要是沉下心來細想，我想，我不會上這種當了。”
齊磊，“也就是，你不會當傻子？”
同學，“不會！”
齊磊，“確定？”
同學急了，瞧不起誰呢？
“確定！”
結果，齊磊反問，“那你認爲，曹操傻不傻？”
“……”
齊磊，“退一萬步說，你覺得，蔣幹真的就蠢到相信周瑜對他一點都不設防嗎？”
“……”
齊磊，“那麼問題來了，蔣幹懷疑過嗎？”
“……”
三個問題，直接把那個同學問懵了，底下的同學們也是面面相覷。
齊磊最後，又拋出一個終極問題，“那麼，蔣幹盜書，除了是一個歷史典故，前車之鑑之外，還隱含着什麼道理呢？”
“曹操、蔣幹、周瑜，三個人爲什麼會形成一個完美的閉環，讓這個典故流傳至今呢？”
“……”
“……”
底下沒一個人答得出來。
卻是後臺的徐小倩等人有種莫名的恍然大悟，原來是這麼個三個維度啊！
然後，唐小奕忍不住了，“我知道！！”跳着腳的從後臺躥出來。
從周小晗那搶過話筒，“拿來吧，你！”
當衆人的目光都集中過去，唐小奕老得瑟了。
“多簡單的問題，咋就沒人知道呢？”
“首先，蔣幹是曹操的謀士，在能人輩出的曹營根本就排不上號。”
“來招降周瑜，對他來說是一個晉升之機！”
“而得到假書，即便他有猜疑，也會報給曹操。第一，蔡張二人在曹營沒有根基，就算是冤枉了，對蔣幹來說也沒損失。”
唐小奕侃侃而談，大夥兒可能不知道，這貨除了瘋，就愛一樣——歷史！三國曆史他太熟了。
“而曹操，其實是同樣的道理。”
“赤壁之戰的失敗，源於一場東風。開戰之前，曹操在兵力、局勢上都佔有絕對的優勢，誰也不認爲曹老闆會輸。”
“在這樣必勝的前提下，如果你是曹操，你是懷疑有假，留下蔡張，還是錯殺一千也不放過一個？絕了後患呢？”
“說白了，殺了蔡張，對戰局依舊沒有任何影響！”
“所以，蔡張之死，從根本上來說，還是二人處於弱勢。權衡利弊，被拋棄了而已。”
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唐小奕算是出彩兒了，高光時刻啊！
齊磊笑着，讓周小晗把話筒遞給剛剛那個同學。
“同學，你現在還會說，如果換了你，你絕對不會上當嗎？”
那個同學顯然是理智的，低頭沉吟很久，“應該不會了。”
擡頭道，“我明白你的意思了。”
齊磊卻是在這時收回目光，大聲道，“三個維度！”
“第一層，歷史典故。”
“第二層，可以轉化成生活中的經驗應用。”
“第三層，怎麼用！卻是有學問的，要結合實際，縱觀全局。”
“那麼問題來了，爲什麼唐奕同學看到了第三層，而你們沒有呢？”
“因爲知識！你們中的大多數人，只知道蔣幹盜書，卻不知道詳細的事情邏輯。”
“可是，唐奕同學的歷史知識比你們豐富，他就能看到第三層。”
衆人正在思考，齊磊卻是不再深入講解，馬上說起了第二個案例。
“第二個案例，就是我…ARM收購案！”
衆人一滯，尤其是雛鷹班二期，隱隱覺得，齊磊這個時候提這事兒，應該和他們有關。
齊磊，“ARM收購案，不用我細說，國內的新聞媒體已經報道了很多了。”
“對我本人……”一呲牙，“幸虧我臉皮厚！”
衆人無聲一笑，你還有心思自嘲呢？
卻是這時，拓爺，還有宗寶寶，拉着一張巨幅照片上臺了。
照片分兩部分：
一部分，是羅西和齊磊、沃倫、山姆在一起舉杯的合照。
另一部分，是羅西抱齊磊那張。
衆人看過第一張，國內報紙新聞沒少登。第二卻是沒見過。
好吧.，陳文傑拍的，只在內部流通。
齊磊，“這個案例，就不說看到第幾層的問題了，我只提出一個疑問！”
“羅西奈特莉，爲什麼會和我們在一起？”
“我既然沒有收購成功ARM，爲什麼還和沃倫、山姆在一起。”
“這一切，是不是很反常？”
衆人眉頭大皺，他們之前還真沒考慮過這個問題。
可是，經過齊磊這麼一說，才發現確實不太正常啊！
齊磊，“如果你們稍稍關心一下國外的新聞，就會知道，羅西這個把ARM帶進深淵的女人，現在是ARM最忠實的擁護者。”
“代表着英國輿論，在聲援ARM。”
“她爲什麼會轉變立場？內在邏輯是什麼？”
“……”
“……”
在坐的大多都是學新聞的，經過齊磊這麼一提醒，突然恍然大悟：
也許，新聞真相不是媒體報道的那些！
齊磊繼續問，“你們可能對整件事的新聞邏輯產生了懷疑，那麼，請你們再分析一下，我在這裡到底起到一個什麼作用？”
“如果你們是我，國內國外罵聲一片，我爲什麼還要和羅西擁抱，和沃倫、山姆打成一片呢？”
“……”
“……”
“好吧，我們換個角度再說！”
“套用蔣幹盜書的第三層視野，你們覺得，我把中國網絡金融交給英國人，把辛辛苦苦由中科院院士帶隊做出來的系統交給英國人。”
“這筆交易，即便我想，但是能成功嗎？”
“……”
“……”
“我會不知道，即便米國人不插手，我也很難成功嗎？”
“……”
“……”
“那麼知道的情況下，我爲什麼還要去？我的目的到底是什麼？”
“……”
“……”
底下人都被問傻了，尤其是雛鷹班二期的。
全班都有種無地自容的感覺，他們是學新聞的啊，讓齊磊這麼一說，千瘡百孔的新聞邏輯，幾乎不成立的新聞論點，都是明擺着的。
二成子也有點沮喪，他有點明白，齊磊昨天衝他們發火時說的，只會用拳頭，蠢死算了！
“班，班班班頭！！那你的目的到底是啥啊？”
所有人都屏住呼吸，二成子的問題，也是他們想問的。
卻見齊磊冷笑一聲，“我的目的？”
“目的就是，原ARM公司副總裁，山姆布朗。”
“原ARM公司研究中心，首席學者，拜倫奧古斯特。”
“已經加入暢想集團，在魔都微電子實驗室，出任首席運營官和首席科學家！”
“？？？？”
“？？？？”
“？？？？”
底下炸了。
哦草！！哦擦嚓！雛鷹班二期那幫人恨不得找個地縫鑽進去。
卻是齊磊看着他們的方向微微一笑，“不用爲結果而懊惱，你們應該爲過程而羞愧！”
面向所有人，“第二個案例，講的是理性！邏輯！”
“那麼視野是什麼？視野就是：知識！理性！還有邏輯！”
……
，
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(本章完)